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La semiótica matemática como metodología

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Haydie Quille Chambilla
Haydie Quille Chambilla

La semiótica matemática como metodología para la mención de matemática y comunicación en educación primaria. La tesis presentada por Haydie Quille Chambilla explora el uso de la semiótica matemática como enfoque metodológico para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la educación primaria.

Educación
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN LA SEMIÓTICA MATEMÁTICA COMO METODOLOGÍA MENCIÓN: Matemática y comunicación en educación primaria DOCENTE: Lalo Vásquez Machicao PRESENTADA POR: Haydie, QUILLE CHAMBILLA PUNO – PERÚ 2020
Conceptos
La semiótica matemática como metodología

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