La planeación didáctica es un proceso mental realizado por un docente que produce un plan comunicable y analizable. Este proceso involucra el desarrollo de múltiples estrategias educativas para conjuntar necesidades, manejar expectativas y evaluar resultados. Una planeación efectiva se caracteriza por estar estructurada, organizada, específica, clara, vinculada, armoniosa, visionaria y preventiva.

1. ¿Qué es la planeación?

2. Consideramos que la planificación didáctica es simultáneamente un proceso mental realizado por un docente y un producto de ese proceso, producto comunicable, analizable, modificable.

3. La planeación desencadena múltiples saberes, estrategias educativas, se conjuntan necesidades, se manejan expectativas y se evalúan resultados educativos.

4. Estructurada Organizada Especifica Clara Vinculada Armoniosa Visionaria Preventiva Atributos de una planeación