La fotosintesis-vocabulario
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Este documento discute el tamaño y distancia de las estrellas. Explica que las estrellas son masas de gases que emiten luz a altas temperaturas debido a reacciones nucleares en su interior. Sus tamaños se miden por diámetro y masa, y pueden variar desde 0.5 hasta más de 100 veces el diámetro de nuestro Sol. También destaca que determinar las distancias de las estrellas es fundamental para su estudio, y que la estrella más cercana al Sol es Próxima Centauri, que forma parte de un sistema est
Aportaciones de los astronomos
Galileo Galilei fue un gran físico y astrónomo italiano que estudió la caída de los cuerpos y sus movimientos. Inventó el telescopio, que usó para apoyar el modelo heliocéntrico de Copérnico y realizar observaciones detalladas de la Luna, Júpiter y sus lunas, Venus y las manchas solares.
Prueba de la teoría de la deriva continental
El documento describe el mesosaurus, un pequeño reptil que se ha encontrado en sedimentos del Período Pérmico Inferior en el sur de África y América del Sur. En 1911, Alfred Wegener observó que el fósil de este reptil se encontraba en estas dos regiones separadas y utilizó esta evidencia para desarrollar su teoría de la deriva continental, la cual proponía que África y América del Sur habían estado unidas en el pasado como parte de un supercontinente llamado Pangea.
Las representaciones de la tierra taller 1
El documento describe las principales representaciones de la Tierra utilizadas en cartografía, incluyendo el globo terráqueo como el modelo más auténtico, los mapas planos que muestran detalles físicos y culturales de áreas específicas, y los planos a mayor escala de áreas pequeñas como barrios y ciudades. También menciona diferentes tipos de mapas como los políticos, temáticos, físicos y pictóricos.
Animales vivíparos, ovíparos y ovovíparos
Este documento describe los tres tipos principales de reproducción animal: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos. Los animales ovíparos se desarrollan dentro de huevos fertilizados por el macho, incluyendo aves, reptiles, insectos, anfibios y peces. Los vivíparos, como los mamíferos, se desarrollan dentro del útero de la madre y nacen a través del canal vaginal. Los ovovivíparos, como las serpientes, se desarrollan dentro de huevos dentro del cuerpo de la madre y
Sistemas de soporte de los animales
El documento describe los diferentes tipos de sistemas de soporte en los animales, incluyendo el hidroesqueleto, el exoesqueleto y el endoesqueleto. El hidroesqueleto está formado por fluidos como agua o sangre dentro del cuerpo, el exoesqueleto es una cubierta rígida exterior como en los insectos, y el endoesqueleto es el esqueleto interno como en los humanos compuesto de huesos o cartílago. Cada tipo cumple funciones como soporte, protección y movimiento, y se ha adaptado a
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La fotosintesis-vocabulario
- 2. Vocabulario: 1. Fotosíntesis: Proceso mediante el cual las plantas producen su propio alimento. Energía del sol Oxígeno CO² CO² Oxígeno
- 3. Vocabulario: • Clorofila: Sustancia química que da a las plantas su color verde y que es necesaria para que ocurra el proceso de fotosíntesis.
- 4. Vocabulario: • Dioxido de carbono: Es un gas que se encuentra en baja concentración en el aire que respiramos. Las plantas absorben dióxido de carbono durante la fotosíntesis.
- 5. Vocabulario: • Oxígeno: Es un gas necesario en el aire que respiramos. Las plantas liberan oxígeno al finalizar el proceso de fotosíntesis.
- 6. Vocabulario: • Minerales: Sustancias químicas solidas que se encuentran y se forman en la corteza terrestre; sustancias químicas que el cuerpo necesita para mantener buena salud.
- 7. Vocabulario: • Agua: Líquido indispensable para todo ser viviente.
- 8. Gracias por su atención