SlideShare una empresa de Scribd logo
entrevista
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFíA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y
BIOLOGÍA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
t
Evelyn Beltrán
Curso : Segundo C
la entrevista en la investigación
cualitativa
Permite la recopilación de
información detallada
Esta por lo tanto es una
conversación que se da entre dos
personas, un entrevistador y un
informante, dirigida y registrada por
el entrevistador con el propósito de
favorecer la producción de un
discurso conversacional.
Características de la entrevista cualitativa
Se da de una manera presencial que ocurre en el
lugar donde se encuentra , vive , trabaja el
entrevistado.
En una investigación cualitativa la entrevista no se
basara en cuestionarios cerrados y altamente
estructurados si no en entrevistas mas abiertas.
La entrevista cualitativa es una forma de
investigación mas personal.
Tipos de entrevistas
Entrevista no
estructurada
Entrevista
estructurada
Entrevista
grupal.
ENTREVISTA
ESTRUCTURADA
En la entrevista
estructurada todas las
preguntas son
respondidas por la misma
serie de preguntas
preestablecidas con un
límite de categorías por
respuestas
El esquema de
preguntas y
secuencia no está
prefijada, las
preguntas pueden
ser de carácter
abierto y el
entrevistado tiene
que construir la
respuesta; son
flexibles y permiten
mayor adaptación a
las necesidades de
la investigación
ENTREVISTA NO
ESTRUCTURADA
un proceso de
selección
mediante una
reunión,que
permite conocer
cómo se
desenvuelven los
participantes con
otros compañeros
y cómo es su
actitud a la hora
de trabajar en
equipo.
ENTREVISTA
GRUPAL
Paso para una
ENTREVISTA
Para identificar las etapas de la entrevista te
permitirá prepararte con anticipación y
transmitir mayor seguridad durante tu
próximo proceso de contratación.
Comprender las diferentes etapas de entrevista te
permite saber qué esperar del proceso, lo cual puede
ayudarte a mantener la calma y transmitir mensajes de
una manera más efectiva.
¿Por qué es fundamental conocer
las etapas de la entrevista?
ETAPAS/ PASO
Conclusión
Conversación
Recopilación de
información
Presentación
Ejecución de la
entrevista
2 3
4
1
5
P R A C T I C A R
L A S
R E S P U E S T A S
Consejos para completar
una entrevista con éxito
C U I D A R E L
L E N G U A J E
C O R P O R A L
I N V E S T I G A R
A L A
E M P R E S A
L L E V A R U N
V E S T U A R I O
A P R O P I A D O
S A B E R Q U É
L L E V A R
Conclusión
La entrevista es una forma de conocer sobre la
persona, por medio preguntas y sobre sus
habilidades y para poder saber si es indicado
contratarlo.
La entrevistas a llegado más lejos, porque ahora la
usamos en la investigación de un proyecto, dado
así el conocimiento de las demás personas hacia
el investigador
Pregunta 1. (Completamiento o Completación).
La Entrevista cualitativa :
Nos permite la...............de información detallada en vista de que la
persona que informa comparte oralmente con el ................. aquello,
comparten un tema específico o evento acaecido en suda.
A) recopilación-investigador
B)análisis- estructura científica
C)estructuración -conocimiento científico
Opción correcta la A
Pregunta 1. (De múltiple respuesta válida).
Elija la respuesta correcta:
Un instrumento/etapas para obtener una entrevista:
1. Recopilación de información.
2. Evaluar la presencia.
3. Cuidado del lenguaje corporal.
4. Ejecución de la entrevista.
A. 1 y 4
B. 2 y 3
C. 3 y 4
D. 1 y 2
Opción correcta: A
¡Gracias!

Más contenido relacionado

Similar a La Entrevista

La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
Lucia Galarza
 
la-entrevista.ppt
la-entrevista.pptla-entrevista.ppt
la-entrevista.ppt
camilaGarate
 
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
PaulaValdes22
 
La entrevista
La entrevista La entrevista
La entrevista
Duoc UC
 
Entrevista De Profundidad
Entrevista De ProfundidadEntrevista De Profundidad
Entrevista De ProfundidadAna kristell
 
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑALA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑAelilysp2804
 
La entrevista en profundidad
La entrevista en profundidadLa entrevista en profundidad
La entrevista en profundidad
malfavaum
 
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
Jorge Enrique Charry G.
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
luis henrry gusqui cayo
 
ENTREVISTA
ENTREVISTAENTREVISTA
ENTREVISTA
Jessy Cepeda
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
MarciaGisselaOrdonez
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
Liliana Molina Moncayo
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
Sylvanna Orellana
 
La entrevista grupo focal
La entrevista   grupo focalLa entrevista   grupo focal
La entrevista grupo focal
Victoria Blanquised Rivera
 
La Entrevista Por Karla L. Ramón
La Entrevista Por Karla L. RamónLa Entrevista Por Karla L. Ramón
La Entrevista Por Karla L. RamónKarla L. Ramón
 
Fichas de trabajo.
Fichas de trabajo.Fichas de trabajo.
Fichas de trabajo.
Mariell Zapata Rodríguez
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
Mariana Naranjo
 

Similar a La Entrevista (20)

La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
la-entrevista.ppt
la-entrevista.pptla-entrevista.ppt
la-entrevista.ppt
 
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
la-entrevista: estructura y caracterisitcas.
 
La entrevista
La entrevista La entrevista
La entrevista
 
Entrevista De Profundidad
Entrevista De ProfundidadEntrevista De Profundidad
Entrevista De Profundidad
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑALA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
 
La entrevista en profundidad
La entrevista en profundidadLa entrevista en profundidad
La entrevista en profundidad
 
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
Restrepo.la entrevistacomotécnicadeinvestigaciónsocialnotasparalosjóvenesinve...
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 
ENTREVISTA
ENTREVISTAENTREVISTA
ENTREVISTA
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 
La entrevista grupo focal
La entrevista   grupo focalLa entrevista   grupo focal
La entrevista grupo focal
 
La Entrevista Por Karla L. Ramón
La Entrevista Por Karla L. RamónLa Entrevista Por Karla L. Ramón
La Entrevista Por Karla L. Ramón
 
Fichas de trabajo.
Fichas de trabajo.Fichas de trabajo.
Fichas de trabajo.
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 

Más de EvelynBeltrn2

Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptxPropiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
EvelynBeltrn2
 
Tabla periódica de los elementos químicos.pptx
Tabla periódica de los elementos químicos.pptxTabla periódica de los elementos químicos.pptx
Tabla periódica de los elementos químicos.pptx
EvelynBeltrn2
 
Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia
EvelynBeltrn2
 
Metodos de investigación
Metodos de investigaciónMetodos de investigación
Metodos de investigación
EvelynBeltrn2
 
Educación emancipadora, educación liberadora
Educación emancipadora, educación liberadoraEducación emancipadora, educación liberadora
Educación emancipadora, educación liberadora
EvelynBeltrn2
 
El uso de las tic en la educacón
El uso de las tic en la educacónEl uso de las tic en la educacón
El uso de las tic en la educacón
EvelynBeltrn2
 
Mal uso de los verbos
Mal uso de los verbosMal uso de los verbos
Mal uso de los verbos
EvelynBeltrn2
 

Más de EvelynBeltrn2 (7)

Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptxPropiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
Propiedades periódicas de los elementos químicos (2).pptx
 
Tabla periódica de los elementos químicos.pptx
Tabla periódica de los elementos químicos.pptxTabla periódica de los elementos químicos.pptx
Tabla periódica de los elementos químicos.pptx
 
Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia Clasificación de la educación y pedadogia
Clasificación de la educación y pedadogia
 
Metodos de investigación
Metodos de investigaciónMetodos de investigación
Metodos de investigación
 
Educación emancipadora, educación liberadora
Educación emancipadora, educación liberadoraEducación emancipadora, educación liberadora
Educación emancipadora, educación liberadora
 
El uso de las tic en la educacón
El uso de las tic en la educacónEl uso de las tic en la educacón
El uso de las tic en la educacón
 
Mal uso de los verbos
Mal uso de los verbosMal uso de los verbos
Mal uso de los verbos
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 

La Entrevista

  • 1. entrevista UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFíA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA t Evelyn Beltrán Curso : Segundo C
  • 2. la entrevista en la investigación cualitativa Permite la recopilación de información detallada Esta por lo tanto es una conversación que se da entre dos personas, un entrevistador y un informante, dirigida y registrada por el entrevistador con el propósito de favorecer la producción de un discurso conversacional.
  • 3. Características de la entrevista cualitativa Se da de una manera presencial que ocurre en el lugar donde se encuentra , vive , trabaja el entrevistado. En una investigación cualitativa la entrevista no se basara en cuestionarios cerrados y altamente estructurados si no en entrevistas mas abiertas. La entrevista cualitativa es una forma de investigación mas personal.
  • 4. Tipos de entrevistas Entrevista no estructurada Entrevista estructurada Entrevista grupal.
  • 5. ENTREVISTA ESTRUCTURADA En la entrevista estructurada todas las preguntas son respondidas por la misma serie de preguntas preestablecidas con un límite de categorías por respuestas
  • 6. El esquema de preguntas y secuencia no está prefijada, las preguntas pueden ser de carácter abierto y el entrevistado tiene que construir la respuesta; son flexibles y permiten mayor adaptación a las necesidades de la investigación ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
  • 7. un proceso de selección mediante una reunión,que permite conocer cómo se desenvuelven los participantes con otros compañeros y cómo es su actitud a la hora de trabajar en equipo. ENTREVISTA GRUPAL
  • 8. Paso para una ENTREVISTA Para identificar las etapas de la entrevista te permitirá prepararte con anticipación y transmitir mayor seguridad durante tu próximo proceso de contratación.
  • 9. Comprender las diferentes etapas de entrevista te permite saber qué esperar del proceso, lo cual puede ayudarte a mantener la calma y transmitir mensajes de una manera más efectiva. ¿Por qué es fundamental conocer las etapas de la entrevista?
  • 11. 2 3 4 1 5 P R A C T I C A R L A S R E S P U E S T A S Consejos para completar una entrevista con éxito C U I D A R E L L E N G U A J E C O R P O R A L I N V E S T I G A R A L A E M P R E S A L L E V A R U N V E S T U A R I O A P R O P I A D O S A B E R Q U É L L E V A R
  • 12. Conclusión La entrevista es una forma de conocer sobre la persona, por medio preguntas y sobre sus habilidades y para poder saber si es indicado contratarlo. La entrevistas a llegado más lejos, porque ahora la usamos en la investigación de un proyecto, dado así el conocimiento de las demás personas hacia el investigador
  • 13. Pregunta 1. (Completamiento o Completación). La Entrevista cualitativa : Nos permite la...............de información detallada en vista de que la persona que informa comparte oralmente con el ................. aquello, comparten un tema específico o evento acaecido en suda. A) recopilación-investigador B)análisis- estructura científica C)estructuración -conocimiento científico Opción correcta la A
  • 14. Pregunta 1. (De múltiple respuesta válida). Elija la respuesta correcta: Un instrumento/etapas para obtener una entrevista: 1. Recopilación de información. 2. Evaluar la presencia. 3. Cuidado del lenguaje corporal. 4. Ejecución de la entrevista. A. 1 y 4 B. 2 y 3 C. 3 y 4 D. 1 y 2 Opción correcta: A