La prehistoria
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El documento resume las tres etapas principales de la prehistoria - Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en cuevas y usaban piedra tallada para hacer herramientas. En el Neolítico hubo una revolución con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, dando lugar a los primeros asentamientos permanentes. La Edad de los Metales se divide en las edades de Cobre, Bronce e Hier
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La Prehistoria
La Prehistoria se divide en tres etapas: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos nómadas usaban principalmente la piedra y el hueso para fabricar herramientas. En el Neolítico, el cambio climático llevó a la agricultura y la alfarería. La Edad de los Metales introdujo el uso del cobre, bronce y hierro, metales que permitieron nuevas técnicas y herramientas.
Trabajo en ppt de la prehistoria
La prehistoria se divide en tres periodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los seres humanos nómadas vivían en cuevas y usaban herramientas de piedra, mientras que en el Neolítico descubrieron la agricultura y la ganadería y vivían en aldeas. Finalmente, durante la Edad de los Metales trabajaron metales como el cobre y el bronce y construyeron monumentos megalíticos.
Paleolítico ángel
Este documento resume varios aspectos clave del Paleolítico. Comenzó hace unos 2,85 millones de años y finalizó hace unos 12.000 años, durante el cual los humanos utilizaban principalmente herramientas de piedra. Vivían de la recolección, la caza y el carroñeo, aunque con el tiempo desarrollaron habilidades de caza más sofisticadas. También se han encontrado pinturas rupestres en algunas cuevas de España y África que datan de este período.
Criaturas del abismo mi reseña
Este documental explora un viaje a 870 metros de profundidad en el océano, donde el equipo observó diversas especies marinas inusuales que sobreviven sin luz solar. Algunos organismos se alimentan de partículas en suspensión o bacterias gracias a procesos quimiosintéticos, mientras que otros se alimentan entre sí. El documental también examina cómo se forman las formaciones rocosas debido al flujo de agua caliente, y cómo la quimiosíntesis sustenta este ecosistema único.
Prehistoria
El documento resume la Prehistoria desde la Edad de Piedra hasta la Edad de los Metales. La Prehistoria abarca el período antes de la escritura cuando los humanos sobrevivían cazando y reuniendo. La Edad de Piedra incluye el Paleolítico, cuando los humanos fabricaban herramientas de piedra y eran nómadas, y el Neolítico, cuando comenzaron la agricultura y la vida sedentaria. La Edad de los Metales trajo el descubrimiento de metales como el cobre y el bronce
Sebastián
El documento describe las características de la Prehistoria, incluyendo el Paleolítico donde los humanos eran cazadores y recolectores nómadas que vivían en cuevas y fabricaban herramientas de piedra y hueso, y el Neolítico donde empezaron a domesticar animales y cultivar plantas como trigo y arroz y desarrollar la agricultura.
Jorge
El documento describe la vida durante el Paleolítico, una etapa de la Prehistoria. Los humanos del Paleolítico eran nómadas, vivían en cuevas, fabricaban herramientas de piedra y hueso, y cazaban mamuts y bisontes. Tenían una vida dura y corta, y usaban armas primitivas. Pintaban en las paredes de las cuevas con sangre y grasa animal.
EL PALEOLÍTICO para 4º primaria
El documento describe la vida en el Paleolítico. Los humanos paleolíticos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en pequeñas tribus y se movían en busca de comida y recursos. Fabricaban herramientas de piedra, hueso y madera, y desarrollaron el arte rupestre y mobiliar.
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El documento describe las edades paleolítica y neolítica de la historia humana. La edad paleolítica se caracterizó por el uso de piedras talladas como herramientas y armas. La edad neolítica introdujo el pulido de piedras y el desarrollo de la agricultura y la ganadería, dando origen a los primeros asentamientos humanos. Ambas edades pertenecen al período de la Edad de Piedra en la prehistoria.
Rodrigo
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El documento describe las etapas paleolítica y neolítica de la prehistoria. La paleolítica se caracterizó por el uso de útiles de piedra tallada y abarcó el 99% de la historia humana. Los humanos paleolíticos eran nómadas y cazadores. La neolítica representó el desarrollo de la agricultura y la ganadería, lo que llevó a sociedades más avanzadas con ciudades, rituales, asambleas y artesanías.
La prehistoria
El documento describe los períodos Paleolítico y Neolítico de la prehistoria. Durante el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en cuevas y fabricaban herramientas de piedra mediante golpes. En el Neolítico, los humanos aprendieron a cultivar la tierra, domesticar animales y se volvieron sedentarios, también perfeccionaron la fabricación de herramientas de piedra pulimentada y aprendieron a tejer, hacer cerámica y construir viviendas.
Proyecto de trabajo paleolitoco
La prehistoria abarca desde la aparición del primer ser humano hace aproximadamente un millón de años hasta la aparición de la escritura hace unos 3,000 años. Se divide en tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los primeros humanos eran cazadores y recolectores que vivían en cavernas y fabricaban sus propias herramientas de piedra y hueso.
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Válery
La prehistoria se divide en tres etapas: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, los humanos vivían en cuevas o cabañas rudimentarias y usaban herramientas de piedra y hueso para cazar, pescar y cortar. También aparecieron los primeros artistas que pintaban en las paredes de las cuevas. En el Neolítico, los humanos empezaron a domesticar animales y cultivar la tierra, formando las primeras aldeas sedentari
Prehistoria
La prehistoria abarcó desde hace 2.5 mil millones de años hasta hace unos 3 mil años, durante la cual los humanos primitivos descubrieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra y hueso, aprendieron a cultivar la tierra, pintaron en cuevas, construyeron monumentos megalíticos y finalmente descubrieron el metal.
DEBER # 1
El documento resume las principales etapas de la Prehistoria, incluyendo el Paleolítico, Mesolítico, Neolítico, Edad del Hierro y Edad del Bronce. Explica las características clave de cada período, como los cambios en la tecnología, formas de vida, alimentación, arte y creencias religiosas. Además, divide cada etapa en subperíodos y analiza los avances significativos que llevaron a la humanidad desde la fabricación primitiva de herramientas de piedra hasta el desarrol
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Impress tema 9 as 1 a
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Utensilios de la prehistoria
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El Neolítico
El Neolítico marcó el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, lo que permitió a los humanos convertirse en sedentarios y organizarse en tribus y poblados. Los inventos como la rueda, el telar y la alfarería, junto con las herramientas y monumentos de piedra, transformaron la forma de vida de los humanos en este período.
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Qué son los fósiles
Los fósiles son restos o huellas de plantas y animales que vivieron en el pasado. Se forman cuando un organismo queda enterrado rápidamente después de morir, lo que permite que las partes duras como huesos y conchas se conserven a lo largo de millones de años. Los fósiles proporcionan a los paleontólogos información valiosa sobre la evolución de la vida en la Tierra a través del tiempo.
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Typical moroccan food
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Presentación selección natural
Este documento presenta información sobre la selección natural y la teoría de la evolución a través de varias diapositivas. Explica el caso de la mariposa Biston betularia y cómo su coloración evolucionó para camuflarse mejor en su entorno. También resume los conceptos clave de la selección natural como la variabilidad, la lucha por la existencia y la supervivencia del más apto. Incluye enlaces a videos y artículos que proveen más detalles sobre estos temas y los principales contribuidores a la teoría de
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La Prehistoria en la Península Ibérica se divide en tres etapas principales: el Paleolítico, en el que los humanos vivían como cazadores-recolectores nómadas; el Neolítico, cuando se introdujeron la agricultura y la ganadería y los humanos se volvieron sedentarios; y la Edad de los Metales, cuando se empezaron a usar objetos de cobre, bronce y hierro.
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El documento presenta una introducción a la historia universal, dividiéndola en eras geológicas, evolución humana, prehistoria y diferentes períodos históricos. Explica las etapas más importantes desde el Precámbrico hasta la Edad Contemporánea, incluyendo la aparición de la vida, la evolución de los homínidos, las herramientas de piedra, la agricultura y el uso de metales.
Prehistoria
La prehistoria se divide en tres etapas principales: el Paleolítico, en el que los humanos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en cuevas; el Neolítico, cuando se descubrió la agricultura y la ganadería y los humanos se volvieron sedentarios; y la Edad de los Metales, cuando comenzaron a fabricarse herramientas de cobre, bronce y hierro.
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El documento resume los orígenes del ser humano desde la aparición de los primeros homínidos hace 4 millones de años hasta la invención de la escritura hace 3500 años. Explica que este periodo se divide en Paleolítico y Neolítico. En el Paleolítico, los humanos vivían en pequeñas bandas nómadas de cazadores-recolectores. En el Neolítico, con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, los humanos se volvieron sedentarios y comenzaron a vivir en aldeas,
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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La prehistoria
- 1. Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales
- 2. o Se divide en tres etapas: INFERIOR, MEDIO y SUPERIOR. o Se conoce como el periodo de la “piedra tallada o percutida”, ya que esta era la forma de fabricar sus herramientas. o La manufactura fue volviéndose más compleja e innovando en materiales a medida que se sucedieron las etapas. o Los grupos humanos eran CAZADORES-RECOLECTORES, eran nómadas y vivían en cuevas y abrigos. o Creían que pintando animales en las paredes de sus cuevas tendrían la posibilidad de cazar más. o En esta etapa se produce el primer gran descubrimiento: EL FUEGO.
- 3. Se conoce como el periodo de la “piedra nueva” o “piedra pulimentada”. El cambio de la técnica para tratar la piedra aumentó su resistencia. Se produce la primera gran revolución, “LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA”, con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería. Los grupos humanos dejan de ser nómadas y aparecen los primeros asentamientos permanentes. Aparece un nuevo material: la cerámica, y con él la ALFARERÍA.
- 4. Comienzan a pintar al aire libre y aparecen las primeras representaciones de figuras humanas.
- 5. Se divide en tres periodos: Edad de Cobre (Calcolítico), Edad de Bronce y Edad de Hierro. La cultura de los grupos humanos se vuelve más compleja. Arquitectura funeraria: MONUMENTOS MEGALÍTICOS.