El documento aborda la nueva temporada 2012/2013 de 'La libreta del mister', detallando nuevos cursos y secciones para entrenadores, así como el impacto de la crisis económica en los precios de los productos. También se presenta un análisis sobre Arsène Wenger, su trayectoria como entrenador y su enfoque de trabajo, que se centra en la captación y desarrollo de jóvenes talentos. Finalmente, se analiza el éxito del Atlético de Madrid en la Supercopa de Europa, destacando la actuación de Falcao en la final contra el Chelsea.

1. Supercampéon
Analizamos la final de la
Supercopa de Europa!
The Boss
Vuelta al
trabajo

3. ÍNDICE
La Revista del Mister | 3
NÚMERO 28. AGOSTO 2012
!
ADRIÁN ESPÁRRAGA JAIME
CEO de La Libreta del Mister!
Email: aesparraga@lalibretadelmister.com!
Twitter: @aesparraga!
!
BORI MORENO
Product Manager de La Libreta del Mister!
Email: borimoreno@lalibretadelmister.com!
Twitter: @borimoreno!
!
!
Supercampeón
Página 10!
“The Boss”
Arsene Wenger
Página 6!
Vuelta al trabajo Página 4!
Comunicado oficial Página 5!
Ejercicios Página 13!

4. VUELTA AL TRABAJO
Regreso al trabajo en esta temporada 2012/2013. Una temporada llena de ilusiones y
nuevas actividades que nos ayudarán a conseguir nuestros objetivos. A lo largo de este año
de duración, La Libreta del Mister desarrollará nuevas actividades que hasta ahora nunca
había llevado a cabo.
Seguirán añadiéndose los dos ejercicios semanales que hasta ahora se publicaban, los
artículos y estrenamos sección gracias a @davidcontrerasu: “El debate”. En ella se planteará
un tema semanal para que todos los entrenadores puedan participar en ellos y aprendamos
del resto de la comunidad. El primer tema será “Pretemporada… ¿con o sin balón?” para el
que ya puedes ir preparando tu opinión.
La Academia del Mister también será renovada, con dos cursos nuevos a lo largo del año.
Cursos impartidos por entrenadores y profesionales del fútbol cuyo conocimiento en este
deporte se acerca a lo máximo. Seguirán los cursos Scouting Pro y el gratuito de Acciones a
Balón Parado.
Y para que esta temporada sea bienvenida a lo grande… a lo largo de la semana podrás
disfrutar de un regalo totalmente gratuito que descargarás de la web.
La Libreta del Mister os desea una feliz temporada en la que podáis conseguir vuestros
objetivos en el colectivo y en lo personal.
La Libreta del Mister comenzó
su nueva temporada el día 23
de julio. De este modo echa a
andar su segunda temporada
completa. !

5. COMUNICADO OFICIAL
Actualmente, España atraviesa por una estado de crisis económica. Con el
fin de salir de la situación actual, el Gobierno de España ha implantado distintas
medidas entre las que se encuentra la subida del IVA.
La Libreta del Mister quiere transmitir a todos sus seguidores, lectores y
usuarios que el precio de los distintos productos que se pueden adquirir no se
verán alterados, siendo asumidos por la empresa ese sobrecosto de IVA.
Con esta medida, La Libreta del Mister pretende, independientemente de
la crisis, que los entrenadores no vean coartada su voluntad de seguir mejorando
como profesional del fútbol, creciendo de este modo el nivel del fútbol actual.
La Libreta del Mister
La Revista del Mister | 5

6. “The boss” Arsène Wenger
Nacido en Francia, el 22 de Octubre de 1949, en la ciudad de
Estrasburgo. En la actualidad es el manager general del
Arsenal, club de la Premier League inglesa. Está considerado
como el entrenador que revolucionó el fútbol en Inglaterra a
finales de los años 90.
Los inicios
Toda su afición al fútbol comenzó desde muy pequeñito
cuando su padre tenía un pub llamado “La Croix d´Or” al que
asistían muchos jugadores de fútbol de todas las índoles,
desde aficionados hasta profesionales. En el año 2009,
reconoció personalmente que haber sido educado en este
ambiente fue lo mejor que le ha pasado, ya que tuvo que
convivir con gente de distintas edades y adaptarse a la
mentalidad de todos ellos. Además, fue en este pub donde
comenzó a aprender táctica escuchando a la gente que
hablaba sobre ello.
Como jugador no saboreó las mieles del triunfo y tuvo un
paso fugaz y muy tardío por el fútbol profesional debutando
en primera división con 29 años. Una de sus mayores
virtudes era la visión de juego, pero nunca tuvo protagonismo
en ninguno de los equipos que militó. Compatibilizó su
actividad como jugador con sus estudios de Economía en la
Universidad de Estrasburgo.
Por todo esto dejó su carrera profesional como jugador y
comenzó como entrenador en el equipo juvenil del RC
Estrasburgo en el año 1981.
Al mundo profesional
En el año 1984 comenzó a trabajar como asistente técnico en
el AS Cannes de la 2ª División. El primer gran club en el que
prestó sus servicios fue el AS Nancy en 1986, equipo al que
llegó recomendado por Aldo Platini, padre de Michel Platini.
El entrenador se ha convertido en uno de los mejores de la historia
tras los logros alcanzados!
6 | La Revista del Mister

7. Fue en esa época en la que tanto jugadores como medios de
comunicación lo llamaban “El Intelectual” por su diplomatura
en Economía. En su primera temporada consiguió un
meritorio 11º puesto en liga, aunque en la siguiente, el
equipo no consiguió la permanencia descendiendo a la Ligue
2.
Conquistó la Ligue 1 con el AS
Mónaco fichando jugadores de
acuerdo a su modelo de juego
Después fichó por el AS Mónaco con el que consiguió el
campeonato en su primera temporada al frente del club
francés. Para esta temporada estuvo visionando gran
cantidad de equipos y realizó una gran cantidad de
incorporaciones de acuerdo al modelo de juego que
previamente definió. Después de 7 años trabajando para este
equipo, fue destituido por quedar con el equipo en novena
posición en el año 1994, habiendo conseguido una Liga y
una Copa de Francia.
Rechazó jugosas ofertas para entrenar en equipos de ligas
europeas de gran caché para marcharse a la liga japonesa
durante 18 meses, viviendo una exitosa etapa conquistando
con el modesto equipo del Nagoya Grampus Eight, la
prestigiosa Copa del Emperador.
En 1996 llega al Arsenal de la Premier League, realizando las
funciones de manager general y siendo el primer entrenador
no británico de la entidad “Gunner”. Debutó frente al
Blackburn Rovers en un partido en el que el Arsenal se
impuso por 2-0 el 12 de octubre de 1996.
Su primer título en las islas lo conquistó en su segunda
temporada, al ganar la Copa FA, año que también ganaría la
Premier League remontando una desventaja de 12 puntos a
falta de 9 jornadas para el final.
Hasta la fecha ha conquistado 11 títulos con el Arsenal: tres
veces la Premier League (97/98, 01/02 y 03/04), cuatro veces
la FA Cup (97/98, 01/02, 02/03 y 04/05) y cuatro veces la FA
Community Shield (1998, 1999, 2002 y 2004).
Ha conquistado 11 títulos con el
Arsenal desde el año 1996 hasta
2004
Su forma de trabajar
Wenger tiene una forma de trabajar basada en buscar
jugadores talentosos en plena juventud para hacerlos
grandes jugadores. Para conseguirlo, los forma y trabaja
sobre ellos a conciencia para desarrollar sus cualidades.
Dirige el club con una visión a medio-largo plazo, lo que le
otorga margen para que su trabajo se vea reflejado con
resultados. Uno de los ejemplos más espectacular que se le
pueden asociar es el caso de la compra de Anelka. Fue
adquirido por 500.000 libras y en dos años vendido por más
de 22 millones libras. Sin duda, un negocio redondo.
Otros nombres que han destacado y que han pasado por sus
manos son Thierry Henry, Cesc Fabregas, Van Persie o
Patrick Vieria. Especial mención merece el caso de George
Weah. El africano llegó a ser FIFA World Player y ganó el
Balón de Oro en su etapa con el AC Milán.
Otra de las hazañas que se le atribuyen a este entrenador es
que gracias a su gestión de talentos, que fueron vendidos en
el momento que se convirtieron en estrellas del fútbol
mundial, se pudo construir el nuevo estadio del Arsenal: el
“Emirates Stadium”. Además, tuvo gran influencia en el
desarrollo del proyecto del mismo.
Personalidad
El entrenador Arsène Wenger que es capaz de hablar hasta 6
idiomas, es una persona tranquila y respetuosa con los
rivales. No obstante, ha tenido también algún que otro
incidente con entrenadores de la Premier como Mourinho
cuando este dirigía al Chelsea FC o con el mismísimo Sir
Alex Ferguson, manager del Manchester United.
También cuentan guerras dialécticas con jugadores propios
como puede ser Lass Diarra, actualmente en el Real Madrid
o con rivales como Ruud Van Nistelroy cuando este militaba
en el United.
Aunque es un entrenador de los más respetados en Europa,
tiene una cuenta pendiente a nivel continental con los títulos
europeos, ya que todavía no ha podido conseguir con el
Arsenal.
Esto se une a que desde el año 2004 no consigue ningún
título y parece influir en el estado de ánimo de sus jugadores
que deciden no renovar sus contratos y salir para buscar
otros clubes con más posibilidades de conseguir éxitos.
La Revista del Mister | 7

8. El análisis de Wenger
Licenciado en Economía!
Universidad de Estrasburgo!
Tranquilo y paciente!
Sus equipos han sido acusados
numerosas veces de indisciplina.
Ha tenido enfrentamientos
puntuales con otros entrenadores
y jugadores!
Captación de talentos!
Una de sus grandes virtudes es
la capacidad para detectar
talentos y entrenarlos de acuerdo
a sus características.!
Modelo de juego!
Ficha de acuerdo a un modelo de
juego. Cree en el trabajo y sus
equipos tienen unas señas de
identidad clara: velocidad y
espectáculo!
PALMARÉS
!
Ligue 1
AS Mónaco: 1987/1988!
Copa de Francia
AS Mónaco: 1990/1991!
Copa del Emperador
Nagoya Grampus: 1995!
Supercopa J-League
Nagoya Grampus: 1996!
FA Premier League
Arsenal: 1997/1998, 2001/2002,
2003/2004!
FA Cup
Arsenal: 1997/1998, 2001/2002,
2002/2003, 2003/2004!
FA Community Shield
Arsenal: 1998, 1999, 2002, 2004!
TROFEOS INDIVIDUALES
!
Entrenador Francés del Año
J.League Manager del Año
Orden del Imperio Británico
Onza de Oro al Entrenador del Año
Entrenador de la temporada de la Premier League
Entrenador del Año LMA
Premio al entrenador del año de la BBC Sports
Libertad de Islington
Trofeo FWA
Hall de Fama del Fútbol Inglés
Mejor Entrenador del Mundo de la Década
Gestión!
Su modelo de gestión del club
ha conseguido que el Arsenal
sea uno de los clubes más
saneados que existen en el
mundo!
Describimos las mayores virtudes del considerado Mejor Entrenador del
Mundo en la primera década del siglo XXI!
8 | La Revista del Mister

10. Supercampeón
Cualquier persona que vio el partido que enfrentó al
Atlético de Madrid con el Chelsea disfrutó de un
enorme espectáculo. Goles, un gran ritmo de juego,
excelentes jugadores, un ambiente Champions
excepcional. Pero también, una clara superioridad del
equipo rojiblanco, que en todo momento superó al
conjunto inglés. Tanto es así que en el minuto 45 ya
ganaba por tres goles a cero, todos anotados por el
jugador colombiano Falcao. La sobria actuación de
Miranda en defensa, la calidad de Arda Turán o el
equilibrio de Mario Suárez desbordaron en todo
momento el planteamiento táctico de Di Matteo, que
claramente perdió la batalla con Simeone. Ahora
analizamos minuciosamente todo el juego del Atlético.
Ataque organizado
En todos los inicios de juego desde la zona 1 (zona de
iniciación) con el balón parado siempre existe una
referencia clara: Falcao. En ningún momento el portero
Courtois, ya sea desde saque de meta o tras un
blocaje inicia en corto. Alrededor de esta referencia, se
sitúan para las caídas los jugadores Arda Turán, Adrián,
Koke y Gabi. Con el balón sin estar detenido, los
centrales no combinan en esta zona, pasando
rápidamente el balón a la zona de creación de juego.
En la zona 2 (zona de creación de juego), se elabora su
El Atlético de Madrid se proclamó el pasado 31 de agosto campeón de
la Supercopa de Europa superando al Chelsea FC por 4-1!
10 | La Revista del Mister

11. juego principalmente, mostrando cuáles son sus
mayores armas: gran verticalidad y gran ritmo de
progreso en el campo. No es un juego muy elaborado
en la construcción, pero su velocidad hace que se
produzcan numerosos espacios en la defensa,
aumentando las distancias entre adversarios. Esto,
combinado con la movilidad de Arda Turán, hicieron
que el Chelsea no pudiese frenar ninguno de los
ataques del Atlético.
En zona 3 (zona de finalización) de nuevo existe una
referencia clara, y es de nuevo Falcao. Ya sea con
pases en profundidad o, como la mayoría de las veces,
con centros laterales, siempre se busca a Falcao. Para
generar estas situaciones de centros por banda, la
acción más repetida fue el abandono de los extremos
del carril de banda para su ocupación por parte de los
laterales y de nuevo su aparición para realizar 2x1 en
banda contra el lateral. Tanto Filipe Luis como Juanfran
dominan estos conceptos a la perfección por su clara
vocación ofensiva. Es también interesante mencionar
las llegadas de 2ª línea de Adrián y el posicionamiento
de Koke y Gabi en zona de rechace.
Defensa Organizada
Cuando la defensa parte posicionada ante un inicio de
juego del rival parado, se sitúa en la zona de ¾ de
campo con Falcao como jugador más adelantado. En
esta situación, el equipo no intensifica la presión hasta
que supera la línea de medio campo. Falcao, cuando
es superado por el balón, deja de presionar y se
posiciona para el siguiente ataque.
En la línea media no se generan muchos espacios ya
que el tener tres jugadores en zona central facilita la
distribución del espacio a tapar. Además, Adrián y Arda
Turán, a pesar de su vocación ofensiva, cierran bien los
espacios.
En zona de finalización es donde más espacios genera
el Atlético de Madrid. El equipo tiene a bascular en
exceso y a dejar numerosos espacios en los carriles
opuestos. Esto fue aprovechado por el Chealsea para
generar situaciones de gol. Las pocas que tuvo. Por el
carril central, Miranda y Godín fueron infranqueables.
Transición ofensiva
Es uno de los equipos más peligrosos del mundo en
esta fase del juego, por la verticalidad y velocidad de
sus jugadores. En el momento en que recuperan balón,
se abren siempre tres posibilidades por el orden que se
exponen a continuación.
La primera opción es buscar a Falcao que realiza
desmarque en ruptura a la espalda de uno de los
laterales. Con mayor frecuencia buscó los desmarques
a la espalda de Ivanovic. Como segunda opción se
encuentran los extremos. En caso de no ser factible el
pase a Falcao, tanto Adrián como Arda eran las
opciones si se encontraban en disposición de recibir el
balón. Cuando esto ocurría, Falcao se situaba en la
ALINEACIÓN INICIAL è
çALINEACIÓN FINAL
3.Filipe Luis
2. Godín
13. Courtois
20. Juanfran
14. Gabi
4. M. Suárez
6. Koke (80’)
7. Adrián (55’)
10. Arda Turan
9. Falcao (87’)
23. Miranda
20. Juanfran
23. Miranda
13. Courtois
3. Filipe Luis
4. M. Suárez
10. Arda Turán
11. C. Rodríguez (55’)
21. Emre (87’)
2. Godín
14. Gabi
8. R. García (80’)
La Revista del Mister | 11

12. zona central para buscar el balón que sería enviado
desde banda. La última opción, es el pase a uno de los
mediocentros, normalmente Gabi, para que progrese
mientras los extremos despliegan o Falcao consigue
desmarcarse si no lo ha hecho en primera instancia.
De este modo fueron anotados los tres goles del
Atlético conseguidos por Falcao. El primero tras un
pase en profundidad después de un robo en zona
central. El 2-0 tras una combinación rápida después de
un robo en mediocampo y una finalización exquisita y
el último después de una transición montada tras una
acción a balón parado.
Transición defensiva
En este apartado, el comportamiento del Atlético es
bastante simple y se adecúa a un patrón que se sigue
bastante. El equipo siempre intentó recuperar el balón
en primera instancia, temporizar si el jugador llega de
frente, o cometer falta para frenar las opciones de
contraataque.
Mientras tanto, el equipo intenta acumular la mayor
cantidad de gente tras el balón y cuando se estabilice
la fase defensiva organizarse racionalmente.
Acciones a balón parado ofensivas
Suelen situar a 5 ó 6 jugadores en zona de remate,
dependiendo de la situación del lanzamiento. Ese
jugador de diferencia lo compensan sacando con dos
jugadores en vez de con uno.
La disposición general fue: Falcao, Adrián, Arda Turán,
Godín, Miranda y Mario Suárez (que parte desde el
rechace) en zona de remate; Gabi o Koke en zona de
rechace; Gabi o Koke al lanzamiento y Filipe y Juanfran
en vigilancia. El otro jugador que acompaña al lanzador
en caso de sacar con dos jugadores es Arda Turán.
Acciones a balón parado defensivas
Marcan al hombre en las acciones a balón parado. Los
jugadores que tienen marcas asignadas son: Miranda,
Godín, Falcao, Filipe Luis y Mario Suárez. En corta se
sitúa Adrián y en zona de rechace Juanfran y Gabi. En
barrera si la hay se sitúa Koke y Arda Turán preparado
para una posible transición.
El equipo convierte este tipo de acciones en una
opción clara de contraataque si se hace con el rechace
en la jugada.
Courtois. No tuvo apenas
trabajo. Aún así hizo una
intervención de mérito en un
tiro lejano. No pudo hacer
nada en el gol !
Godín. Siempre bien situado
tácticamente. Mostró un gran
sentido de la anticipación y
llegó bien a las coberturas de
Filipe Luis.!
Miranda. Fue el mejor de la
línea defensiva. Anuló a
Fernando Torres en todos los
aspectos. Anotó un gol tras un
rechace en una acción a balón
parado.!
Juanfran. Muy sobrio en
defensa y no tan participativo
en ataque. Muy bien en el 1x1.
Correcto en todas sus
acciones.!
Filipe Luis. Muy bien en el
plano ofensivo. Dejó espacios
en defensa. Vital en las
ocasiones de peligro por el
carril izquierdo.!
Arda Turán. El mejor jugador
junto con Falcao. Su movilidad
y visión dio al Atlético algo
más que ocasiones. Sin duda,
el referente en la construcción
del Atlético.!
Gabi. Muy equilibrado en todo
el partido en ataque y defensa.
Se prodigó en las transiciones
y se atrevió con algún tiro de
media distancia. Aportó
liderazgo.!
Mario Suárez. Paró toda
opción de ataque del Chelsea
mediante la creación.
Infranqueable en el juego
aéreo. Pilar fundamental en el
equipo.!
Koke. Interesante trabajo en
ataque. Gran visión de juego.
Sorprendió su implicación en
el trabajo defensivo. !
Adrián. Reubicado como
extremo izquierdo. Falló una
ocasión clarísima pero dio
todo al equipo en ataque.
Trabajó muy bien en defensa.!
FALCAO!
El mejor del partido. Anotó tres
goles en una noche mágica. Sus
movimientos trajeron de cabeza
a la defensa del Chelsea. Sin
duda, un supercampeón.!
SIMEONE!
Su planteamiento fue
espectacular. Excelente forma de
motivar.!
Uno x Uno = Un equipo
12 | La Revista del Mister

13. 4x4 en 2 subespacios
En los inicios de la pretemporada, es importante tener siempre presente los dos objetivos siguientes, además de
otros: aumentar del rendimiento en el aspecto físico y aumentar del nivel de juego del equipo. Siempre sin separar
un elemento de otro. A continuación se plantea un ejercicio para el entrenamiento de la resistencia mientras se
realizan posesiones 4×4.

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elEjerciciodelMister!
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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 4x4 en uno de los 2 subespacios de 20x20 m. Estos subespacios se encuentran separados a una
distancia de 20 m. En centro de cada uno se sitúa un balón. Cada cierto tiempo, el entrenador emitirá una señal
acústica para que los jugadores cambien al otro subespacio para seguir jugando el 4x4. El jugador que primero llegue
al subespacio nuevo conseguirá la posesión del balón para su equipo y deberá esperar a que lleguen los compañeros
para comenzar de nuevo con la conservación de balón. Al final de la repetición, el equipo que se encuentre con la
posesión del balón se anotará un punto. Gana el equipo que más puntos consiga al final del ejercicio. Se montan
tantos espacios como sea necesario para que todos los jugadores participen.!
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. !
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Temporizar el juego hasta la llegada de compañeros.!
Medios Tácticos! Apoyos. Temporización ofensiva. Presión. Repliegue.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque. !
- Intensidad en la presión.!
- Máxima intensidad en el repliegue y en las transiciones.!
- Comunicación entre los jugadores.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
6’
Nº REPETICIONES
3
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
21’ aprox
4x4 en 2 subespacios!

15. 7x7 en 60x40 metros
Es necesario que los jugadores sepan manejar los cambios de ritmo que se producen durante un partido para
tener control sobre estas situaciones que se producen con normalidad con marcador a favor o en contra. En esta
tarea queremos que el equipo trabaje a alta intensidad en ataque y en la transición ofensiva cuando se produzca
una recuperación.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 6x6 con dos porteros en un espacio de 60x40 m. Para poder anotar gol, es necesario atravesar las dos
porterías que hay en uno de los laterales. Para conseguir esto el ritmo de circulación ha de ser máximo. El equipo
defensor debe recuperar el balón lo antes posible presionando en todo el campo. Si se roba en campo contrario el
balón no hay que pasar por las porterías. Gana el equipo que más goles anote al final del ejercicio. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Tiro.!
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Circular el balón con máxima fluidez.!
Medios Tácticos! Apoyos. Desmarques. Velocidad en el juego. Presión.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque. !
- Intensidad en la presión.!
- Comunicación entre los jugadores.!
- Toma rápida de decisiones. !
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
7’
Nº REPETICIONES
3
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
24’ aprox
7x7 en 60x40 metros!

17. 5x4+2 comodines
Ejercicio enviado por un nuevo colaborador de la web. Se trata de Salvador (@salcercar). Natural de Sevilla, es
Diplomado en Magisterio de Educación Física, Técnico Deportivo de Fútbol y Técnico Deportivo Superior en
Animación de Actividades Físicas y Deportivas.
Ha pasado por todas las categorías del fútbol base a pesar de su juventud en distintos clubes de la provincia de
Sevilla. Además, compaginaba esta labor con actividades docentes en dos centros educativos. Su principal
objetivo es continuar interactuando con todos los entrenadores con el propósito de estar siempre en continuo
aprendizaje.
La tarea que nos propone hoy tiene el objetivo principal de trabajar el repliegue tras pérdida y entrenar el ataque
organizado, usando a los porteros como dos jugadores más.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 5x4+2 comodines y 2 porteros en un espacio de 50x30 metros. Los porteros se sitúan en las porterías
reglamentarias. Uno de los equipos deberá atacar las porterías reglamentarias y el otro las porterías pequeñas. El
juego siempre lo inicia el equipo que ha de atacar las porterías reglamentarias. Cuando el equipo que inicia el juego
pierda la posesión, deberá replegar lo más rápido posible ante la transición ofensiva del equipo rival. En caso de que
lo haga correctamente, el otro equipo podrá realizar ataque organizado hasta que pierda la posesión, participando en
esta jugada los porteros como jugadores de campo. En todas las acciones, el equipo poseedor del balón podrán
combinar con los comodines, los cuales están situados en los laterales en un espacio delimitado. Se anota un punto
por cada gol conseguido. Tras cada repetición se cambian los roles de los equipos (se mantiene siempre a uno de los
que ataca portería reglamentaria). Gana el equipo que más goles consiga al final del ejercicio. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Tiro.!
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Replegar a máxima velocidad. Usar al portero en el inicio del juego.!
Medios Tácticos! Apoyos. Desmarques. Velocidad en el juego. Presión. Repliegue.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque. !
- Intensidad en la presión y en la fase de repliegue. !
- Velocidad en la transición. !
- Comunicación entre los jugadores.!
- Toma rápida de decisiones. !
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
7’
Nº REPETICIONES
2
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
15’ aprox
5x4+2 comodines!

19. 6x6 para la reducción de espacios de línea defensiva
El reglamento dentro del juego puede interpretarse desde dos puntos de vista, el disciplinario y el táctico. Aunque
parezca extraño se pueden utilizar reglas del juego para incluirlo dentro de nuestros conceptos a trabajar. El más
claro exponente de esto es el fuera de juego. En la siguiente tarea vamos a trabajar la reducción de espacios, el
espacio entre líneas y provocar el fuera de juego.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 6x6 con las formaciones de 4-2 en un espacio de medio campo. El espacio de juego además está
delimitado por 4 franjas de 5 m. como se muestra en el dibujo. Se juega a modo de triangular, por lo que el tercer
equipo que no se encuentre jugando realiza un trabajo alternativo fuera del campo. El equipo en posesión del balón
intenta realizar un ataque combinativo para finalizar la jugada. En el momento que los atacantes realizan un pase
hacia atrás retrocediendo alguna franja delimitada, el equipo defensor debe avanzar hacia la siguiente franja, así
como el jugador más cercano al balón debe ir a realizar a la presión del poseedor del balón. Tras cada repetición, los
jugadores cambian de campo. Gana el equipo que más goles anote al final del ejercicio.!
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Remate. Tiro. !
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Mantener la línea defensiva. Avanzar con respecto al balón.!
Medios Tácticos! Apoyos. Presión. Reducción de Espacios. Repliegue.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque. !
- Intensidad en la presión.!
- Coordinación en la reducción de espacios. !
- Mantener la distancia entre líneas. !
- Comunicación entre los jugadores.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
8’
Nº REPETICIONES
3
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’ 30”
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
29’ aprox
6x6 para la reducción de
espacios de línea defensiva!

21. El curso Scouting Pro tiene una duración total de 40 días, recibiendo una clase cada 4 días. La versión en venta es 100% online. !

22. 7x7 con inicio de juego directo y ataques en
oleada
Cuando se estructuran los contenidos de pretemporada, es importante saber manejar los distintos tipos de inicio
de juego. Independientemente de que el equipo inicie en corto habitualmente, el inicio en largo o inicio directo hay
que dominarlo. En situaciones en las que el equipo adversario presione muy adelantado puede ser un buen
recurso. A continuación se expone una tarea para el entrenamiento de este tipo de situaciones seguido de ataques
a la portería cuando se recogen las caídas de la disputa.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 7x7 en un campo de fútbol. Se sitúa una franja central de 25 metros en la que se comienza jugando un
4x4. Los otros jugadores de cada equipo se colocan defendiendo una portería. La tarea comienza enviando el balón
desde el portero hacia la zona de disputa. Intentar que esa zona de disputa no sea la misma en cada saque. Una vez
se dispute y se cojan las caídas, el equipo que lo consiga deberá atacar la portería defendida por los tres jugadores
del equipo rival. Cada vez que finalice la jugada se inicia de nuevo con el portero lanzando a zona de disputas. Gana
el equipo que más goles anote al final del ejercicio. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Remate. Tiro. !
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Situarse correctamente en los inicios de juego directo.!
Medios Tácticos! Ritmo de juego. Marcajes. Coberturas. Permutas. !
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Correcto posicionamiento en el inicio directo.!
- Situarse bien a las caídas.!
- Velocidad en el ataque. !
- Intensidad en la presión.!
- Coordinación en la reducción de espacios. !
- Comunicación entre los jugadores.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
8’
Nº REPETICIONES
3
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
27’ aprox
7x7 con inicio de juego
directo y ataques en oleada!

24. 8x6 para la salida de balón
Uno de los principales aspectos que hay que cuidar en la reanudación del juego en fútbol es el inicio desde saque
de meta. En determinadas fases del juego o situaciones de un partido, los equipos optan por realizar el saque de
meta en largo, pero otras veces es conveniente sacar el balón jugado con la intención de mantener la posesión y
no sortear el esférico. A continuación, nuestro colaborador Nicolás González Bello nos propone una tarea para
desarrollar los conceptos de nuestro equipo en este aspecto.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 8x6 en un espacio de 60x50 m. El equipo en superioridad deberá sacar balón jugado desde el saque de
meta. No se le permite sacar en largo. Para anotar punto, el equipo en superioridad deberá introducir el balón en las
miniporterías situadas a cada lado del fondo del campo. El equipo en inferioridad deberá presionar la salida de balón
de forma conjunta buscando el robo y el ataque inmediato. Para anotar punto deberá marcar gol en la portería
defendida por el adversario donde habrá un portero. Gana el equipo que más puntos consiga anotar. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Tiro. !
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Iniciar en corto en situaciones de presión.!
Medios Tácticos! Apoyos. Desmarques. Presión. Coberturas.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque. !
- Ofrecer continuas líneas de pase en la salida del balón.!
- Intensidad en la presión.!
- Comunicación entre los jugadores.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
10’
Nº REPETICIONES
2
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
21’ aprox
8x6 para la salida de balón!

26. 8x7 con orientación de la presión a los
carriles laterales
Cuando el equipo rival inicia su juego en corto y el equipo quiere ir a recuperar la posesión del balón en campo
rival, debemos mostrar una intensidad máxima. Pero hay que tener cuidado porque si la recuperación no se
produce, el equipo adversario puede progresar por su lado más fuerte. A continuación se plantea un ejercicio para
el entrenamiento de la orientación de la presión a banda, cerrando las líneas de pases interiores.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 8x7 en un espacio de 70x60 m. El equipo en superioridad numérica es el que empieza con la posesión
del balón. Deberá realizar una saque de meta en corto y el equipo defensor realizará la presión para intentar
recuperar el balón. Si el equipo atacante consigue salir por una de las bandas, deberá finalizar con centro al área.
Los dos mediocentros del equipo defensor podrán defender ese centro además de los defensores. Si por el contrario
el equipo atacante consigue salir por el centro realizará un 1x1 con el portero. Si el equipo defensor recupera el balón
antes de pasar de mediocampo realizará un contraataque con finalización rápida. Gana el equipo que más goles
anote al final del ejercicio.!
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Control. Pase. Regate. Tiro. !
Defensivos! Entrada. Interceptación.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Orientar la presión hacia los carriles laterales.!
Medios Tácticos! Apoyos. Desmarques. Basculación. Presión.!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisiones coordinada con los compañeros.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Movilidad continua de los jugadores de ataque.!
- Velocidad en el inicio del ataque. !
- Correcto posicionamiento para la presión.!
- Intensidad en la presión.!
- Comunicación entre los jugadores.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
10’
Nº REPETICIONES
2
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
21’ aprox
8x7 con orientación de la
presión a los carriles laterales!

28. 1x1x1x1 para la mejora del regate
En el fútbol moderno, uno de los aspectos más cotizados en un jugador atacante es su capacidad de desborde y
saber elegir la mejor opción. A continuación se plantea una tarea para que los más pequeños comiencen a adquirir
estas habilidades. En ella deberán perfilarse para defender y luego atacar en función de la posición del resto de
jugadores.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 1x1x1x1 en un espacio de 15x15 m. Cada uno de los jugadores juega de forma independiente,
defendiendo una de las porterías. Los jugadores deben robar el balón y anotar en cualquiera de las otras porterías.
Para anotar gol hay que tirar a portería a menos de 1 metro de distancia. Gana el jugador que más diferencia tenga
entre los goles anotados y encajados. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Conducción. Regate. Tiro.!
Defensivos! Entrada.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Tomar riesgo en la zona de finalización. Elegir la zona de ataque.!
Medios Tácticos! --!
SOCIAL! --!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Variedad en el regate.!
- Uso de las dos piernas.!
- Posicionamiento correcto para la entrada.!
- Elegir adecuadamente la zona de ataque. !
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
6’
Nº REPETICIONES
3
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
1’
Nº DE SERIES
1
DESCANSO ENTRE SERIES
--
DURACIÓN TOTAL
21’ aprox
1x1x1x1 para la mejora del
regate!

30. 1x1 con finalización
Numerosos lectores han solicitado a través del correo ejercicios para hacer el día previo al partido con finalización.
A continuación se presenta una tarea en la que los jugadores, que participan como dos equipos, se van
enfrentando 1×1. El atacante elige donde finalizar y el defensor reacciona ante ese estímulo. Recordad que el día
prepartido deben entrenarse aquellas cualidades que supercompensen en aproximadamente 24 horas.

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DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO Y REGLAS
Se juega un 1x1 en un espacio de 40x30 metros. Cada jugador que participa en la acción pertenece a un equipo. Un
jugador comienza con el rol de atacante y otro con el rol de defensor. El balón se sitúa en el centro del espacio.
Cuando el jugador atacante lo decida, recogerá el balón y se marchará en conducción a cualquiera de las dos
porterías con el objetivo de finalizar. Previamente puede realizar todas las fintas que desee sobre el balón. Una vez
decida la portería a atacar no podrá cambiarla. Si el defensor roba el balón podrá atacar la portería contraria. Tras
cada repetición, los jugadores cambian de rol. Gana el equipo que más goles anote al final del ejercicio. !
OBJETIVOS
TÉCNICOS!
Ofensivos! Conducción. Regate. Tiro.!
Defensivos! Entrada.!
TÁCTICOS!
Principios Tácticos! Atacar la portería. !
Medios Tácticos! --!
SOCIAL! Mejorar la toma de decisión en situaciones de ataque.!
VOLITIVOS! Adaptación a las situaciones generadas. Esfuerzos tras pérdidas.!
ASPECTOS A OBSERVAR Y CORREGIR
- Conducir el balón adecuadamente.!
- Usar el cuerpo para la protección del balón. !
- Finalizar lo más rápido posible.!
- Velocidad en la acción.!
- Cambio rápido del estado mental ataque-defensa y
viceversa.!
NORMATIVA DE CARGA
DURACIÓN
5”
Nº REPETICIONES
6
DESCANSO ENTRE REPETICIONES
55”
Nº DE SERIES
2
DESCANSO ENTRE SERIES
1’
DURACIÓN TOTAL
12’ aprox
1x1 con finalización!

32. La Libreta del MisterTM !