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La responsabilidad de los padres en la educación de los hijos
¿Estamos educando a nuestros hijos para la vida? ¿Qué debemos hacer para que
se conviertan en personas adultas plenas, trascendentes y felices?
Un niño puede llegar a ser empresario, profesionista, directivo, presidente o
asaltante, defraudador, secuestrador u homicida. ¿De qué depende? La respuesta
es evidente, de la educación que reciba, principalmente en su círculo cercano:
dentro del seno familiar.
Cuando se les pregunta a algunos padres ¿para qué envían a sus hijos a la
escuela? No pocos responden: “para que se eduquen”. Le piden a la escuela un
trabajo que ellos, posiblemente no realizan, ya que los primeros maestros son los
padres, la primera escuela es el hogar y esta, seguramente es la causa de que,
por lo menos en México, cada vez haya gente más escolarizada, con mayor nivel
de instrucción, pero menos educada.
No podemos excusarnos por la falta de tiempo ni de dinero. Nuestros abuelos
tenían los mismos o peores problemas y sin embargo les ponían límites a sus
hijos, les daban responsabilidades, les educaban en el respeto y el compromiso
con la palabra dada. Si los padres no tomamos en serio nuestra función
educadora, será difícil en extremo para la escuela revertir tal situación. Educar y
motivar a nuestros hijos a exigirse es facilitarles su camino para que se desarrollen
como personas, amen la vida y tengan capacidad de decidir por ellos mismos.
La Educación es un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten
conocimientos, valores, hábitos, costumbres y formas de actuar. No solo se
transmite por la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes.
Hoy se sabe que la información que recibimos de nuestro entorno está constituida
en un 15% por el lenguaje verbal y en un 85% por el lenguaje no verbal. El niño
aprende más de lo que ve que de lo que escucha, de esta forma observamos que
los patrones de comportamiento de los padres tienden a repetirse en los hijos: Si
los hijos maldicen es que los padres maldicen, si los hijos se quejan es que los
padres se quejan, si los niños no escuchan es que los padres no escuchan, si los
niños no respetan, es que los padres no respetan.
Educar bien, no significa tener que disponer de grandes conocimientos, técnicas o
metodologías; el éxito que se tiene al educar, consiste sobre todo en poner todo
nuestro amor en cada acción con nuestros hijos, si usamos el amor en la intención
y en la acción, los resultados serán consecuencias de nuestras acciones: Todos
cosechamos lo que hemos sembrado, –El éxito no se persigue, se atrae–. Si
pensamos en que nuestros hijos alcancen el éxito, batallaremos para conseguirlo;
en cambio, si fomentamos la alegría por vivir en ellos, haciendo lo correcto e
intentando hacerlo bien –actuando éticamente–, la felicidad y el éxito serán una
consecuencia, serán atraídos, sin siquiera pensar en ellos.
No reprima a sus hijos, motívelos, oriéntelos, reconozca sus fortalezas; sus hijos
serán personas sanas, íntegras y productivas si se inyecta amor en su relación
con ellos.
Con frecuencia los padres nos sentimos tentados a criticar a nuestros hijos. Por
favor, no lo hagamos; en lugar de esto, tratemos de comprenderlos, de
imaginarnos por qué hacen lo que hacen, ya que de esta manera surge la
simpatía, la tolerancia y la bondad.
Solo hay un medio de que alguien haga algo, y es que quiera hacerlo. A nadie le
gusta recibir órdenes. Para que alguien haga algo es necesario ayudarle a
visualizar la promesa para que esté dispuesto a pagar el precio por conseguirla. El
papel de los padres es ayudar a los hijos a ver la promesa y ayudarles a pagar el
precio por ella. La disciplina es el costo que todos tenemos que pagar para
conseguir lo que necesitamos para saber más, hacer más, ser más y trascender
más y por lo tanto tener una vida plena y feliz.

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La responsabilidad de los padres en la educación de los hijos

  • 1. La responsabilidad de los padres en la educación de los hijos ¿Estamos educando a nuestros hijos para la vida? ¿Qué debemos hacer para que se conviertan en personas adultas plenas, trascendentes y felices? Un niño puede llegar a ser empresario, profesionista, directivo, presidente o asaltante, defraudador, secuestrador u homicida. ¿De qué depende? La respuesta es evidente, de la educación que reciba, principalmente en su círculo cercano: dentro del seno familiar. Cuando se les pregunta a algunos padres ¿para qué envían a sus hijos a la escuela? No pocos responden: “para que se eduquen”. Le piden a la escuela un trabajo que ellos, posiblemente no realizan, ya que los primeros maestros son los padres, la primera escuela es el hogar y esta, seguramente es la causa de que, por lo menos en México, cada vez haya gente más escolarizada, con mayor nivel de instrucción, pero menos educada. No podemos excusarnos por la falta de tiempo ni de dinero. Nuestros abuelos tenían los mismos o peores problemas y sin embargo les ponían límites a sus hijos, les daban responsabilidades, les educaban en el respeto y el compromiso con la palabra dada. Si los padres no tomamos en serio nuestra función educadora, será difícil en extremo para la escuela revertir tal situación. Educar y motivar a nuestros hijos a exigirse es facilitarles su camino para que se desarrollen como personas, amen la vida y tengan capacidad de decidir por ellos mismos. La Educación es un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, hábitos, costumbres y formas de actuar. No solo se transmite por la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Hoy se sabe que la información que recibimos de nuestro entorno está constituida en un 15% por el lenguaje verbal y en un 85% por el lenguaje no verbal. El niño aprende más de lo que ve que de lo que escucha, de esta forma observamos que los patrones de comportamiento de los padres tienden a repetirse en los hijos: Si los hijos maldicen es que los padres maldicen, si los hijos se quejan es que los padres se quejan, si los niños no escuchan es que los padres no escuchan, si los niños no respetan, es que los padres no respetan. Educar bien, no significa tener que disponer de grandes conocimientos, técnicas o metodologías; el éxito que se tiene al educar, consiste sobre todo en poner todo nuestro amor en cada acción con nuestros hijos, si usamos el amor en la intención y en la acción, los resultados serán consecuencias de nuestras acciones: Todos cosechamos lo que hemos sembrado, –El éxito no se persigue, se atrae–. Si pensamos en que nuestros hijos alcancen el éxito, batallaremos para conseguirlo; en cambio, si fomentamos la alegría por vivir en ellos, haciendo lo correcto e intentando hacerlo bien –actuando éticamente–, la felicidad y el éxito serán una consecuencia, serán atraídos, sin siquiera pensar en ellos. No reprima a sus hijos, motívelos, oriéntelos, reconozca sus fortalezas; sus hijos serán personas sanas, íntegras y productivas si se inyecta amor en su relación con ellos.
  • 2. Con frecuencia los padres nos sentimos tentados a criticar a nuestros hijos. Por favor, no lo hagamos; en lugar de esto, tratemos de comprenderlos, de imaginarnos por qué hacen lo que hacen, ya que de esta manera surge la simpatía, la tolerancia y la bondad. Solo hay un medio de que alguien haga algo, y es que quiera hacerlo. A nadie le gusta recibir órdenes. Para que alguien haga algo es necesario ayudarle a visualizar la promesa para que esté dispuesto a pagar el precio por conseguirla. El papel de los padres es ayudar a los hijos a ver la promesa y ayudarles a pagar el precio por ella. La disciplina es el costo que todos tenemos que pagar para conseguir lo que necesitamos para saber más, hacer más, ser más y trascender más y por lo tanto tener una vida plena y feliz.