La música
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En esta presentación se dará a conocer de forma más profunda aspectos y elementos relacionados con la música.
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La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios de manera coherente usando principios como la melodía, armonía y ritmo. Gran parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. El sonido tiene cuatro parámetros: altura, duración, intensidad y timbre. Los elementos fundamentales de la música son la melodía, armonía, métrica y ritmo. La práctica musical mejora el rendimiento cerebral al activar ambos hemisferios y mejorar la concentración, memoria y disciplina.
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La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios de manera lógica y sensible usando melodía, armonía y ritmo. El origen de la música es desconocido pero probablemente surgió al mismo tiempo que el lenguaje humano. La música se compone de elementos como melodía, armonía, ritmo y sonidos. Cada cultura tiene sus propias manifestaciones musicales definidas por los parámetros sociales de cada grupo.
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Este documento define la música y sus elementos fundamentales como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es un arte cultural que utiliza sonidos y silencios organizados para expresar ideas y emociones. También describe los beneficios de aprender música como mejorar el rendimiento cerebral y la concentración, así como la importancia social y emocional de la música para los seres humanos.
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La historia de la música
Este documento trata sobre la historia de la música. Explica que la historia de la música estudia las diferentes tradiciones musicales en el mundo y cómo la música ha estado presente en todas las culturas y épocas. Además, detalla algunos objetivos de la música como descubrir y experimentar con sonidos, interpretar canciones y desarrollar la coordinación, y estimular los sentidos y la expresión. Finalmente, propone trabajar con la música a través de la voz, el sonido y el ritmo, y concluye con una actividad de sopa
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Inteligencia musical[1]
El documento describe la inteligencia musical como la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar formas musicales. Explica que incluye la sensibilidad al ritmo, tono y timbre. Define estos términos y describe cómo los niños desarrollan la competencia musical desde una edad temprana a través de la imitación y exploración de sonidos. También menciona que la inteligencia musical puede estar relacionada con otras inteligencias.
Psicologia de la musica
Presentación académica sobre los principales desarrollos de la Psicologia de la música, en especial de los procesos cognitivos que participan en la interpretación musical.
La música
El documento describe los beneficios de la música para la salud y el aprendizaje. Explica que la música mejora el rendimiento cerebral al activar ambos hemisferios y mejorar la concentración y la memoria. También facilita el aprendizaje de idiomas y otras aptitudes. Además, la música promueve la armonía y la salud mental, y ayuda a las personas a alejarse de conductas negativas.
Efectos de la música en el cerebro
Este documento describe los efectos que pueden tener los sonidos y la música en el cerebro y el cuerpo humano. Algunos sonidos como cierta música pueden calmar el estrés, la depresión y ayudar con el insomnio al disminuir la presión arterial. Sin embargo, otros sonidos pueden tener el efecto contrario. El cerebro procesa los sonidos a través de la corteza auditiva y el hemisferio derecho, el cual se enfoca en los tonos y las relaciones armónicas de la música. Cada persona puede identificar qué sonidos
La música
La música ha existido desde los orígenes del ser humano y es una expresión cultural fundamental. Se define tradicionalmente como la organización coherente de sonidos y silencios mediante la melodía, armonía y ritmo. Sin embargo, la definición se ha vuelto más compleja debido a la expansión de los límites musicales. La música cumple funciones como el entretenimiento y la comunicación, y sus elementos incluyen la melodía, armonía, métrica y ritmo. Cada cultura tiene sus propias manifestaciones y funciones musicales.
Inteligencia musical
La inteligencia musical es la capacidad de reconocer patrones y ritmos tonales en la música y los sonidos ambientales. Incluye habilidades como cantar, tocar instrumentos musicales, componer música y apreciarla. La música puede influir directamente en la conciencia y crea un mundo más alegre para los niños.
resumen inteligencia musical
La inteligencia musical se manifiesta tempranamente y puede estar influenciada por factores hereditarios y ambientales. Los componentes más importantes de la música son el tono, el ritmo y el timbre. Mientras que las habilidades lingüísticas se localizan principalmente en el hemisferio izquierdo, las capacidades musicales se ubican en el hemisferio derecho en la mayoría de las personas. Algunas anomalías como el autismo a menudo van acompañadas de una gran aptitud musical.
Presentación completa efectos de música en el cerebro
El documento describe los efectos de la música en el cerebro. La música activa conexiones neuronales y hormonas que afectan funciones como la temperatura y ritmo cardíaco. También tiene beneficios como desarrollar el pensamiento lógico, crear cohesión social y aliviar la angustia. Algunos trastornos incluyen la agnosia y amusia musical que dificultan la percepción y apreciación de la música.
Inteligencia músical moris 2
El documento describe la inteligencia musical como la capacidad de expresarse a través de formas musicales. Explica que es uno de los componentes del modelo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y que incluye habilidades como cantar, tocar instrumentos musicales y apreciar la música. También destaca que la inteligencia musical crea un mundo más alegre y constructivo para los niños al sublimar el alma a través de la música.
La Música
La música se compone de melodía, armonía y ritmo. La melodía es una sucesión de sonidos percibidos como una sola entidad que se desarrolla a lo largo del tiempo. La armonía es el estudio de la combinación de acordes y la proporción entre las partes de una composición musical. El ritmo es una secuencia repetida en el tiempo definida por la sucesión de elementos fuertes y débiles. La práctica musical mejora el rendimiento cerebral al activar ambos hemisferios y ejercitar funciones como la concentración
inteligencia musical
El documento discute varios temas relacionados con la inteligencia musical, incluyendo sus orígenes evolutivos y neurológicos, los componentes de la inteligencia musical como el tono y el ritmo, el desarrollo de la competencia musical en los niños, la relación entre la música y otras habilidades intelectuales como el lenguaje, y casos inusuales de talento musical en personas con autismo u otros trastornos.
Psicología de la música - Walter Lobo León.
La psicología de la música estudia temas como la emoción musical, la memoria musical y la percepción musical. La música puede ser un vehículo para el desarrollo integral del niño y estimular áreas como la atención, la memoria y la resolución de problemas. Estudios han demostrado que escuchar música clásica como la de Mozart puede provocar cambios en el estado de alerta, afectividad y actividad cerebral asociada al aprendizaje.
Inteligencia, musical
El documento habla sobre la inteligencia musical, una de las inteligencias múltiples propuestas por Howard Gardner. Define la inteligencia musical como la capacidad para producir y pensar en términos de ritmo, tonos y timbres musicales. Luego describe las características de una persona con inteligencia musical desarrollada como escuchar música con interés, responder a ella, interpretar instrumentos y disfrutar de la improvisación musical. Finalmente, propone estrategias para estimular la inteligencia musical como proporcionar un ambiente rico en música desde tempran
Usos Aplicaciones y Beneficios de la Música
La música es el arte de combinar sonidos y silencios bajo las normas de la armonía, melodía y ritmo. Existen tres tipos principales de música - folklórica, popular y académica. La música puede usarse para entretenimiento, terapia, educación y más, y proporciona beneficios como el desarrollo de la inteligencia, la memoria, y la protección contra el Alzheimer. La música es hermosa en sí misma y debería disfrutarse y apreciarse.
La musica
La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, la armonía y el ritmo. Se ha ido expandiendo la definición de música a incluir obras que empujan los límites tradicionales. La música se compone de sonidos con parámetros como la altura, duración, intensidad y timbre. Los elementos musicales incluyen la melodía, armonía, métrica y ritmo. Además de ser un arte, la música se usa en musicoterapia para mejorar la salud física y
La importancia de la musica
La música es una forma de arte que involucra la organización de sonidos en el tiempo. Tiene cuatro elementos principales: ritmo, melodía, armonía y matices. La música es importante porque permite a los humanos expresar una variedad de emociones y sentimientos, y también puede comunicar características culturales. La música juega un papel importante en el desarrollo infantil ya que ayuda a mejorar habilidades como la memoria, coordinación, y aprendizaje de idiomas y matemáticas.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
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La música
- 1. La música Yeferson Vélez Agudelo
- 2. La música • Definición • Elementos • Cultura y música • Beneficios de la música a nivel psicológico y neurológico • Conclusiones
- 3. Definición de la música Es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psicológicos anímicos.
- 4. Elementos de la música • La melodía: Es un conjunto de sonidos que suenan sucesivamente uno después de otro. • La armonía: Es el acorde o tríada, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos. • La métrica: Se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición. • El ritmo: Es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy notorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música.
- 5. Cultura y música Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada Es importante no perder de vista la diversidad en cuanto a los instrumentos utilizados para producir música La mayoría de las definiciones de música solo toman en cuenta algunas músicas producidas durante determinado lapso en Occidente. Muchos piensan que la música es un lenguaje "universal" Importancia en cuanto a la función que desempeña la música en las diferentes sociedades
- 6. Beneficios de la música a nivel psicológico y neurológico Las lecciones musicales activan a ambos hemisferios cerebrales. Por esta actividad, la concentración, memoria y disciplina de un estudiante se ven a duelo a ejercitarse, y este ejercicio suele mejorar la capacidad de las aptitudes mencionadas.
- 7. Conclusiones • Importancia de la música para el desarrollo social. • Beneficios adquiridos a nivel neuropsicológico • Puede llegar a tanto, que hay personas que dependen de esta, significa muchas cosas para las personas y no es solo escucharla, es también saber que es un modo de aprendizaje, es cultura y que cada persona puede identificarse con ella.