El documento proporciona información sobre la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España. Explica que la ESO dura 4 años y cubre las edades de 12 a 16 años. Al completar la ESO con éxito, los estudiantes reciben un título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. El documento también describe las asignaturas comunes y optativas de cada curso, así como los procedimientos de evaluación y calificación.

1. ¡ SE NOS ACABA LA PRIMARIA !<br />¿Y AHORA QUÉ?<br />2057400252730<br />¡INFÓRMATE!<br />E . S. O.<br />ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA<br />APELLIDOS/ NOMBRE: José Luis Orzaez Rodríguez _________________________________<br />SISTEMA EDUCATIVO <br />EDUCACIÓN INFANTIL ( 3-6 años)EDUCACIÓN PRIMARIA ( 6 –12 años )EDUCACIÓN SECUNDARIAEducación Secundaria Obligatoria (ESO) 12-16BACHILLERATO 2 años)CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ( 1 o 2 años)<br />NOMBRE: EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.<br />ESCRIBE EL NOMBRE ENTERO Y DE FORMA ABREVIADA:<br />E.S.O: Educación secundaria obligatoria<br />DESCRIPCIÓN DE LA E.S.0.:<br />Como una carrera de esquí tiene varias ETAPAS. También nuestra formación tiene varias ETAPAS, y la ESO, es una etapa que dura 4 años.<br />914400117475<br />Esta etapa tiene 4 cursos.<br />EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA<br />3º de ESO4º de ESO2º de ESO1º de ESO<br />TÍTULO OFICIAL:<br />Cuando acabes la E.S.O., y la apruebes obtendrás el PRIMER TÍTULO OFICIAL de tu vida, que te será muy importante para toda ella. ¿Cuál es? Escríbelo:<br />Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.<br />ASIGNATURAS DE ESTUDIO DE LA E.S.O.<br /> CURSO 1º: Comunes<br />Lengua Castellana y Literatura<br />Lengua extranjera (Inglés).<br />Matemáticas <br />CC Sociales (Geografía e Historia)<br />Educación Física<br />CC de la Naturaleza<br />Educación Plástica y Visual<br />Tecnología <br />Música<br />Religión o estudio asistido<br />Tutoría <br /> Optativas:<br />2º idioma extranjero (Francés)<br />Taller Tecnológico.<br />CURSO 2º<br />Lengua Castellana y Literatura<br />Lengua extranjera (Inglés).<br />Matemáticas <br />CC Sociales (Geografía e Historia)<br />Educación Física<br />CC de la Naturaleza<br />Educación Plástica y Visual<br />Tecnología <br />Música<br />Educación para la ciudadanía y los derechos humanos<br />Religión o estudio asistido<br />Tutoría <br />Optativas:<br />2º idioma extranjero (Francés*)<br />Taller de Tecnología(*)<br />* Francés es la optativa preferente en 1º y 2º, y el Taller de Tecnología.<br /> CURSO 3º: Comunes<br />Lengua Castellana y Literatura<br />Lengua extranjera (Inglés).<br />Matemáticas <br />CC Sociales (Geografía e Historia)<br />Educación Física<br />Biología y Geología<br />Educación Plástica y Visual<br />Tecnología <br />Música<br />Religión o estudio asistido<br />Tutoría <br /> Optativas:<br />2º idioma extranjero (Francés)<br />OTRAS<br /> CURSO 4º: Comunes<br />Lengua Castellana y Literatura<br />Lengua extranjera (Inglés).<br />Matemáticas A o Matemáticas B<br />CC Sociales (Geografía e Historia)<br />Educación Física<br />Religión o estudio asistido<br />Tutoría <br />Educación ético-cívica<br /> Opcionales (a elegir dos)(**):<br />Biología y Geología<br />Física y Química (***)<br />Tecnología<br />Educación plástica y visual<br />Música<br />Optativas (a elegir dos)(****):<br />Segunda lengua extranjera (Francés)<br />OTRAS.<br />(**) Tras formalizarse la matrícula se crean diferentes itinerarios.<br />(***) El área de Física y Química se cursa asociada a matemáticas B<br />(****) Se ofertan todas aunque algunas no se llegan a cursar por falta de un número mínimo de alumnos.<br />EVALUACIÓN INICIAL<br />A principio de ETAPA, se hace una EVALUACIÓN INICIAL de lo que conoces de cada una de las asignaturas, para poder aprovechar bien todas las clases. Por ello, conviene que este verano “no entierres” los libros.<br />¿Qué asignaturas crees que deberías trabajar? Escríbelas:<br />Lengua e Inglés<br />CALIFICACIONES<br />El rendimiento de un alumno/a se va a “medir” o evaluar en las siguientes Calificaciones, que valoran 3 PUNTOS FUNDAMENTALES:<br />lo que uno “sabe” (= CONCEPTOS, por ejemplo: tipos de textos literarios (narrativa, teatro y poesía)<br />lo que uno “realiza” (= PROCEDIMIENTOS, por ejemplo: saber escribir en forma de poesía, saber interpretar el texto)<br />y “como trabaja y colabora” (= ACTITUDES, por ejemplo: desarrollar el gusto por este tipo de lecturas y saber realizar valoraciones personales)<br />SOBRESALIENTE9-10Domina de modo brillante los 3 apartadosNOTABLE7-8Nivel satisfactorio de rendimientoBIEN6Logra los objetivos básicos exigidosSUFICIENTE5Supera los objetivos mínimos del CentroINSUFICIENTE0-4Aún no alcanza los objetivos de su nivel<br />EVALUACIONES<br />En toda la E.S.O. habrá 3 EVALUACIONES por año o curso, como hasta ahora.<br />Si uno tuviera un INSUFICIENTE en cualquier evaluación, puede y debe, RECUPERARLO en la siguiente.<br />¿REPETIR CURSO?, se podrá repetir una vez cada curso (1º, 2º, 3º y 4º) si te quedan más de dos asignaturas, máximo dos años en la etapa.<br />Si al final de curso no se supera una o varias áreas, el alumno podrá realizar una PRUEBA EXTRAORDINARIA en septiembre que le permita recuperarla.<br />SALIDAS DE LA E.S.O.:<br />Título de Graduado (= todo aprobado)<br />BACHILLERATOS ( da acceso a estudiar una carrera universitaria o FP de grado superior).<br />CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (da acceso a FP de grado superior y después a una carrera universitaria).<br />INCORPORACIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO.<br />Aunque después decidas otra cosa, por ahora, ¿qué piensas que te gustaría hacer al acabar la E.S.O.: Bachillerato, Formación Profesional en los Ciclos de Grado Medio o trabajar?<br />Creo que me gustaría: Profesional en los Ciclos de Grado Medio.<br />De mayor te gustaría ser: Científico¿En qué actividades o hobbies destacas? Judo ,Kickboxing y Boxeo¿ Te consideras buen estudiante? Si¿ En qué asignaturas destacas? Mate ,Cono y Educación física¿ Cuáles debes mejorar?Mi interés por los estudios es: ALTO¿Sé planificarme y soy ordenado en mis estudios? Si ¿Cuánto tiempo diario dedicas al estudio en casa? MAS DE 2 HORAS¿Qué crees que deberías hacer para mejorar tus resultados académicos? Estudiar un poco más CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS<br />¿Qué dudas se te han quedado sin contestar?<br />Ninguna<br />