Participación en el Encuentro Internacional: “Jóvenes, Salud y TIC”. Panel No. 4: Investigaciones y Evaluaciones sobre el rol de las TIC en el desarrollo y la Salud. Celebrado del 20 al 21 de abril de 2010 en Lima, Perú.
En barrios populares, uno de cada cuatro estudiantes interrumpió su escolarid...Eduardo Nelson German
Según un relevamiento exploratorio a 78 familias de estudiantes de nivel primario de barrios populares, un 27,3% de los alumnos abandonó la escuela en algún momento del año pasado. De estos estudiantes, casi 1 de cada 10 (9,1%) no pretendía retomar sus estudios en el ciclo 2021. Uno de cada dos estudiantes recibió asistencia de organizaciones sociales a lo largo del año.
“La generación interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pa...EducaredColombia
El libro da a conocer los resultados de una investigación realizada en colegios públicos y privados en la que se buscó conocer las tendencias de esta población respecto a las TIC en Iberoamérica.
Presentación de Berta Ruiz Benítez (Técnico de investigación del Observatorio de la Infancia en Andalucía) en el “Tercer Congreso Escuela 2.0” organizado por el Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y celebrado en Granada durante los días 6al 8 de octubre de 2011.
En barrios populares, uno de cada cuatro estudiantes interrumpió su escolarid...Eduardo Nelson German
Según un relevamiento exploratorio a 78 familias de estudiantes de nivel primario de barrios populares, un 27,3% de los alumnos abandonó la escuela en algún momento del año pasado. De estos estudiantes, casi 1 de cada 10 (9,1%) no pretendía retomar sus estudios en el ciclo 2021. Uno de cada dos estudiantes recibió asistencia de organizaciones sociales a lo largo del año.
“La generación interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pa...EducaredColombia
El libro da a conocer los resultados de una investigación realizada en colegios públicos y privados en la que se buscó conocer las tendencias de esta población respecto a las TIC en Iberoamérica.
Presentación de Berta Ruiz Benítez (Técnico de investigación del Observatorio de la Infancia en Andalucía) en el “Tercer Congreso Escuela 2.0” organizado por el Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y celebrado en Granada durante los días 6al 8 de octubre de 2011.
Generacion App en Chile: Nuevos desafíos para la convivencia escolar Daniel Halpern
Este informe da a conocer el resultado de una encuesta a más de 10 mil estudiantes en Chile para entender el impacto que las TICs hoy tienen en la vida de los jóvenes al relacionarse con otros (padres, profesores, amigos...), y los realizamos con el objetivo de conocer las oportunidades y desafíos que las tecnologías presentan en la convivencia escolar.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La generacion interactiva como objeto de estudio: Venezuela
1. LA GENERACIÓN INTERACTIVA COMO OBJETO DE ESTUDIO: VENEZUELA Mabel Calderín Cruz Universidad Católica Andrés Bello. Centro de Investigación de la Comunicación Encuentro Internacional: “Jóvenes, Salud y TIC”. Panel No. 4: Investigaciones y Evaluaciones sobre el rol de las TIC en el desarrollo y la Salud. 20 y 21 de abril de 2010, Lima, Perú.
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22. LA GENERACIÓN INTERACTIVA COMO OBJETO DE ESTUDIO: VENEZUELA Mabel Calderín Cruz Universidad Católica Andrés Bello. Centro de Investigación de la Comunicación Encuentro Internacional: “Jóvenes, Salud y TIC”. Panel No. 4: Investigaciones y Evaluaciones sobre el rol de las TIC en el desarrollo y la Salud. 20 y 21 de abril de 2010, Lima, Perú. GRACIAS