1. BLOQUE 3 Infancia, Juventud, Adolescencia en Riesgo de
Exclusión Social
Anexo 3 Concepto de Vulnerabilidad, Inclusión y Exclusión
FORMACION BASICA
Programa de Intervención e Inclusión Social
3. INSERCIÓN;
•Acción que consiste en hacerse un lugar entre los otros, al lado de
los otros.
•No hay idea de estructuración de ese lugar frente a los otros lugares
ocupados.
•Sociedad como conjunto de personas sin interrelación.
INTEGRACIÓN;
•Acción de hacerse un lugar entre los otros, conjuntamente, en
congruencia con los otros.
•Sociedad como conjunto de personas que deben interactuar para que
se puedan cumplir las funciones sociales, pudiendo introducir cambios
para que éstas sean posibles.
4. EXCLUSIÓN SOCIAL: Por el contrario, la exclusión social es la situación
carencial generalizada y de aislamiento social, que sufren individuos o
grupos sociales, resultante de procesos en los que actúan factores de
carácter económico, social, político y cultural que, a su vez, interactúan
entre si reforzándose mutuamente. Pese a la complejidad que presenta la
definición de la exclusión por su carácter multifactorial podemos, sin
embargo, identificar ámbitos en los que se gestan distintos colectivos
susceptibles de entrar en procesos de exclusión social.
“La exclusión es el resultado de un defecto de inserción o de
integración”. (Nasse -1992).
5. Ámbitos que generan riesgo de exclusión:
•Pobreza. Ingresos económicos insuficientes
•Dificultad de integración laboral
•Problemas de acceso a la educación, y a los mínimos derivados
de la misma
•Ausencia de una vivienda digna
•Carencia de salud, capacidad psico-física, o de asistencia
sanitaria
•Ausencia o insuficiencia de apoyos familiares
•Hábitat de marginación social.
•Dificultad en el acceso a la justicia
•Problemas para el aprendizaje o acceso a las nuevas
tecnologías
6. INCLUSIÓN SOCIAL: Desde la Unión Europea se
ha definido la inclusión social como un proceso que
asegura que aquellas personas en riesgo de pobreza
y de exclusión social aumenten las oportunidades y
los recursos necesarios para participar
completamente en la vida económica, social y
cultural, así como gozar de unas condiciones de vida
y de bienestar que se consideran normales en la
sociedad en la que viven.
7. VULNERABILIDAD SOCIAL: El concepto de vulnerabilidad social tiene dos
componentes explicativos.
Por una parte, la inseguridad e indefensión que experimentan las comunidades,
grupos, familias e individuos en sus condiciones de vida a consecuencia del
impacto provocado por algún tipo de evento natural, económico y social de carácter
traumático.
Por otra parte, la vulnerabilidad social es el resultado de los impactos
provocados por esas múltiples causas y también, expresa la incapacidad de
los grupos, familias y ciudadanos más débiles de la sociedad para
enfrentarlos, neutralizarlos u obtener beneficios de ellos.
8. El perfil más frecuente de la persona en situación
de vulnerabilidad es el de una persona:
• Preferentemente mujer (53%), adulta o mayor
•Predominantemente española (62%).
•Sin embargo, el factor de la inmigración, se ha
hecho presente con porcentajes significativos.
•La condición civil no parece ser un aspecto
significativo (casado/a/soltero/a).
•Desde el punto de vista laboral, las personas que se
encuentran fundamentalmente en situación de
desempleo (48%) o de jubilación (19%), es decir
marcadas por un nivel de renta baja o muy baja.
•El nivel de estudios, han cursado estudios primarios
(37%) o secundarios (32%).