El documento discute cómo la sociedad demanda sistemas educativos más flexibles, accesibles y asequibles para todas las personas independientemente de restricciones de tiempo o lugar. La tecnología aplicada al aprendizaje permite que más personas se comuniquen e intercambien información sin necesidad de un aula o maestro, aunque aún requiere la guía de un tutor. El rol del maestro se transforma de ser la fuente del conocimiento a ser un guía, orientador y facilitador de recursos y herramientas de aprendizaje.

1. En la actualidad la sociedad demanda
sistemas educativos más flexibles y
accesibles, menos costosos y a los que
pueda acceder cualquier persona sin
importar las restricciones que pueda
tener de tiempo o de lugar.
La tecnología aplicada en el
proceso enseñanza- aprendizaje
Elaboro: Angélica Velasco Vargas

2.  Las tecnologías de información
permiten a un mayor número de
personas comunicarse e intercambiar
información sin la necesidad de un
aula o un maestro, pero no
sustituyen de ninguna manera la
dirección y coordinación de un tutor.

3.  De igual manera, el rol del
maestro/tutor se modifica: deja
de ser fuente del conocimiento
para desarrollar funciones de
guía, orientador, asesor y
facilitador de recursos y
herramientas de aprendizaje.

4.  En este nuevo contexto,
sostiene Salinas, J. (1995) que
es conveniente que los tutores
sean capaces de:
 1. Guiar a los alumnos en el
uso de las bases de
información y conocimiento.
 2. Potenciar la actividad de los
alumnos en el aprendizaje
autodirigido.
 3. Asesorar y administrar el
ambiente de aprendizaje de
los alumno

5. Los docentes deben ser los
contructores del futuro con los
dispositivos pedagógicos que
permitan que los estudiantes
desarrollen las habilidades del
siglo XXI

6.  Los maestros ya no son
únicamente los
transmisores del
conocimiento y menos
aún, los poseedores de
la verdad, sino que
pasan a ser
coordinadores de
múltiples y variadas
actividades que los
alumnos llevan a cabo
para aprender.

7.  Un medio es una
herramienta por la que
transcurre la comunicación.
Los medios de enseñanza
son aquellos recursos
materiales o herramientas
que facilitan la comunicación
entre profesores y alumnos.