Este documento presenta información sobre conceptos fundamentales de física. Explica conceptos como magnitud, medición, fenómenos físicos e interacciones. También describe las diferentes áreas de la física como mecánica, hidrostática, termología y electromagnetismo. Finalmente, define conceptos como espacio unidimensional, bidimensional y tridimensional, así como las diferencias entre unidades escalares y vectoriales.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Diocesano Barquisimeto
Integrantes :
Alvarado Oscar
Barbas Inés
García Richard
Montilla Juan
Salcedo Henry
Rivas franklin

2. 1. Ciencia
2. Medición
3. Física
4. Fenómeno físico
5. Interacción física
6. Áreas de la física
7. Situaciones de la vida que se use la física
8. Conceptos fundamentales de la física
9. Magnitud y su clasificación
10. Unidades y su clasificación
11. Sistema de unidades
12. Sistema métrico decimal
13. Espacio unidimensional, bidimensional y tridimensional
14. Diferencias entre unidades de escaleras y vectoriales
15. Elementos de un vector

3. Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados, y susceptibles de ser articulados unos
con otros.
Es un proceso básico de la ciencia que consiste en
comparar un patrón seleccionado, con el objeto o
fenómeno, para ver cuantas veces el patrón esta contenido
en esa magnitud

4. Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las propiedades de la materia y
sus interacciones mutuas, con el fin de explicar las propiedades generales de
los cuerpos y de los fenómenos naturales sin cambiar su naturaleza.
Son aquellos cambios que afectan la energía y se detectan por observación o
por medición. Son aquellos que se distinguen a simple vista ya que no modifica
su estructura física.

5. Se denominan interacciones a las acciones en las cuales intervienen objetos,
sustancias o personas, estas pueden dividirse en cuatro fundamentales, que son
gravitatorias, electromagnéticas, nucleares fuertes y nucleares débiles.
La física para su estudio se divide en varias áreas:
La mecánica: es la encargada de estudiar el movimiento y reposo de los
cuerpos, haciendo un análisis de las propiedades y causas .

6. La mecánica se divide a su vez en: cinemática, estática y dinámica:
 Cinemática: estudia la simple descripción del movimiento de los cuerpos, no tomando
en cuenta las causas que lo originan.
 Estática: estudia las leyes del equilibrio de los cuerpos
 Dinámica: estudia el movimiento de los cuerpos tomando en consideración las causas
que lo originan
Hidromántica: estudia los fluidos, tanto líquidos como gases
Termología: es la encargada del estudio del calor y sus leyes
Acústica: comprende el estudio del sonido y sus leyes
Electricidad y magnetismo: estudian los fenómenos eléctricos y magnéticos. Su relación
recibe el nombre de electromagnetismo
Óptica: se refiere al estudio de la luz y de los fenómenos luminosos

7. 1. Al caminar, gracias a la gravedad, la fuerza que nos mantiene "en orbita" con el planeta, hace
que nos mantengamos en el suelo.
2. Cuando un pájaro vuela, debe romper la resistencia del aire siendo este aerodinámico, y al
desplazarse produce movimiento.
3. Las ondas de luz visible, forman parte del espectro electromagnético generado por el sol,
estas ondas hacen que los objetos sean visible.
4. Al encender la tv en algún canal no sintonizado: no es que no halla señal, sino que esta
recogiendo ondas electromagnéticas pero de una longitud de onda mayor a la luz visible,
creando así una serie de interferencias.
5. Cuando observas tv, internet o escuchas radio, esto es producto de la transmisión de ondas
electromagnéticas a través del mundo.

8. Se define como toda aquella propiedad que puede ser medida
Son magnitudes: la temperatura, la masa, el tiempo, la longitud, el volumen y la superficie
Temperatura: Se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un
sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica.
Masa: Es la cantidad de materia de un cuerpo.1 Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que
determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional
Longitud: es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser definida en
términos de otras magnitudes que se pueden medir.
Volumen: es una magnitud física derivada. La unidad para medir volúmenes en el Sistema
Internacional es el metro cúbico (m3) que corresponde al espacio que hay en el interior de un cubo
de 1 m de lado.
Superficie: es la magnitud que expresa la extensión de un cuerpo, en dos dimensiones: largo y
ancho.

9. Dentro de la física existen ciertas nociones o conceptos físicos de los cuales tenemos una idea
intuitiva, puesto que si nos piden una definición no sabríamos darla, pero si estaríamos en capacidad
de explicarla, aun cuando sea con un ejemplo. Estos conceptos son espacio, materia y tiempo.
Espacio: Donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen una
posición y dirección relativas.
Materia: Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene una energía medible y está
sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida.
Tiempo: Es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de
acontecimientos en los cuales se desarrollaron interacciones de materia.

10. Cada una de las magnitudes tiene su correspondiente conjunto de unidades. Esto nos
indica que para medir una magnitud se hace necesario el uso de unidades, entendiéndose
por unidad a una cantidad arbitraria a la cual se le asigna el valor 1.
 El metro es una unidad de magnitud longitud
 el segundo es una unidad de la magnitud tiempo
 el kilogramo es una unidad de la magnitud masa
Unidades fundamentales
Son las unidades de las magnitudes fundamentales que, elegidas libremente, se fijan
como base del sistema
Unidades derivadas
Son aquellas que provienen de la combinación de las unidades fundamentales
Unidades secundarias
Son los múltiplos y sub-múltiplos de las unidades fundamentales y derivadas

11. Es un conjunto de unidades formado tomándose una unidad de cada magnitud
 las magnitudes fundamentales de este sistema en mecánica son: la longitud, la masa y el tiempo
 las unidades fundamentales de estas magnitudes son: el metro(m), el kilogramo(kg) y el
segundo(s).
El sistema c. g. s.
Utiliza como magnitudes fundamentales la longitud, la masa y el tiempo y sus unidades: centímetro,
gramo y segundo
El sistema técnico
Utiliza como magnitudes fundamentales la longitud, la
fuerza y el tiempo

12. El sistema, al cual nos referimos, se llama métrico porque su unidad es el metro y
decimal porque su variación es en potencias de base diez.
Unidades de longitud
Son utilizadas para expresar la extensión en una sola dimensión. Ellas varían de diez en diez.
Unidades de masa
Se utilizan para determinar la masa de los cuerpos. Dichas unidades varían de diez en diez.
Unidades de capacidad
Son empleadas para medir el volumen contenido en líquidos y gases. Su variación también es de diez
en diez.
Unidades de superficie
Son las unidades empleadas para medir las extensiones en dos dimensiones y varían de 100 en 100.
Unidades de volumen
Se usan para expresar la extensión en tres dimensiones y varían de mil en mil.

13. Es una construcción matemática que permite representar el conjunto de
posiciones y momentos conjugados de un sistema de partículas.
Algo es bidimensional si tiene dos dimensiones, por
ejemplo, ancho y largo, pero no profundidad. Los planos son
bidimensionales, y sólo pueden contener cuerpos unidimensionales o
bidimensionales.
Es un modelo geométrico de la comprobación universo en cuál
vivimos. Las tres dimensiones se llaman comúnmente longitud,
anchura, y profundidad (o altura).

14. Un escalar es una cantidad que solo tiene magnitud. Ejemplo: masa,
temperatura, cantidad de materia.
Un vector es una cantidad que además de magnitud posee dirección y
sentido. Ejemplo: fuerza, velocidad, campo eléctrico, etc.
Si se multiplican dos o más escalares, el resultado es un escalar
Si se multiplica un escalar y un vector, el resultado es un vector
Si se multiplican dos o más vectores, el resultado puede ser un escalar
(producto punto) o un vector (producto cruz).

15. Dirección del vector:
Es la dirección de la recta que contiene el vector de cualquier recta paralela a ella.
Sentido de un vector:
Es aquel que va desde el origen A al extremo B.
Módulo de un vector:
El vector de un segmento AB se representa por |AB|