Explica los nuevos Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento, que sustituirán el curso 2015-2016 a los antiguos PDC.

1. PROGRAMAS DE MEJORA DEL
APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO
PMAR
Presentación realizada por
Nuria Palao

2. ¿QUÉ ES UN PMAR?
Sustituyen a los antiguos Programas de Diversificación Curricular
Organización: 2 cursos académicos
Perfil: Preferentemente alumnos con dificultades relevantes de
aprendizaje no imputables a falta de estudio.
Metodología específica
Finalidad: Que los alumnos puedan cursar 4º de ESO por vía ordinaria

3. ORGANIZACIÓNY ACCESO
EN 2015-2016 comenzó 2º de PMAR
En 2016-2017 se implantará 1º de PMAR
4º DE ESO
1º de PMAR
2º de PMAR
- Enseñanzas Académicas
- Enseñanzas Aplicadas

4. REQUISITOS GENERALES
PREFERENTEMENTE ALUMNOS CON NECESIDADES RELEVANTES DE APRENDIZAJE NO
IMPUTABLES A FALTA DE ESFUERZO
Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa y una vez
cursado 1º no estén en condiciones de promocionar a 2º
PMAR DE 2 años (2º Y 3º de ESO)
Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa y una
vez cursado 2º no estén en condiciones de promocionar a 3º
PMAR DE 1 año (3º de ESO)
Excepcionalmente, habiendo cursado 3º de ESO y no estén en
condiciones de promocionar a 4º de ESO (sin necesidad de haber
repetido ningún curso)

5. ORGANIZACIÓN
Grupos específicos. Entre 10 y 15 alumnos
Pertenencia a un grupo de referencia
3 Ámbitos de conocimiento

6. ÁMBITOS
Ámbito de carácter lingüístico y social, que incluirá al menos las
materias troncales Lengua Castellana y Literatura y Geografía e
Historia
Ámbito de carácter científico y matemático, que incluirá al menos
las materias troncales Biología y Geología, Física y Química, y
Matemáticas.
Ámbito de lenguas extranjeras.

7. Ámbitos específicos y materias
1º
PMAR
2º
PMAR
TRONCALES
(en grupo reducido)
Ámbito de carácter científico y matemático 7 10
Ámbito de carácter lingüístico y social 8 7
Ámbito de lenguas extranjeras 3 3
MATERIAS
ESPECÍFICAS
OBLIGAGORIAS
Educación Física 2 2
Religión / Valores Éticos 1 1
Música 2 2
Educación Plástica Visual y Audiovisual 2 -
MATERIAS
LIBRE
CONFIGURACIÓN
Tecnología, programación y robótica 2 2
MATERIAS
ESPECÍFICAS
elegir 1 (2 h.)
Segunda lengua extranjera
Cultura Clásica (3º ESO)
Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial (3º ESO)
Taller de Artesanía
2 2
Tutoría 1 1
Periodos semanales 30 30
* Distribución de horas no confirmada

8. Podrán participar, en virtud de lo
previsto en los artículos 16 y 19.6
del Real Decreto 1105/2014, de 26
de diciembre, el alumnado con
necesidades específicas de apoyo
educativo y el alumnado con
discapacidad
Los alumnos que se incorporen
deberán recuperar las materias
pendientes de primero o de
segundo.

9. PROCEDIMIENTO DE INCORPORACIÓN
3º Trimestre: El equipo de evaluación emite Informe-propuesta a Jefatura de
Estudios
Se inicia evaluación psicopedagógica
Reunión con alumno y padres para solicitar autorización
Septiembre: Propuesta definitiva del equipo de evaluación
El Director resolverá sobre la incorporación o no del alumno al PMAR

10. PROMOCIÓN DE 2º de PMAR a 4º de ESO
Instrucciones
sobre la
promoción de
alumnos de 2º de
PMAR a 4º de ESO
Hasta una
regulación definitiva
de la LOMCE Madrid
publica las
presentes
instrucciones, curso
2015-2016
Las decisiones serán
adoptadas de forma
colegiada por el
conjunto de
profesores
Normativa de la
COMUNIDAD
DE
MADRID

11. PROMOCIÓN DE 2º de PMAR a 4º de ESO
PROMOCIÓN
Cuando hayan superado todos los ámbitos y
materias cursadas
Con un ámbito suspenso
Con dos materias como máximo suspensas
Con el ámbito de Lenguas Extranjeras suspenso
y 1 materia suspensa
EXCEPCIONALMENTE:
Con evaluación negativa en1 ámbito y 1 materia
Con evaluación negativa en 3 materias

12. LOS ALUMNOS REPETIRÁN 2º DE PMAR
EN LAS SIGUINTES SITUACIONES
REPETICIÓN
2 o más ámbitos suspensos
1 ámbito suspenso (ACTM o ASL) y una materia o
más
Suspenso el ámbito de Lenguas Extranjeras y 2 o
más materias
3 o más materias suspensas

13. Otras consideraciones sobre la promoción y
repetición en PMAR
Se tendrán en cuenta las pendientes de 1º y 2º
de ESO previas a la incorporación al programa
Si se promociona a 4º con algún ámbito o materia no superada,
deberá cursarla como pendiente
Cuando la segunda repetición de
la etapa se produzca en 2º de
PMAR,
El alumno podrá estar en
la etapa hasta los 19 años

14. MARCO NORMATIVO
LOMCE, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
educativa. Art. 27
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el
currículo básico de la ESO y del Bachillerato. Art. 19
Instrucciones de la Dirección general de Educación secundaria, Formación Profesional y
Enseñanzas de Régimen especial, por las que se establece el procedimiento para la
propuesta de incorporación de los alumnos de la educación secundaria obligatoria a los
Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en el año académico 2015-2016.
Instrucciones de la Dirección General de Educación de principio de
curso para la impartición de 2º de PMAR en el año 2015-2016 (19 de
junio de 2015)
Instrucciones de la Dirección General de Educación sobre la promoción de
alumnos que en el presente año académico 2015-2016 cursan 2º de un
Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (mayo de 2016)

15. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN