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ALas personas mayores
   LAS PERSONAS MAYORES                     FORMAN UN
                                            COLECTIVO
                                                ...




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                                            Personas que se
Conocer el nivel de                       enfrentan a varias
                           pretendemos?
vida de nuestros mayores                  problemáticas en la
Detectar sus problemas                   sociedad: soledad,
como colectivo en riesgo                     aislamiento y
de exclusión                                 sedentarismo
   PERSONAS MAYORES:
   Personas de 65 años de edad
   Normalmente jubiladas
   Envejecimiento de la población
   Pierden rápidamente oportunidades de trabajo, actividad social y
    capacidad de socialización y en muchos casos se sienten postergados y
    excluidos.
   EDAD:
   Es el tiempo que trascurre desde el nacimiento de la persona.
   Puede ser un factor de riesgo de exclusión.
   EXCLUSIÓN SOCIAL:
   Proceso en el que individuos o grupos sufren una determinada separación
    de las posibilidades laborales, económicas, políticas, culturales… respecto a
    otros individuos o grupos que si disponen de este acceso.
CIUDADANIA:
acceso a unos determinados derechos y
oportunidades que son vitales para el
funcionamiento de una persona o grupo en la
sociedad.

 INUTILIDAD SOCIAL:
sentimiento negativo que muchos individuos o
grupos sienten hacia sí mismos o que la
sociedad sienta hacia ellos, en función de
determinados factores.




                               JUBILACIÓN:
                                Situación de culminación de la etapa laboral
                               a partir de los 65 años de edad.
                               Es un factor de riesgo de exclusión social
                               provocando inutilidad social.
ANALFABETISMO
                                        TECNOLÓGICO:
                                        Distancia que existe entre individuos
                                        o grupos con la adquisición de
                                        conocimientos de las nuevas
                                        tecnologías.


                                         SALUD:
                                        Estado completo de bienestar físico,
                                        mental y social de los individuos o
                                        grupos.
 EDUCACIÓN:
 nivel educativo de las personas o
grupos, dependiendo del nivel estarán
en riesgo de exclusión o no.


 INTEGRACIÓN SOCIAL
 Incorporación activa de la persona
en la sociedad.
   Número de personas mayores muy
    elevado

   Sexo predominante el femenino 35%
    más de mujeres que de varones

   39,7% de estos mayores perciben
    una salud como buena o muy
    buena

   Alta tasa de discapacidad con el
    paso de los años

   Este colectivo se caracteriza además
    por ser beneficiario de algún tipo de
    prestación económica del sistema
    público de pensiones
   Otro característica de este colectivo es la soledad, debido a la
    pérdida de la pareja, lo que lleva al aumento de hogares
    unipersonales

   Disminución del personas analfabetas mayores de 65 años en
    España.


    Descenso en el uso de las nuevas
     tecnologías entre las personas de
         65 a 74 años de edad



        (BRECHA DIGITAL)
PROBLEMAS   Deterioro
            del estado de
            salud
SOCIALES

            Disminución del poder
            adquisitivo



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                       Ámbito
                       laboral
                    Ámbito Social
                      Ámbito
                       familiar
Nos podemos centrar en varias instituciones:

D)   RESIDENCIA PARA PERSONAS MAYORES
                - Actividades de manualidades
                - Actividades deportivas y motrices
                - Actividades de ocio en general
B) HOGAR DEL PENSIONISTA
   ACTIVIDADES:
    - Excursiones
    -Talleres de bailes
    - Juegos como el domino, la
    petanca…

C) ESCUELA DE ADULTOS
   - Clases de lectoescritura
   - Clases de informática básica
   - Clases de manualidades
   - Clases de corte y confección de
   vestidos
   -Clases de apoyo dirigidas a la
   obtención del permiso B de
   conducción
Conclusiones Generales:
-   El colectivo de la tercera edad está en aumento y cada vez exige
    más atenciones.
-   La sociedad y el Estado cada vez son más conscientes de la
    situación que viven estas personas.
-   Concienciación por parte de las instituciones que llevan a cabo
    este colectivo…

Conclusiones Personales:
-   Destacar la importancia de la realización de este trabajo
-   Conocimiento los factores de riesgo que aparecen con la tercera
    edad.
-   Relación de nuestros aspectos aprendidos en clase.
-   Conocimiento a fondo de las instituciones de este colectivo.
-   Dificultad para seleccionar la información etc…

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La exclusión social en la tercera edad

  • 1.
  • 2. ALas personas mayores LAS PERSONAS MAYORES FORMAN UN COLECTIVO ... ¿que Personas que se Conocer el nivel de enfrentan a varias pretendemos? vida de nuestros mayores problemáticas en la Detectar sus problemas sociedad: soledad, como colectivo en riesgo aislamiento y de exclusión sedentarismo
  • 3. PERSONAS MAYORES:  Personas de 65 años de edad  Normalmente jubiladas  Envejecimiento de la población  Pierden rápidamente oportunidades de trabajo, actividad social y capacidad de socialización y en muchos casos se sienten postergados y excluidos.  EDAD:  Es el tiempo que trascurre desde el nacimiento de la persona.  Puede ser un factor de riesgo de exclusión.  EXCLUSIÓN SOCIAL:  Proceso en el que individuos o grupos sufren una determinada separación de las posibilidades laborales, económicas, políticas, culturales… respecto a otros individuos o grupos que si disponen de este acceso.
  • 4. CIUDADANIA: acceso a unos determinados derechos y oportunidades que son vitales para el funcionamiento de una persona o grupo en la sociedad.  INUTILIDAD SOCIAL: sentimiento negativo que muchos individuos o grupos sienten hacia sí mismos o que la sociedad sienta hacia ellos, en función de determinados factores. JUBILACIÓN:  Situación de culminación de la etapa laboral a partir de los 65 años de edad. Es un factor de riesgo de exclusión social provocando inutilidad social.
  • 5. ANALFABETISMO TECNOLÓGICO: Distancia que existe entre individuos o grupos con la adquisición de conocimientos de las nuevas tecnologías.  SALUD: Estado completo de bienestar físico, mental y social de los individuos o grupos.  EDUCACIÓN:  nivel educativo de las personas o grupos, dependiendo del nivel estarán en riesgo de exclusión o no.  INTEGRACIÓN SOCIAL  Incorporación activa de la persona en la sociedad.
  • 6. Número de personas mayores muy elevado  Sexo predominante el femenino 35% más de mujeres que de varones  39,7% de estos mayores perciben una salud como buena o muy buena  Alta tasa de discapacidad con el paso de los años  Este colectivo se caracteriza además por ser beneficiario de algún tipo de prestación económica del sistema público de pensiones
  • 7. Otro característica de este colectivo es la soledad, debido a la pérdida de la pareja, lo que lleva al aumento de hogares unipersonales  Disminución del personas analfabetas mayores de 65 años en España. Descenso en el uso de las nuevas tecnologías entre las personas de 65 a 74 años de edad (BRECHA DIGITAL)
  • 8. PROBLEMAS Deterioro del estado de salud SOCIALES Disminución del poder adquisitivo Soledad (carencia de vínculos afectivos) Inadaptación Problemas con las nuevas tecnologías
  • 9. Edad Jubilación Pérdida de Educación y Sociedad Salud redes Abandono sociales: Inutilidad laboral Social  Ámbito laboral Ámbito Social Ámbito familiar
  • 10. Nos podemos centrar en varias instituciones: D) RESIDENCIA PARA PERSONAS MAYORES - Actividades de manualidades - Actividades deportivas y motrices - Actividades de ocio en general
  • 11. B) HOGAR DEL PENSIONISTA ACTIVIDADES: - Excursiones -Talleres de bailes - Juegos como el domino, la petanca… C) ESCUELA DE ADULTOS - Clases de lectoescritura - Clases de informática básica - Clases de manualidades - Clases de corte y confección de vestidos -Clases de apoyo dirigidas a la obtención del permiso B de conducción
  • 12. Conclusiones Generales: - El colectivo de la tercera edad está en aumento y cada vez exige más atenciones. - La sociedad y el Estado cada vez son más conscientes de la situación que viven estas personas. - Concienciación por parte de las instituciones que llevan a cabo este colectivo… Conclusiones Personales: - Destacar la importancia de la realización de este trabajo - Conocimiento los factores de riesgo que aparecen con la tercera edad. - Relación de nuestros aspectos aprendidos en clase. - Conocimiento a fondo de las instituciones de este colectivo. - Dificultad para seleccionar la información etc…