SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Orientacionespararealizarel taller.
ACTIVIDAD 1. Lee e interiorizael siguienteconcepto.
¿QUE ES LA RESPONSABILIDA? La responsabilidadesunvaloryuna práctica ética,ya que impacta
enla vidafamiliar,académica,laboral yciudadana.Unapersona responsablecumple consus
deberesde maneraoportunayeficiente.Porejemplo,esresponsableunapersonapuntual ensu
trabajo,que llevaacabo las tareasy objetivosasignadosde lamejormaneraposible.
LA RESPONSABILIDAD. EDUCAR EN VALORES A LOS NIÑOS.
• Pautaspara que losniñosaprendana serresponsablesconsusdeberesycompromisos.
1. Responsabilidadhacia uno mismo.
Soyresponsable de hacerrealidadmisdeseos,de miseleccionesymisactos,de mi felicidad
personal,de elegirlosvaloressegún loscualesvivoyde elevarel gradode mi autoestima.Me
cuidoy buscoser un ejemploparamishermanosyamigos.
2. Responsabilidadhacia las tareas a desarrollar.
Soyresponsable del modoenque distribuyomi tiempoyrealizomisdeberesytrabajos
pendientestantoenlaescuelacomoencasa. Recojomisjuguetes,doblomisropas,hagomi
cama...
3. Responsabilidadenel consumo
Soyresponsable de misgastos,de cuidarmiscosasy de elegirlosregalosde Navidad,
cumpleaños...Vigilosi nohe dejadolucesencendidasantesde salirde casa y valorotodoloque
gano de mispadres.
4. Responsabilidadhacia la sociedad
Soyresponsable de mi conductaconotras personas:compañerosde trabajo,familia,amigosyde
comunicarme correctamente conlosdemás.Intentocolaborarenloque seaposible.Me implico.
ACTIVIDAD 2. Lee el siguiente cuento,luegoresponde laspreguntas.
CUENTO “LASTAREAS DEL HOGAR “
Las tareas del hogar. Cuento para fomentar la autonomía de los niños Colaborar en las tareas del
hogar es muy importante porque si nos organizamos bien tenemos más tiempo para hacer otras
que nosgustan.Mi madre puede leeryescribirmástiempo,mipadre puedetocarlaguitarrayhacer
sus maquetas de aviones, y mi hermano y yo podemos jugar más rato. Mis padres nos dicen que
para vivir a gusto en una casa tiene que estar ordenada y limpia, y que eso es cosa de todos.
Comoyatengonueve añosme bañosolo,hagomi camatodoslosdíasylimpioelpolvo.Al principio,
para que aprendiera, me enseñaron mis padres, pero ahora dicen que hago todo muy bien y me
dejanhacerloyo solo.Tambiénpreparoel desayunoycoloco la ropa planchada enmi armario. Mi
madre se encarga de lavar la ropa, la plancha,limpiarlosbañosy de hacer la cena.Mi padre como
sale antes de trabajarnosvaa buscaral colegio,hace lacomida,recogelacocina,pasalaaspiradora
por todas las habitaciones y tira la basura por las noches cuando saca a pasear a nuestro perrito
Tim.
Mi hermanapequeñatienecuatroañosyyacasi haaprendido avestirsesola.Todoslosdíasprepara
lacomidaa Tim,riegalasplantasyquitaypone lamesacuandovamosa comer,ylohace muybien.
Además,losdosrecogemosloscuentosy juguetesde nuestrahabitacióncuandonoscansamosde
jugar, dejamos todo ordenado y llevamos la ropa sucia al cesto de la lavadora.
Una vezmi madre enfermóytuvimosque repartirsustareasentre nosotrostres.Durante esosdías,
además, mi padre se encargaba de las cenas, lavaba y planchaba la ropa, y mi hermana y yo
limpiamos el cuarto de baño. Acabamos todos cansadosy nos dimos cuenta de lo importante que
es el trabajo que hacemos cada uno de nosotros y el de hacerlo entre todos. Mis padres nos
felicitaronpornuestroesfuerzo,porser responsables,yporlo bienque nos habíamos organizado.
Nos sentimosmuyorgullosos.Mi maestratambiéndice que,igual que aprendemosamultiplicary
a escribir bien, tenemos que aprender a hacer todas las tareas de la casa para llegar a ser adultos
autónomos. Dentro de poco podré sacar a pasear a Tim yo solo y me hace mucha ilusión.
Noestoyde acuerdoconlaspersonasquepiensanquelosniñosnodebemoscolaborarenlastareas
del hogar porque quiero que mis padres cuenten conmigo. Me siento mayor, formo parte de un
gran equipo que es mi familia, sé que mi ayuda es valorada, y creo que entiendo mucho mejor el
esfuerzo que ellos hacen para que todo esté bien.
a. ¿De qué habla el narrador de este cuento?
b. ¿Todoslospersonajesde loquese habla,loshijosylospadresde estafamilia,colaboran en
las tareas del hogar?
c. Al protagonista del cuento, ¿le gusta participar en los encargos de la casa?
Explica tu respuesta.
d. ¿Tú tambiéncumplescontustareas? ¿Cuálessonestas?
e. ¿Creesque todoslosmiembrosde nuestrafamiliaparticipanenlastareas?
f. ¿De qué se encargacada uno?
g. ¿Creesque esimportante que todosnosresponsabilicemosde algunatarea?
¿Por qué?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Casa abierta educando en familia
Casa abierta educando en familiaCasa abierta educando en familia
Casa abierta educando en familiaYolanda Luna
 
Unidad Didáctica Nivel medio
Unidad Didáctica Nivel medio  Unidad Didáctica Nivel medio
Unidad Didáctica Nivel medio cafabec
 
Replantear cómo dar clase y para quién
Replantear cómo dar clase y para quiénReplantear cómo dar clase y para quién
Replantear cómo dar clase y para quiéndaniina
 
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"LupisBG
 
El rol de los padres en la educación de sus hijos
El rol de los padres en la educación de sus hijosEl rol de los padres en la educación de sus hijos
El rol de los padres en la educación de sus hijosGemaHernandez22
 
Replantearse cómo dar clases y para quién
Replantearse cómo dar clases y para quiénReplantearse cómo dar clases y para quién
Replantearse cómo dar clases y para quiénKetzalhuikatl
 

La actualidad más candente (9)

Casa abierta educando en familia
Casa abierta educando en familiaCasa abierta educando en familia
Casa abierta educando en familia
 
Unidad Didáctica Nivel medio
Unidad Didáctica Nivel medio  Unidad Didáctica Nivel medio
Unidad Didáctica Nivel medio
 
Cuandosequieresepuede sandrauribe
Cuandosequieresepuede sandrauribeCuandosequieresepuede sandrauribe
Cuandosequieresepuede sandrauribe
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
Replantear cómo dar clase y para quién
Replantear cómo dar clase y para quiénReplantear cómo dar clase y para quién
Replantear cómo dar clase y para quién
 
Agradecimiento
Agradecimiento Agradecimiento
Agradecimiento
 
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
 
El rol de los padres en la educación de sus hijos
El rol de los padres en la educación de sus hijosEl rol de los padres en la educación de sus hijos
El rol de los padres en la educación de sus hijos
 
Replantearse cómo dar clases y para quién
Replantearse cómo dar clases y para quiénReplantearse cómo dar clases y para quién
Replantearse cómo dar clases y para quién
 

Similar a La responsabilidad

Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...
Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...
Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...IRIS QUINTANA PEZO
 
Recopilacion de rimas y poemas
Recopilacion de rimas y poemasRecopilacion de rimas y poemas
Recopilacion de rimas y poemaspsicoeducandocr
 
Soporte emocional al docente
Soporte emocional al docenteSoporte emocional al docente
Soporte emocional al docentealex tude
 
Normes escola05 06
Normes escola05 06Normes escola05 06
Normes escola05 06Cris Pili
 
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...Juan Carlos Carnaque Rivero
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsjuandavid0209
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsjuandavid0209
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsLokiito Ramos
 
¿Estoy siendo un padre responsable?
¿Estoy siendo un padre responsable?¿Estoy siendo un padre responsable?
¿Estoy siendo un padre responsable?Merida Santos
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadsulymar21
 
MAGDA ZORAIDA CELY ROJAS
MAGDA ZORAIDA CELY ROJASMAGDA ZORAIDA CELY ROJAS
MAGDA ZORAIDA CELY ROJASdcpe2014
 
106. por un mundo sin violencia
106. por un mundo sin violencia106. por un mundo sin violencia
106. por un mundo sin violenciadec-admin2
 
5 ova ana flor barrera arias
5 ova ana flor barrera arias5 ova ana flor barrera arias
5 ova ana flor barrera ariasdcpe2014
 
2 ova luisa fernanda molano peralta
2 ova luisa fernanda molano peralta2 ova luisa fernanda molano peralta
2 ova luisa fernanda molano peraltadcpe2014
 

Similar a La responsabilidad (20)

Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...
Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...
Exp1 ebr-secundaria-1-2-tutoria-seguimos-aprendiendo-act03-promovemos-un-buen...
 
Enseñar a aprender
Enseñar a aprenderEnseñar a aprender
Enseñar a aprender
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Recopilacion de rimas y poemas
Recopilacion de rimas y poemasRecopilacion de rimas y poemas
Recopilacion de rimas y poemas
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Soporte emocional al docente
Soporte emocional al docenteSoporte emocional al docente
Soporte emocional al docente
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
Normes escola05 06
Normes escola05 06Normes escola05 06
Normes escola05 06
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...
Exp1 ebr-secundaria-3y4-seguimosaprendiendo-tutoria-act03-soypromotora-ordebi...
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las tics
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las tics
 
Cuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las ticsCuaderno de la realidad de las tics
Cuaderno de la realidad de las tics
 
¿Estoy siendo un padre responsable?
¿Estoy siendo un padre responsable?¿Estoy siendo un padre responsable?
¿Estoy siendo un padre responsable?
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidad
 
MAGDA ZORAIDA CELY ROJAS
MAGDA ZORAIDA CELY ROJASMAGDA ZORAIDA CELY ROJAS
MAGDA ZORAIDA CELY ROJAS
 
106. por un mundo sin violencia
106. por un mundo sin violencia106. por un mundo sin violencia
106. por un mundo sin violencia
 
Tema 7 (2)
Tema 7 (2)Tema 7 (2)
Tema 7 (2)
 
5 ova ana flor barrera arias
5 ova ana flor barrera arias5 ova ana flor barrera arias
5 ova ana flor barrera arias
 
2 ova luisa fernanda molano peralta
2 ova luisa fernanda molano peralta2 ova luisa fernanda molano peralta
2 ova luisa fernanda molano peralta
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

La responsabilidad

  • 1. Orientacionespararealizarel taller. ACTIVIDAD 1. Lee e interiorizael siguienteconcepto. ¿QUE ES LA RESPONSABILIDA? La responsabilidadesunvaloryuna práctica ética,ya que impacta enla vidafamiliar,académica,laboral yciudadana.Unapersona responsablecumple consus deberesde maneraoportunayeficiente.Porejemplo,esresponsableunapersonapuntual ensu trabajo,que llevaacabo las tareasy objetivosasignadosde lamejormaneraposible. LA RESPONSABILIDAD. EDUCAR EN VALORES A LOS NIÑOS. • Pautaspara que losniñosaprendana serresponsablesconsusdeberesycompromisos. 1. Responsabilidadhacia uno mismo. Soyresponsable de hacerrealidadmisdeseos,de miseleccionesymisactos,de mi felicidad personal,de elegirlosvaloressegún loscualesvivoyde elevarel gradode mi autoestima.Me cuidoy buscoser un ejemploparamishermanosyamigos. 2. Responsabilidadhacia las tareas a desarrollar. Soyresponsable del modoenque distribuyomi tiempoyrealizomisdeberesytrabajos pendientestantoenlaescuelacomoencasa. Recojomisjuguetes,doblomisropas,hagomi cama... 3. Responsabilidadenel consumo Soyresponsable de misgastos,de cuidarmiscosasy de elegirlosregalosde Navidad, cumpleaños...Vigilosi nohe dejadolucesencendidasantesde salirde casa y valorotodoloque gano de mispadres. 4. Responsabilidadhacia la sociedad Soyresponsable de mi conductaconotras personas:compañerosde trabajo,familia,amigosyde comunicarme correctamente conlosdemás.Intentocolaborarenloque seaposible.Me implico.
  • 2. ACTIVIDAD 2. Lee el siguiente cuento,luegoresponde laspreguntas. CUENTO “LASTAREAS DEL HOGAR “ Las tareas del hogar. Cuento para fomentar la autonomía de los niños Colaborar en las tareas del hogar es muy importante porque si nos organizamos bien tenemos más tiempo para hacer otras que nosgustan.Mi madre puede leeryescribirmástiempo,mipadre puedetocarlaguitarrayhacer sus maquetas de aviones, y mi hermano y yo podemos jugar más rato. Mis padres nos dicen que para vivir a gusto en una casa tiene que estar ordenada y limpia, y que eso es cosa de todos. Comoyatengonueve añosme bañosolo,hagomi camatodoslosdíasylimpioelpolvo.Al principio, para que aprendiera, me enseñaron mis padres, pero ahora dicen que hago todo muy bien y me dejanhacerloyo solo.Tambiénpreparoel desayunoycoloco la ropa planchada enmi armario. Mi madre se encarga de lavar la ropa, la plancha,limpiarlosbañosy de hacer la cena.Mi padre como sale antes de trabajarnosvaa buscaral colegio,hace lacomida,recogelacocina,pasalaaspiradora por todas las habitaciones y tira la basura por las noches cuando saca a pasear a nuestro perrito Tim. Mi hermanapequeñatienecuatroañosyyacasi haaprendido avestirsesola.Todoslosdíasprepara lacomidaa Tim,riegalasplantasyquitaypone lamesacuandovamosa comer,ylohace muybien. Además,losdosrecogemosloscuentosy juguetesde nuestrahabitacióncuandonoscansamosde jugar, dejamos todo ordenado y llevamos la ropa sucia al cesto de la lavadora. Una vezmi madre enfermóytuvimosque repartirsustareasentre nosotrostres.Durante esosdías, además, mi padre se encargaba de las cenas, lavaba y planchaba la ropa, y mi hermana y yo limpiamos el cuarto de baño. Acabamos todos cansadosy nos dimos cuenta de lo importante que es el trabajo que hacemos cada uno de nosotros y el de hacerlo entre todos. Mis padres nos felicitaronpornuestroesfuerzo,porser responsables,yporlo bienque nos habíamos organizado. Nos sentimosmuyorgullosos.Mi maestratambiéndice que,igual que aprendemosamultiplicary a escribir bien, tenemos que aprender a hacer todas las tareas de la casa para llegar a ser adultos autónomos. Dentro de poco podré sacar a pasear a Tim yo solo y me hace mucha ilusión. Noestoyde acuerdoconlaspersonasquepiensanquelosniñosnodebemoscolaborarenlastareas del hogar porque quiero que mis padres cuenten conmigo. Me siento mayor, formo parte de un gran equipo que es mi familia, sé que mi ayuda es valorada, y creo que entiendo mucho mejor el esfuerzo que ellos hacen para que todo esté bien. a. ¿De qué habla el narrador de este cuento? b. ¿Todoslospersonajesde loquese habla,loshijosylospadresde estafamilia,colaboran en las tareas del hogar? c. Al protagonista del cuento, ¿le gusta participar en los encargos de la casa? Explica tu respuesta. d. ¿Tú tambiéncumplescontustareas? ¿Cuálessonestas? e. ¿Creesque todoslosmiembrosde nuestrafamiliaparticipanenlastareas? f. ¿De qué se encargacada uno? g. ¿Creesque esimportante que todosnosresponsabilicemosde algunatarea? ¿Por qué?