CONSCIUMIDOR.
Recorrido por proyectos sostenibles, practicas de triple impacto en nuestra industria Jeanswear & análisis del nuevo consumo.
Esteban Mantel, Martin Churba, Agustina Collado, Cecilia Delgado & Martin Alterman
CONSCIUMIDOR.
Recorrido por proyectos sostenibles, practicas de triple impacto en nuestra industria Jeanswear & análisis del nuevo consumo.
Esteban Mantel, Martin Churba, Agustina Collado, Cecilia Delgado & Martin Alterman
3R: Reducir + Reutilizar + Reciclar
La situacion actual (2014) en la gestion de residuos solidos urbanos en la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina
3R: Reducir + Reutilizar + Reciclar
La situacion actual (2014) en la gestion de residuos solidos urbanos en la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina
Tratar de reducir los desechos industriales puede ser una tarea difícil de lograr, cuando gran parte de estos provienen de las grandes compañías industriales. Es muy importante que las empresas cumplan algunos pasos para reducir la cantidad de residuos industriales que producen.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. . ¿Cómo debemos reducir? Para reducir la contaminación Debemos: - reducir gastos de energía. - reducir el consumo del agua. - utilizar más la bicicleta y los transportes públicos.
4. . ¿Cómo debemos reutilizar? Para reutilizar debemos: -Comprar envases que se puedan reutilizar. -Aprovechar más las botellas que se gastan. -Aprovechar recipientes para hacer otros nuevos.
5. . ¿Cómo podemos reciclar? Para reciclar debemos: -Tirar cada basura en su contenedor correspondiente
8. Hay muchas cosas Que pueden contaminar Como por ejemplo: -el humo de los coches -residuos tóxicos -las industrias Para ello debemos: -no tirar residuos al agua -no coger tanto el coche y coger más la bicicleta. -Que las industrias utilizen la regla de las 3 ''R''