El documento discute la importancia del ejemplo de los padres en la educación de los hijos. Señala que los niños aprenden observando el comportamiento de sus padres, por lo que es fundamental que haya coherencia entre lo que les enseñan y cómo actúan. El ejemplo de los padres es una de las herramientas educativas más valiosas de que disponen para guiar a sus hijos y ayudarlos a desarrollarse de manera positiva.

2. Los niños se dan cuenta muy pronto de que no siempre los padres predicamos con
el ejemplo. Y no creo que sea bueno, cuando ellos pueda recriminarnos alguna de
nuestras faltas, que les mandemos callar y les digamos el famoso refrán: "cuando
seas padre, comerás huevos". Aunque es verdad que los padres ocupamos un papel
de director de orquesta en nuestra familia, debemos saber demostrar a nuestro hijo
que también somos buenos instrumentistas y que también luchamos contra
nuestros errores y debilidades, que son muchos.
Los niños interaccionan con el mundo y aprenden a dar sentido a la vida, a través
de las respuestas a sus preguntas, tanto si nos las hacen a nosotros como si son
ellos mismos los que se las responden. Los niños necesitan de nosotros
cariño, compresión, orientación, apoyo, escucha y... sobre todo, ejemplos a
seguir.

3. Necesitan encontrar coherencia entre lo que les decimos y lo que hacemos. De esta
manera podrán hacer propias y tomar como válidas las enseñanzas que les damos. Así, si
les pedimos que sean ordenados, también debemos serlo nosotros, si les pedimos
respeto, también nosotros debemos ser respetuosos. Los valores y las enseñanzas por sí
solos quedan reducidos a nada, si no van acompañados de la vivencia y el ejemplo de sus
padres.

5. El ejemplo es una de los más valiosas instrumentos educativas con los que cuentan
los padres. Es en casa donde los niños encuentran su mejor escuela, y es que la
familia proporciona al niño todos los estímulos para su desarrollo y crecimiento.
La alegría, el sentido común, el cariño y
el auto control lo aprenderán directamente de
nuestro compartimiento, las acciones hablan
por sí solas y todas las palabras sobran ante
ciertos comportamientos. Nuestros hijos nos
quieren y nos admiran, somos el espejo en el
que ellos se ven reflejados, así nuestra alegría
será su alegría.
Tirar basura al suelo, fumar, beber, gritar a los niños, ser violentos... Son
actitudes que son malos ejemplos para los niños. Así nos lo enseña el vídeo de
la ONG australiana Child Friendly

6. Cada persona mayor que sea padre de familia siempre prefieren educar a su hijo
desde pequeños ya que el niño entiende mas y sabe comportase y obedecer las
ordenes de sus padres. Por este caso es que la mayoría de padres elige educar a
su hijo desde pequeño ya que no son caces de educarlos cuando están jóvenes.

7. Muchos dicen que en el
tema de la educación es
mucho mas mejor la
mujer que el hombre. Ya
que la mayoría de mujeres
están en bandas, ni en el
mundo del vicio matando
personas o secuestrando.

8. Un hijo ya sea pequeño o pre adolecente siempre tiene que hacer caso a su
madre para poder ser una persona de bien pero no solo es responsabilidad de
los hijos también de cada madre. Esta razón es por que hay madres en el
mundo que no tienen responsabilidad sobre sus hijos ya que a su madre no
le gusta cuidar o les da pereza de enseñarle el camino de bien y por esa razón
sus hijos van tomando el camino del vicio. Que les puede dar a la cárcel ya
sea por matar, por estar tirando vicio o por estar en bandas de barrio.

9. En el mundo hay muchos jóvenes que están guiados por el mal camino ya que no
han crecido con sus padres o familia. Esto ha pasado porque los jóvenes se van
rebelando contra cada uno de sus padres o familia, se han criado en la calle, esta
forma de crecimiento va colocando al joven en el mundo del vicio y de las bandas de
barrios. Pero esto no sucede solo cuando los jóvenes crecen en la calle, también
sucede cuando los padres son irresponsables y no los guían en el camino que se
debe, dejando que los jóvenes se coloque las famosas aretes en la oreja o en la
lengua. Esto hace que los jóvenes se sientan mas adultos y empiecen a tomar el
camino como ellos quieran, (el camino del mal). Todos los padres deben de saber
castigar a sus hijos así les duela ver a sus hijos sufriendo del dolor del castigo. Pero
de esta forma enseñaran a su hijo el camino del bien y no entraran al mundo del
vicio, ni de las bandas de barrios.

10. Muchos padres se preguntan de donde son tan violentos los niños. Pues los niños
toman todo ese mundo de violencia: en la televisión (en programas violentos), en
los video juegos (jugando juegos violentos), y también en la computadora, ya que
los niños de hoy en día están mas pendientes de las computadoras ( tecnologías)
que en el estudio y estas tecnologías a medidas que va pasando el tiempo les va
destruyendo el cerebro, y los va convirtiendo en una persona perezosa y que solo
le importa estar pendiente de los celulares, computadoras, televisión etc.. En la
actualidad los regalos mas usuales son: celulares, computadoras etc. Todo tipo de
tecnologías y los padres al dar estos regalos están acabando con sus hijos sin darse
cuenta, claro que hay niños que tienen esos regalos y prefieren mas el estudio que
los celulares. Los jóvenes que hacen esto son personas respetables.

11. Los niños y niñas de hoy se enfrentan a desafíos enormes: la violencia, la
degradación medioambiental, la enfermedad, la discriminación, la pobreza. Más
allá de la alfabetización y la educación aritmética básica, la capacidad de un niño
o niña para desenvolverse en este mundo, cada vez más complejo, requiere una
amplia variedad de competencias cognitivas, sociales y prácticas.
La expresión “preparación para la vida” hace referencia a un amplio conjunto de
aptitudes psicosociales e interpersonales que pueden ayudar a los niños y niñas
a tomar decisiones informadas, a comunicar de manera eficaz y a desenvolverse
en su entorno. Incorporando la preparación para la vida a nuestros sistemas
educativos estamos dotando a los niños y niñas de las herramientas necesarias
para hacer frente a los desafíos y, confiados, abrirse paso en el mundo.
La preparación para la vida es especialmente importante en ámbitos críticos
como la prevención del VIH y la atención y el apoyo de los que viven con el VIH,
la protección de la infancia y las situaciones de emergencia.

12. En UNICEF estamos convencidos de que la preparación para la vida
forma parte de un método de aprendizaje basado en los derechos
humanos. Los niños y niñas tienen un derecho básico a una educación de
calidad que respete su dignidad y aumente su capacidad para vivir una
vida que les satisfaga y transformar la sociedad en la que viven. En las
escuelas acogedoras para la infancia se promueven y mejoran las técnicas
de preparación para la vida.
Estas técnicas están perfectamente formuladas en el contexto y el
marco de diversos acuerdos y documentos recientes de ámbito
mundial, entre ellos el Programa Mundial para la educación en
derechos humanos, iniciado en 2005, y el Informe sobre el Desarrollo
Mundial 2007, publicado por el Banco Mundial, que define la “mejora
de las capacidades a través de la preparación para la vida” como una de
las tres vías estratégicas recomendadas para ayudar a la juventud a
desarrollarse y hacer una aportación a la sociedad.

13. Reconociendo la importancia crítica de estas técnicas, las 164 naciones
comprometidas con la iniciativa Educación para Todos han incorporado la
preparación para la vida como uno de los resultados esenciales del aprendizaje
de todos los adolescentes y jóvenes. Actualmente la preparación para la vida se
enseña como parte del programa oficial de estudios en al menos 70 países en
desarrollo.
En 2004 Bangladesh instauró el programa Educación Básica para los niños
y niñas trabajadores de zonas urbanas de difícil acceso, un programa que
combina la preparación para la vida con materias habituales como lectura
y aritmética.