Universidad De Cuenca
Facultad De Filosofía, Letras y Ciencias De La Educación Básica
Educación General Básica
Tema: La Materia.
Integrantes:
Marco Alvarracin.
Felipe Quintuña.
Jonnathan Peralta.
En el siguiente trabajo se busca explicar de una manera
didáctica las características y concepto de materia para niños de
entre 7 a 9 años que estarían cursando el tercer y cuarto año de
educación general básico.
INTRODUCCIÓN
LA MATERIA
¿Qué es ?
Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Se puede medir
y pesar, y encontrar en diversos estados: solido, liquido y
gaseoso.
1.ESTADOS DE LA MATERIA
1.1 SOLIDO
Se caracteriza por su resistencia a cualquier
cambio de forma, se debe a la fuerte atracción que
hay entre moléculas.
Ejemplos:
Oro, rocas, madera, metal.
1.2 LIQUIDO
No tienen forma fija pero si volumen constante. las
moléculas pueden moverse libremente una respecto a
otras ya que están un poco alejadas entre ellas.
1.3 GASEOSO
Las moleculas están muy dispersas y se mueven
libremente.
En ellos es muy característico la gran variación
de volumen que experimentan el cambio debido
a la temperatura y presión.
ejemplos:
Vapor de agua, helio, etc.
2.Clasificación de la materia
2.1 Homogénea
Es la que presenta una composición uniforme, en la cual
no se pueden distinguir a simple vista sus componentes;
en muchos casos, no se distinguen ni con instrumentos
como el microscopio.
Por ejemplo: el agua, la sal, el aire, la leche, el azúcar y el
plástico.
2.2 Heterogénea
Es aquella cuyos componentes se distinguen unos de
otros, tal es el caso de la madera, el mármol, una
mezcla de agua con aceite, o bien de frutas, entre
otros.
BIBLIOGRAFIA:
-Proyecto Antonio. U.(2011). “Materia en el universo”.
Valencia, España.

La materia 3.0

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    Universidad De Cuenca FacultadDe Filosofía, Letras y Ciencias De La Educación Básica Educación General Básica Tema: La Materia. Integrantes: Marco Alvarracin. Felipe Quintuña. Jonnathan Peralta.
  • 2.
    En el siguientetrabajo se busca explicar de una manera didáctica las características y concepto de materia para niños de entre 7 a 9 años que estarían cursando el tercer y cuarto año de educación general básico. INTRODUCCIÓN
  • 3.
    LA MATERIA ¿Qué es? Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Se puede medir y pesar, y encontrar en diversos estados: solido, liquido y gaseoso.
  • 4.
    1.ESTADOS DE LAMATERIA 1.1 SOLIDO Se caracteriza por su resistencia a cualquier cambio de forma, se debe a la fuerte atracción que hay entre moléculas. Ejemplos: Oro, rocas, madera, metal.
  • 5.
    1.2 LIQUIDO No tienenforma fija pero si volumen constante. las moléculas pueden moverse libremente una respecto a otras ya que están un poco alejadas entre ellas.
  • 6.
    1.3 GASEOSO Las moleculasestán muy dispersas y se mueven libremente. En ellos es muy característico la gran variación de volumen que experimentan el cambio debido a la temperatura y presión. ejemplos: Vapor de agua, helio, etc.
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    2.Clasificación de lamateria 2.1 Homogénea Es la que presenta una composición uniforme, en la cual no se pueden distinguir a simple vista sus componentes; en muchos casos, no se distinguen ni con instrumentos como el microscopio. Por ejemplo: el agua, la sal, el aire, la leche, el azúcar y el plástico.
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    2.2 Heterogénea Es aquellacuyos componentes se distinguen unos de otros, tal es el caso de la madera, el mármol, una mezcla de agua con aceite, o bien de frutas, entre otros.
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    BIBLIOGRAFIA: -Proyecto Antonio. U.(2011).“Materia en el universo”. Valencia, España.