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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Demetrio Ccesa Rayme
CALIDAD
CONTEXTO
SOCIO-CULTURAL
GLOBALIZACIÓN, NEOLIBERALISMO Y LA REVOLUCIÓN
CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVODESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
ESTRATEGIA
“Es un método para comprender una tarea o
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SIGNIFICATIVO
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LA COMPRENSIÓN
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Estrategias para un Aprendizaje Significativo en la Escuela ccesa007

  • 1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Demetrio Ccesa Rayme
  • 2. CALIDAD CONTEXTO SOCIO-CULTURAL GLOBALIZACIÓN, NEOLIBERALISMO Y LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVODESARROLLO DEL PENSAMIENTO
  • 3. ESTRATEGIA “Es un método para comprender una tarea o para alcanzar un objetivo” Nisbet y Shuksmit “Conjunto de eventos, procesos, recursos o instrumentos y tácticas que debidamente ordenados y articulados permiten a los educandos encontrar significado en las tareas que realizan, mejorar sus capacidades y alcanza determinadas competencias” José Gálvez Vásquez
  • 4. En el Plano Pedagógico Las estrategias son procedimientos (saber cómo hacer algo: acciones ordenadas orientadas a la consecusión de una meta) que se aplican de modo planificado (tácticas, plan de técnicas) y controlado para enfrentar problemas de complejidad creciente. En el Aprendizaje Son los procesos que sirven de base a la realización de las tareas intelectuales. Las estrategias son caminos propuestos por el docente o seguidos por el estudiante para organizar, procesar y actualizar una determinada información.
  • 5. ¿En qué consiste el proceso de APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO? ESQUEMAS MENTALES: información , conceptos, ideas y experiencias. TEMA EL SUJETO CONSTRUYE EL SIGNIFICADO EN UN PROCESO: Integración de la información Verificación de la hipótesis Formulación de hipótesis
  • 6. “El proceso de adquisición de ideas, conceptos y principios al relacionar y estructurar la nueva información con los conocimientos que posee una persona. ” CONCEPCION DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ¿Cómo se logran aprendizajes perdurables, aplicables dentro de una sociedad y acordes con las disciplinas científicas ? Principios de una estrategia de enseñanza ..... David Ausubel ESTRATEGIAS BÁSICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: 1)Recopilar datos útiles; 2)Identificar las causas fundamentales de los problemas; 3)Desarrollar soluciones apropiadas, y 4)Planificar y ejecutar cambios.
  • 7. El Aprendizaje Significativo es ante todo comprensión APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Es la conjunción de comprensión y aprendizaje COMPRENDER UN APRENDIZAJE Implica impregnarnos de su significado, extraerlo y hacerlo consciente en nuestra mente. LA COMPRENSIÓN es prerrequisito para el aprendizaje que reestructura el sistema cognitivo del alumno COMPETENCIA LECTORA Ante un texto ponemos en funcionamiento todos o algunos de estos procesos, dependiendo de si el lector es más o menos competente. INTEGRA INFORMACIÓN particular, general,