Este documento ofrece orientación sobre las opciones posteriores a la ESO, como el bachillerato y la formación profesional. Explica las diferentes modalidades de bachillerato y las materias correspondientes a cada una, así como los requisitos para obtener el título de bachillerato. También presenta de forma esquemática las principales alternativas educativas y laborales tras finalizar 4o de la ESO.

1. ORIENTACIÓN 4º ESO
BACHILLERATO
FORMACIÓN PROFESIONAL

2. TERMINA UNA ETAPA,
¿Y AHORA QUÉ?
• Con el graduado se te abren varios caminos:
Bachillerato, Formación Profesional, inserción
al mundo laboral…
• Tienes que elegir el rumbo:
– ¿Qué me gusta hacer?
– ¿Para qué tengo facilidades?
– ¿Qué motivación tengo?
– ¿Qué esfuerzo estoy dispuesto a hacer?
– ¿Qué circunstancias tengo? familiares,
económicas…

3. MERCADODELTRABAJOTRABAJO
UNIVERSIDAD FP GRADO SUPERIOR
Prueba de Admisión
Universidad
Prueba de admisión
FP G SUPERIOR
Prueba final Bachillerato/TÍTULO
BACH 1º
2º FP G MEDIO 2º
1º
ESO 4º
CURSO
16 años
TÍTULO ESO
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
EVALUACIÓN
APLICADA
4º ACADÉMICA 4º APLICADA
ESO 1er
Ciclo
13-15 años 1º
3º Programa de mejora
2º Programa de mejora
PRIMARIA
FB BÁSICA 2º
1º

4. ¿QUE ALTERNATIVAS EXISTEN?
Bachillerato
(Reválida) MUNDO
DEL
TRABAJO
Formación Profesional
de Grado Medio
(Prueba de acceso)
FP Grado
Superior
Otras
enseñanzas
Universidad
4º
ESO

5. MERCADODELTRABAJOTRABAJO
UNIVERSIDAD FP GRADO SUPERIOR
Prueba de Admisión
Universidad
Prueba de admisión
FP G SUPERIOR
Prueba final Bachillerato/TÍTULO
BACH 1º
2º FP G MEDIO 2º
1º
ESO 4º
CURSO
16 años
TÍTULO ESO
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
EVALUACIÓN
APLICADA
4º ACADÉMICA 4º APLICADA
ESO 1er
Ciclo
13-15 años 1º
3º Programa de mejora
2º Programa de mejora
PRIMARIA
FB BÁSICA 2º
1º
CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN CURSO ESCOLAR
2014-2015 2015-2016 2016-2017
PRIMARIA
1º
2º
3º
EVALUACIÓN
4º
5º
6º
EVALUACIÓN FINAL
ESO
1º
2º
3º
4º EVALUACIÓN FINAL(*)
BACHILLERATO
1º
2º
EVALUACIÓN FINAL(*)
FORMACIÓN PROF. BÁSICA
1º
2º
FORMAC.PROF. DE G. MEDIO
1º
2º

6. BACHILLERATO LOMCE
Con el fin de ofrecer una enseñanza especializada
acorde a las distintas salidas (carrera Universitaria, Ciclo
FP superior,…) e intereses del alumnado, El Bachillerato
• Consta de dos cursos.
• Se desarrollará en modalidades diferentes.
• Se organizará en forma flexible.

7. OPCIONES BACHILLERATO LOMCE
• CIENCIAS
 Ciencias de la Salud
 Científico-Tecnológico
• HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
 Humanidades
 Ciencias Sociales
• ARTES
 Artes Plásticas, Imagen y Diseño
 Artes Escénicas, Música y Danza
El Bachillerato se puede cursar en una de las siguientes
modalidades:

8. TIPO DE MATERIAS
EN EL BACHILLERATO LOMCE
• Comunes a todas las modalidades
• Troncales para la modalidad e itinerario elegido
• Específicas. Se elegirán dos según sus intereses
Hay Tres tipos de materias

9. 1º DE BACHILLERATO LOMCE
MATERIAS COMUNES
• Lengua Castellana y Literatura I
(4 horas)
• Lengua Extranjera I (4 horas)
• Filosofía (4 horas)
• Educación Física (2 horas)

10. 1º DE BACHILLERATO
Modalidad CIENCIAS
Modalidad de
Bachillerato
Materias Troncales
obligatorias
Horas
semana
CIENCIAS
SALUD
Matemáticas I 4
Biología 3
Física y Química 3
CIENTÍFICO
TECNOLOGICO
Matemáticas I 4
Dibujo Técnico I 3
Física y Química 3

11. Modalidad de
Bachillerato
Materias Troncales
obligatorias
Horas
semana
HUMANIDADES
Y CIENCIAS
SOCIALES
HUMANIDADES
Latín I 4
Hª del Mundo
Contemporáneo
3
*Griego I /
Literatura Universal
3
CIENCIAS
SOCIALES
Matemáticas aplicadas a
las CCSS I
4
Hª del Mundo
Contemporáneo
3
Economía 2
* Elegir una de Griego I y Literatura Universal
1º DE BACHILLERATO
Modalidad HUMANIDADES y CIENCIAS SOCIALES

12. Modalidad de
Bachillerato
Materias Troncales
obligatorias
ARTE
Fundamentos del Arte I 4
Cultura Audiovisual I 3
*Hª del Mundo
Contemporáneo /
Literatura Universal
3
* Elegir una entre Hª del Mundo Contemporáneo y
Literatura Universal
1º DE BACHILLERATO
Modalidad ARTES

13. MATERIAS ESPECÍFICAS PARA LA MODALIDAD
CIENCIAS
Se elegirán dos materias:
una de 3 horas y otra de 2 horas
3 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES
•Segunda Lengua Extranjera I
•Cultura Científica
•Tecnología Industrial I
•Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
•Religión
1º DE BACHILLERATO

14. 1º DE BACHILLERATO
MATERIAS ESPECÍFICAS PARA LAS MODALIDAD
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Se elegirán dos materias:
una de 3 horas y otra de 2 horas
3 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES
•Segunda Lengua Extranjera
•Cultura Científica
•Dibujo Artístico I
•Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
•Religión

15. 1º DE BACHILLERATO
MATERIAS ESPECÍFICAS PARA LAS MODALIDAD: ARTES
ITINERARIO: ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO
Se elegirán dos materias:
una de 3 horas y otra de 2 horas
3 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES
•Segunda Lengua Extranjera I
•Cultura Científica
•Dibujo Artístico I
•Dibujo Técnico I
•Volumen
•Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
•Religión

16. 1º DE BACHILLERATO
MATERIAS ESPECÍFICAS PARA LAS MODALIDAD: ARTES
ITINERARIO: ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA
Se elegirán dos materias:
una de 3 horas y otra de 2 horas
3 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES
•Segunda Lengua Extranjera I
•Cultura Científica
•Lenguaje y Práctica Musical
•Análisis Musical I
•Anatomía Aplicada
•Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
•Religión

17. Se promociona a segundo con cero, una o dos
materias sin superar.
En caso de materias pendientes, deberás
matricularte de las mismas cuando pases a
segundo curso.

18. • Podrás permanecer en régimen ordinario en
el bachillerato, como máximo cuatro años.
• Podrás repetir cada uno de los cursos una
sola vez como máximo (novedad).

19. • Si al término del segundo curso tuvieras
evaluación negativa en algunas materias
podrás optar por:
a) Matricularte de ellas sin necesidad de
cursar de nuevo las materias superadas.
b) Repetir el curso completo.

20. 2º DE BACHILLERATO LOMCE
MATERIAS COMUNES
(3 horas semanales)
• Lengua Castellana y Literatura II
• Lengua Extranjera II
• Historia de España

21. 2º DE BACHILLERATO.
Modalidad de
Bachillerato
Materia Troncal
obligatoria
( 4 horas semanales)
CIENCIAS
Matemáticas II
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
HUMANIDADES
Latín II
CIENCIAS
SOCIALES Matemáticas aplicada a las
CCSS II
ARTE
Fundamentos del Arte II

22. 2º DE BACHILLERATO.
Modalidad de
Bachillerato
Materias troncales
de opción (4 horas semanales)
CIENCIAS
•Física
•Química
•Biología
•Geología
•Dibujo Técnico II.
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
•Hª del Arte
•Economía de la Empresa
•Griego II
• Hª de la Filosofía
•Geografía
ARTE
•Artes Escénicas
•Cultura Audiovisual II
•Diseño

23. MATERIAS ESPECÍFICAS
El alumno elegirá 2 materias (3 horas semanales)
• Segunda Lengua Extranjera II.
• Imagen y Sonido
• Tecnología Industrial II.
• Dibujo Técnico II
• Ciencias de la Tierra y del
Medio Ambiente
• Hª de la Filosofía
• Psicología
• Dibujo Artístico II
• Análisis Musical II
• Hª de la Música y de la Danza
• Religión
• Fundamentos de
Administración y Gestión
• Técnicas de Expresión Gráfico-
Pláticas
• Materias troncales no elegidas
• TIC II
• El alumno tendrá que elegir otra materia más de libre
configuración (2 horas semanales)

25. TÍTULO DE BACHILLERATO
• Para obtener el título de Bachillerato se deben
cumplir las dos condiciones siguientes:
1. Tener evaluación positiva en todas las
materias de 1º y 2º curso
2. Superar una prueba de evaluación final
(REVÁLIDA)*
*En el curso 2016/2017 no tendrá efectos
académicos. Solo tendrá efectos para el acceso
a la Universidad

26. •TÍTULO DE BACHILLERATO
• La calificación final de esta etapa, a partir del curso
2017/2018, se deducirá de la siguiente
ponderación:
a) Con un peso del 60 %, la media de las
calificaciones obtenidas en Bachillerato.
y
a) Con un peso del 40 %, la nota obtenida en la
evaluación final de Bachillerato (Reválida).

27. TÍTULO DE BACHILLERATO
• El Título de bachillerato te da acceso a:
–LA UNIVERSIDAD
–LOS CFGS

28. •RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES
•Grado en traducción e interpretación (Inglés-Francés), (Inglés-
Alemán) (ULPGC)
•Grado en Historia (ULPGC y ULL)
•Grado en Historia del Arte (ULL)
•Grado de Lengua España y Literaturas Hispánicas (ULPGC)
•Grado en Lenguas Modernas (ULPGC)
•Grado en Estudios Ingleses (ULL)
•Grado en Estudios Francófonos (ULL)
•Grado en Español, Lengua y Literatura (ULL)
•Grado en Estudios Clásicos (ULL)
•Grado en Bellas Artes (ULL)
•Grado en Filosofía (ULL)
•Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales
(ULL)
•Grado en Diseño ( EAGC Y ULL)
INDICE DE GRADOS UNIVERSITARIOS

29. RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
• Grado en Educación Social (ULPGC)
• Grado en Educación Primaria (ULPGC y ULL)
• Grado en Educación Infantil (ULPGC y ULL)
• Grado en Derecho (ULPGC y ULL)
• Grado en Relaciones laborales y Recursos
Humanos (ULPGC)
• Grado en Trabajo Social (ULPGC y ULL)
• Grado en Economía (ULPGC y ULL)
• Grado en Administración y Dirección de
Empresas (ULPGC y ULL)
• Grado en Turismo (ULPGC y ULL)
• Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
(ULPGC y ULL)
• Grado en Ciencias de la Actividad Física y el
Deporte (ULPGC)
• Grado en Seguridad y Emergencias (ULPGC)
• Grado en Pedagogía (ULL)
• Grado en Sociología (ULL)
• Grado en Contabilidad y Finanzas (ULL)
• Grado en Periodismo (ULL)
• Grado en Antropología Social y Cultural (ULL)

30. RAMA DE CIENCIAS
•Grado en Ciencias del Mar (ULPGC)
•Grado en Biología (ULL)
•Grado en Física (ULL)
•Grado en Matemáticas (ULL)
•Grado en Química (ULL)
•Grado en Ciencias Ambientales (ULL)
RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD
•Grado en Medicina (ULPGC y ULL)
•Grado en Enfermería (ULPGC y ULL)
•Grado en Fisioterapia (ULPGC y ULL)
•Grado en Veterinaria (ULPGC)
•Grado en Farmacia (ULL)
•Grado en Psicología (ULL)
•Grado en Logopedia(ULL)

31. RAMA DE ARQUITECTURA E INGENIERÍAS
• Grado en Arquitectura (ULPGC)
• Grado en Ingeniería de la Edificación (ULL)
• Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto (ULPGC)
• Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (ULPGC)
Grado en Ingeniería de Organización Industrial (ULPGC)
• Grado en Ingeniería Electrónica, Industria y Automática (ULL)
• Grado en lngeniería Mecánica (ULL)
• Grado en Ingeniería Informática (ULPGC y ULL).
• Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación (ULPGC)
• Grado en Ing. Geomática y Topografía (ULPGC)
• Grado en ingeniería Tecnología Naval (ULPGC)
• Grado en Ingeniería Civil (ULPGC y ULL)
• Grado en Ingeniería Química (ULPGC)
• Grado en Ingeniería Agrícola y Medio Rural (ULL)
• Ingeniería Marítima/Marina/Tecnologías Marinas (ULL)
• Grado en Ingeniería Radioelectrónica Naval (ULL)
• Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo (ULL)
• Grado en Ingeniería Química Industrial (ULL)

32. LA FORMACIÓN PROFESIONAL

33. •La Formación Profesional, tiene como principal objetivo
proporcionar las capacidades y conocimientos necesarios
para realizar de forma cualificada diversas profesiones.
Existen casi 150 titulaciones oficiales de FP que se
organizan en 26 familias profesionales divididas en dos
grandes grupos:
•La Formación Profesional Específica de Grado Medio
(ciclo formativo de grado medio). Se obtiene el título
de Técnico en la especialidad cursada.
•La Formación Profesional Específica de Grado Superior
(ciclo formativo de grado superior). Se obtiene el título
de Técnico Superior en la modalidad cursada.
•Se estudian en los Institutos de Enseñanza Secundaria y
permiten el acceso directo a una profesión. Es el mejor
medio para incorporarse de forma rápida al mundo del
trabajo.

34. Puedes acceder a realizar un Ciclo de Grado Medio de
una las dos vías siguientes:
1. Con el título de Graduado en ESO
2. Superando la Prueba de Acceso a Grado Medio
Esta vía va dirigida a quienes no tengan el título de
Graduado en la ESO .
Acceso a FP de Grado Medio:

35. Versará sobre las competencias básicas consideradas
imprescindibles de la ESO:
Se organizan en tres partes obligatorias y una cuarta
voluntaria (lengua extrajera) que ayudará subir la nota de la
prueba
Partes de la prueba Competencias básicas Materias de referencia
Socio-lingüística
Comunicación-
lingüística. Social y
ciudadana.
Lengua castellana y
literatura. Ciencias
sociales, Geografía e Hist.
Matemática. Matemática. Matemáticas
Científico-técnica.
El conocimiento y la
interacción con el mundo
físico.
Ciencias de la naturaleza.
Tecnologías.
Lengua extranjera
(Voluntaria)
Comunicación-lingüística Inglés o Francés
Contenidos de la Prueba de Acceso a Ciclos de G. Medio

36. Puedes acceder a realizar un Ciclo de Grado Superior
de una las dos vías siguientes:
1. Con el título de Bachillerato.
2. Superando la Prueba de Acceso a la FP de Grado
Superior.
Esta vía va dirigida a personas que no posean el
Título de Bachiller .
Acceso a FP de Grado Superior:

37. Consta de dos partes:
1. Parte común. Valora la madurez e idoneidad para seguir con
éxito los estudios de formación profesional de grado superior.
Tratará sobre contenidos básicos de Lengua de Bachillerato y
sobre fundamentos básicos de Matemáticas.
2. Parte específica. Valora las capacidades de base referentes al
campo profesional del que se trate y los conocimientos
básicos de las materias facilitadoras para cada ciclo
formativo.
Estarás exento de la parte específica si estas en posesión del
título de un ciclo de grado medio de alguna de las familias
profesionales incluidas en la opción.
Contenidos de la Prueba de Acceso a Ciclos de G Superior

38. FAMILIAS PROFESIONALES
Actividades Físicas y
Deportivas
Energía y Agua Madera, Mueble y Corcho
Administración y Gestión Baloncesto Marítimo - Pesquera
Agrarias Fabricación Mecánica Química
Artes Aplicadas y diseño
(Varias Familias.
Escuelas de Arte)
Hostelería y Turismo Salvamento y Socorrismo
Artes Gráficas (LOE) Imagen Personal Sanidad
Futbol
Imagen y Sonido Seguridad y Medio
Ambiente
Cerámica Artística
Industrias Alimentarias Servicios Socioculturales
y a la Comunidad
Comercio y Marketing Industrias Extractivas Textil, Confección y Piel
Edificación y Obra Civil
Informática y
Comunicaciones
Transporte y
Mantenimiento de
Vehículos
Electricidad y Electrónica
Instalación y
Mantenimiento

39. Artes Aplicadas y diseño.
Se estudia en las Escuelas de Arte y comprende varias Familias
Artes Aplicadas a la Indumentaria Diseño de Interiores
Artes Aplicadas al libro Diseño Gráfico
Artes Aplicadas de la Escultura Diseño Industrial
Artes Gráficas Joyería de Arte
Cerámica Artística Textiles Artísticos
Comunicación Gráfica y
Audiovisual

40. Formación Profesional Básica
• Esta es una opción para el alumno que no vayan a
titular en la ESO y sea menor de 18 años.
• Tiene como objetivos
1. Adquirir las capacidades básicas de formación
permanente.
2. Desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para
desempeñar un puesto de trabajo en el que sea
necesaria una cualificación básica en un campo
profesional determinado.
• Da acceso a los ciclos de FP de grado Medio.
• Puedes realizar la reválida y obtener el graduado en
ESO