Este documento resume la literatura antigua clásica y los principales géneros literarios que surgieron en la antigua Grecia, como la tragedia, la comedia y la épica. Explica las características, estructuras y autores más importantes de cada género. También resume brevemente otros períodos literarios como la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y la literatura Neoclásica, destacando sus principales temáticas y obras representativas.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos y géneros literarios, incluyendo literatura universal, géneros literarios, recursos literarios como la metáfora y la hipérbole, y obras literarias importantes de la Biblia, la literatura griega y latina como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. También resume conceptos como el humanismo y el renacimiento que marcaron un cambio en la literatura hacia una nueva apreciación del ser humano.
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiendo este término como la producción literaria de todas las épocas y pueblos. Luego explica brevemente conceptos como la historia de la literatura, las características de la literatura universal y preguntas frecuentes sobre qué es la literatura, cómo se considera y desarrolla, finalizando con el origen de la literatura.
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de periodos como la Antigua, Medieval, Renacentista y Romántica.
Este documento presenta una lista de 12 tópicos literarios comunes que surgieron en la antigüedad y se han repetido a través de la historia. Cada tópico se describe brevemente y se incluye un ejemplo literario que ilustra cada uno. Los tópicos incluyen conceptos como el carpe diem, la falsa modestia, la edad de oro y la muerte igualadora.
Este documento presenta una introducción básica sobre la historia de la literatura. Explica que la expresión se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos literarios y su desarrollo a través del tiempo. También menciona algunos de los textos literarios más antiguos que se conocen, como el Poema de Gilgamesh del siglo XVII a.C. y el Libro de los Muertos egipcio del siglo XIII a.C. Además, señala que muchos textos antiguos se han perdido a
UTPL-LITERATURA UNIVERSAL I -II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2111-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
Este documento presenta información sobre la planificación de una asignatura de literatura universal. Se revisan competencias genéricas como la capacidad crítica y la aplicación de conocimientos. Luego, se propone un indicador de aprendizaje para valorar las obras de la literatura griega. Finalmente, se incluyen fragmentos literarios griegos y latinos para su análisis.
Este documento resume la literatura antigua clásica y los principales géneros literarios que surgieron en la antigua Grecia, como la tragedia, la comedia y la épica. Explica las características, estructuras y autores más importantes de cada género. También resume brevemente otros períodos literarios como la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y la literatura Neoclásica, destacando sus principales temáticas y obras representativas.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos y géneros literarios, incluyendo literatura universal, géneros literarios, recursos literarios como la metáfora y la hipérbole, y obras literarias importantes de la Biblia, la literatura griega y latina como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. También resume conceptos como el humanismo y el renacimiento que marcaron un cambio en la literatura hacia una nueva apreciación del ser humano.
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiendo este término como la producción literaria de todas las épocas y pueblos. Luego explica brevemente conceptos como la historia de la literatura, las características de la literatura universal y preguntas frecuentes sobre qué es la literatura, cómo se considera y desarrolla, finalizando con el origen de la literatura.
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de periodos como la Antigua, Medieval, Renacentista y Romántica.
Este documento presenta una lista de 12 tópicos literarios comunes que surgieron en la antigüedad y se han repetido a través de la historia. Cada tópico se describe brevemente y se incluye un ejemplo literario que ilustra cada uno. Los tópicos incluyen conceptos como el carpe diem, la falsa modestia, la edad de oro y la muerte igualadora.
Este documento presenta una introducción básica sobre la historia de la literatura. Explica que la expresión se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos literarios y su desarrollo a través del tiempo. También menciona algunos de los textos literarios más antiguos que se conocen, como el Poema de Gilgamesh del siglo XVII a.C. y el Libro de los Muertos egipcio del siglo XIII a.C. Además, señala que muchos textos antiguos se han perdido a
UTPL-LITERATURA UNIVERSAL I -II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2111-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
Este documento presenta información sobre la planificación de una asignatura de literatura universal. Se revisan competencias genéricas como la capacidad crítica y la aplicación de conocimientos. Luego, se propone un indicador de aprendizaje para valorar las obras de la literatura griega. Finalmente, se incluyen fragmentos literarios griegos y latinos para su análisis.
El documento resume la evolución de la novela a través de los siglos, desde sus orígenes en la India hasta el boom latinoamericano del siglo XX. Menciona novelas clave como Lazarillo de Tormes y Don Quijote, e identifica tendencias como la novela sentimental del siglo XVIII y la experimentación del siglo XX. También resume brevemente la literatura griega, latina y el teatro a nivel mundial, con énfasis en sus representantes más importantes.
El documento resume las primeras literaturas de Mesopotamia, Egipto, India, Israel y China. En Mesopotamia destaca el Poema de Gilgamesh, la primera epopeya de la literatura. En Egipto, el Libro de los Muertos guiaba a los muertos en su viaje al más allá. En India, el Panchatantra influyó en todo el mundo con sus fábulas. La Biblia, compuesta a lo largo de siglos, es la obra más difundida. La literatura china, de más de 3 mil años, incluye trat
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de las épocas antigua, medieval, renacentista, barroca e ilustrada.
El documento resume la historia de la literatura desde la antigüedad griega hasta la literatura contemporánea. Describe los principales géneros, obras y autores de cada periodo literario, incluyendo detalles biográficos sobre figuras como Homero, Safo, Dante, Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes y Rubén Darío. Cubre movimientos como el romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo, destacando sus características y obras representativas.
Plan de mejoramiento sexto tercer periodoAndrea Moreno
Este documento presenta un plan de mejoramiento para el área de español en sexto grado. Incluye instrucciones para mejorar la calificación de los trabajos escritos de los estudiantes y una sección sobre literatura folclórica que describe diferentes tipos de literatura oral como la africana, grecorromana y oriental japonesa. También incluye preguntas para que los estudiantes analicen y apliquen los conceptos.
Este documento resume la historiografía latina desde César hasta Tácito, así como la oratoria y retórica latinas centrándose en Cicerón y Quintiliano. En la historiografía latina, César escribió sus comentarios sobre las guerras de las Galias y la guerra civil con un estilo claro y preciso. Salustio fue el creador de la historia como género literario en Roma con obras como La conjuración de Catilina. Livio escribió su monumental obra Desde la fundación de la ciudad con un est
El documento resume la literatura clásica y universal. Detalla los periodos de la literatura minoica y micénica en la civilización egea. Explica las características de la literatura griega clásica como los géneros de poesía épica, lírica y dramática. Incluye obras y autores representativos de la literatura griega como Homero, Safo y Eurípides. También resume la literatura latina con autores como Virgilio y su obra la Eneida. Finalmente, resume brevemente la literatura del Renacimiento y su en
Este documento presenta información sobre diferentes corrientes literarias. Explica la literatura clásica, incluyendo el contexto cultural y características como los géneros literarios de la época. También incluye fragmentos de obras como La Odisea y Antígona para su análisis. Finalmente, proporciona notas para el profesor sobre cómo utilizará el material en clase.
El documento resume las características de la literatura griega y su evolución a través de los siglos. Destaca que los griegos dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y teatro. El teatro tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio. Con el tiempo surgieron la tragedia, el drama y la comedia. La literatura ha ido evolucionando en sus temas, estilos y formas a lo largo de la historia.
Este documento describe los géneros literarios tradicionales establecidos por Aristóteles en la antigua Grecia, incluyendo el género narrativo, lírico, dramático y didáctico. Explica que los géneros literarios clasifican las obras según su estructura, contenido, público y propósito. Más tarde surgieron subgéneros como el cantar de gesta, cuento, épica y novela.
El documento proporciona información sobre diferentes movimientos literarios a través de la historia, incluyendo el Clasicismo griego y latino, el Medievalismo, el Renacimiento, el Neoclasicismo y el Romanticismo. Resume sus características principales y algunos de sus representantes más importantes como Homero, Virgilio, Dante, Shakespeare, Molière y Goethe, así como obras literarias emblemáticas como la Odisea, la Divina Comedia y Romeo y Julieta.
La literatura griega y romana incluye obras fundamentales como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. Los géneros más destacados son la épica y la tragedia en Grecia, mientras que los romanos sobresalieron en poesía con autores como Virgilio, Ovidio y Horacio.
Este documento presenta una introducción a la historia de la literatura. Expone los objetivos del estudio de este campo, los cuales son comprender la relación entre la obra artística y su contexto, conocer las características de las visiones de mundo de diferentes épocas, analizar textos literarios de diversos géneros y períodos, y entender el contexto histórico-social que influye en la producción literaria. Además, introduce conceptos clave como la relación entre la creación artística y su contexto, y anuncia que se estudiar
El documento presenta un resumen del plan de estudios de la asignatura "Literatura de la Antigüedad al siglo XVII". Se divide en cuatro unidades que abarcan desde los orígenes de la literatura universal hasta el teatro del siglo XVII. La primera unidad estudia las principales tradiciones literarias de la Antigüedad como la mesopotámica, egipcia, sánscrita, hebrea y grecorromana. Dentro de la literatura hebrea, destaca la Torá o Pentateuco y los diferentes géneros bí
Este documento resume la literatura antigua y clásica, incluyendo la literatura hebrea, hindú, china y griega. Describe las características de la civilización griega y romana, así como los principales géneros literarios como la épica, lírica y dramática. Explica la estructura de la tragedia y comedia griegas, y proporciona preguntas para que el estudiante comprenda mejor los conceptos presentados.
El documento describe la cultura grecolatina y su influencia en Occidente. Explica que los griegos desarrollaron géneros literarios como la épica, lírica y drama, y que los romanos adoptaron los mitos griegos. También describe la evolución de Atenas hacia la democracia y el esplendor cultural de Roma bajo Augusto, con poetas como Virgilio y Horacio que adoptaron modelos griegos.
Este documento resume la literatura clásica occidental desde el siglo X a.C. hasta el V d.C. Aborda aspectos como la mitología griega, los géneros literarios como la épica, lírica y teatro, y representantes importantes como Homero, Sófocles y Aristófanes. Su importancia radica en la influencia que tuvo en otras culturas.
El documento trata sobre la literatura en la antigua Grecia. Explica conceptos como la etimología y el origen griego de palabras del castellano. Luego describe a importantes escritores griegos como Homero, Esopo y Alcifrón, resumiendo sus obras más destacadas. También resume las características del teatro griego y conceptos de la mitología griega como las musas, Pegaso y la Medusa.
1 historia de la literatura de grecia a la edad mediaAlvarosimon
Este documento presenta una introducción a la historia de la literatura desde la antigua Grecia hasta la Edad Media. Explica que la creación artística está influenciada por el contexto histórico, cultural y literario en el que se produce. Luego resume los principales períodos literarios de la antigua Grecia, incluyendo obras y autores representativos como Homero, Sófocles y Aristófanes. También menciona la influencia de la literatura griega en la literatura romana a través de autores como Virgilio, Ovid
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...Natalia rodriguez carvajal
El documento resume la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con los primeros sistemas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se utilizaban tabletas de arcilla y papiro respectivamente. Luego, se describe el desarrollo del libro en Grecia y Roma, donde se adoptó el rollo de papiro y más tarde el códice. Finalmente, el cristianismo ayudó a establecer el códice como la forma dominante del libro.
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...rodriguez carvajal
El documento describe la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con las primeras formas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se usaban tablillas de arcilla. Más tarde, los egipcios desarrollaron el papiro y la escritura jeroglífica, y las bibliotecas se conocían como "Casas de Vida". Los griegos adoptaron el alfabeto y usaron rollos de papiro, y establecieron grandes bibliotecas como la de Alejandría.
El documento resume la evolución de la novela a través de los siglos, desde sus orígenes en la India hasta el boom latinoamericano del siglo XX. Menciona novelas clave como Lazarillo de Tormes y Don Quijote, e identifica tendencias como la novela sentimental del siglo XVIII y la experimentación del siglo XX. También resume brevemente la literatura griega, latina y el teatro a nivel mundial, con énfasis en sus representantes más importantes.
El documento resume las primeras literaturas de Mesopotamia, Egipto, India, Israel y China. En Mesopotamia destaca el Poema de Gilgamesh, la primera epopeya de la literatura. En Egipto, el Libro de los Muertos guiaba a los muertos en su viaje al más allá. En India, el Panchatantra influyó en todo el mundo con sus fábulas. La Biblia, compuesta a lo largo de siglos, es la obra más difundida. La literatura china, de más de 3 mil años, incluye trat
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de las épocas antigua, medieval, renacentista, barroca e ilustrada.
El documento resume la historia de la literatura desde la antigüedad griega hasta la literatura contemporánea. Describe los principales géneros, obras y autores de cada periodo literario, incluyendo detalles biográficos sobre figuras como Homero, Safo, Dante, Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes y Rubén Darío. Cubre movimientos como el romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo, destacando sus características y obras representativas.
Plan de mejoramiento sexto tercer periodoAndrea Moreno
Este documento presenta un plan de mejoramiento para el área de español en sexto grado. Incluye instrucciones para mejorar la calificación de los trabajos escritos de los estudiantes y una sección sobre literatura folclórica que describe diferentes tipos de literatura oral como la africana, grecorromana y oriental japonesa. También incluye preguntas para que los estudiantes analicen y apliquen los conceptos.
Este documento resume la historiografía latina desde César hasta Tácito, así como la oratoria y retórica latinas centrándose en Cicerón y Quintiliano. En la historiografía latina, César escribió sus comentarios sobre las guerras de las Galias y la guerra civil con un estilo claro y preciso. Salustio fue el creador de la historia como género literario en Roma con obras como La conjuración de Catilina. Livio escribió su monumental obra Desde la fundación de la ciudad con un est
El documento resume la literatura clásica y universal. Detalla los periodos de la literatura minoica y micénica en la civilización egea. Explica las características de la literatura griega clásica como los géneros de poesía épica, lírica y dramática. Incluye obras y autores representativos de la literatura griega como Homero, Safo y Eurípides. También resume la literatura latina con autores como Virgilio y su obra la Eneida. Finalmente, resume brevemente la literatura del Renacimiento y su en
Este documento presenta información sobre diferentes corrientes literarias. Explica la literatura clásica, incluyendo el contexto cultural y características como los géneros literarios de la época. También incluye fragmentos de obras como La Odisea y Antígona para su análisis. Finalmente, proporciona notas para el profesor sobre cómo utilizará el material en clase.
El documento resume las características de la literatura griega y su evolución a través de los siglos. Destaca que los griegos dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y teatro. El teatro tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio. Con el tiempo surgieron la tragedia, el drama y la comedia. La literatura ha ido evolucionando en sus temas, estilos y formas a lo largo de la historia.
Este documento describe los géneros literarios tradicionales establecidos por Aristóteles en la antigua Grecia, incluyendo el género narrativo, lírico, dramático y didáctico. Explica que los géneros literarios clasifican las obras según su estructura, contenido, público y propósito. Más tarde surgieron subgéneros como el cantar de gesta, cuento, épica y novela.
El documento proporciona información sobre diferentes movimientos literarios a través de la historia, incluyendo el Clasicismo griego y latino, el Medievalismo, el Renacimiento, el Neoclasicismo y el Romanticismo. Resume sus características principales y algunos de sus representantes más importantes como Homero, Virgilio, Dante, Shakespeare, Molière y Goethe, así como obras literarias emblemáticas como la Odisea, la Divina Comedia y Romeo y Julieta.
La literatura griega y romana incluye obras fundamentales como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. Los géneros más destacados son la épica y la tragedia en Grecia, mientras que los romanos sobresalieron en poesía con autores como Virgilio, Ovidio y Horacio.
Este documento presenta una introducción a la historia de la literatura. Expone los objetivos del estudio de este campo, los cuales son comprender la relación entre la obra artística y su contexto, conocer las características de las visiones de mundo de diferentes épocas, analizar textos literarios de diversos géneros y períodos, y entender el contexto histórico-social que influye en la producción literaria. Además, introduce conceptos clave como la relación entre la creación artística y su contexto, y anuncia que se estudiar
El documento presenta un resumen del plan de estudios de la asignatura "Literatura de la Antigüedad al siglo XVII". Se divide en cuatro unidades que abarcan desde los orígenes de la literatura universal hasta el teatro del siglo XVII. La primera unidad estudia las principales tradiciones literarias de la Antigüedad como la mesopotámica, egipcia, sánscrita, hebrea y grecorromana. Dentro de la literatura hebrea, destaca la Torá o Pentateuco y los diferentes géneros bí
Este documento resume la literatura antigua y clásica, incluyendo la literatura hebrea, hindú, china y griega. Describe las características de la civilización griega y romana, así como los principales géneros literarios como la épica, lírica y dramática. Explica la estructura de la tragedia y comedia griegas, y proporciona preguntas para que el estudiante comprenda mejor los conceptos presentados.
El documento describe la cultura grecolatina y su influencia en Occidente. Explica que los griegos desarrollaron géneros literarios como la épica, lírica y drama, y que los romanos adoptaron los mitos griegos. También describe la evolución de Atenas hacia la democracia y el esplendor cultural de Roma bajo Augusto, con poetas como Virgilio y Horacio que adoptaron modelos griegos.
Este documento resume la literatura clásica occidental desde el siglo X a.C. hasta el V d.C. Aborda aspectos como la mitología griega, los géneros literarios como la épica, lírica y teatro, y representantes importantes como Homero, Sófocles y Aristófanes. Su importancia radica en la influencia que tuvo en otras culturas.
El documento trata sobre la literatura en la antigua Grecia. Explica conceptos como la etimología y el origen griego de palabras del castellano. Luego describe a importantes escritores griegos como Homero, Esopo y Alcifrón, resumiendo sus obras más destacadas. También resume las características del teatro griego y conceptos de la mitología griega como las musas, Pegaso y la Medusa.
1 historia de la literatura de grecia a la edad mediaAlvarosimon
Este documento presenta una introducción a la historia de la literatura desde la antigua Grecia hasta la Edad Media. Explica que la creación artística está influenciada por el contexto histórico, cultural y literario en el que se produce. Luego resume los principales períodos literarios de la antigua Grecia, incluyendo obras y autores representativos como Homero, Sófocles y Aristófanes. También menciona la influencia de la literatura griega en la literatura romana a través de autores como Virgilio, Ovid
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...Natalia rodriguez carvajal
El documento resume la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con los primeros sistemas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se utilizaban tabletas de arcilla y papiro respectivamente. Luego, se describe el desarrollo del libro en Grecia y Roma, donde se adoptó el rollo de papiro y más tarde el códice. Finalmente, el cristianismo ayudó a establecer el códice como la forma dominante del libro.
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...rodriguez carvajal
El documento describe la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con las primeras formas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se usaban tablillas de arcilla. Más tarde, los egipcios desarrollaron el papiro y la escritura jeroglífica, y las bibliotecas se conocían como "Casas de Vida". Los griegos adoptaron el alfabeto y usaron rollos de papiro, y establecieron grandes bibliotecas como la de Alejandría.
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...Natalia rodriguez carvajal
El documento describe la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con las primeras formas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se usaban tablillas de arcilla. Más tarde, los egipcios desarrollaron el papiro y la escritura jeroglífica, y las bibliotecas se conocían como "Casas de Vida". Los griegos adoptaron el alfabeto y usaron rollos de papiro, y establecieron grandes bibliotecas como la de Alejandría.
La biblioteca y el libro en la edad antiguaNatalia Mora
El documento resume la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con los primeros sistemas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se utilizaban tabletas de arcilla y papiro respectivamente. Luego, la escritura se desarrolló en Grecia y Roma, adoptando el papiro y luego el pergamino. Finalmente, con la llegada del cristianismo, el códice reemplazó al rollo como formato dominante del libro. El documento también describe las primeras bibliotecas
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...Natalia rodriguez carvajal
El documento describe la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con las primeras formas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se usaban tablillas de arcilla. Más tarde, los egipcios desarrollaron el papiro y la escritura jeroglífica, y las bibliotecas se conocían como "Casas de Vida". Los griegos adoptaron el alfabeto y usaron rollos de papiro, y establecieron grandes bibliotecas como la de Alejandría.
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...rodriguez carvajal
El documento resume la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con los primeros sistemas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se utilizaban tabletas de arcilla y papiro respectivamente. Luego, la escritura se desarrolló en Grecia y Roma, adoptando el papiro y luego el pergamino. Finalmente, con la llegada del cristianismo, el códice reemplazó al rollo como formato dominante del libro. El documento también describe las primeras bibliotecas
Fundamientos de bibliotecologia 2016. la biblioteca y el libro en la edad ant...rodriguez carvajal
El documento describe la evolución histórica de la biblioteca y el libro en la antigüedad, comenzando con las primeras formas de escritura en Mesopotamia y Egipto, donde se usaban tablillas de arcilla. Más tarde, los egipcios desarrollaron el papiro y la escritura jeroglífica, y las bibliotecas se conocían como "Casas de Vida". Los griegos adoptaron el alfabeto y usaron rollos de papiro, y establecieron grandes bibliotecas como la de Alejandría.
Este documento proporciona una breve historia del libro desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza describiendo los primeros métodos de preservación de información antes de la escritura, como las cuerdas de colores y las muescas en palos. Luego describe los orígenes de la escritura y el desarrollo del alfabeto, señalando que las primeras civilizaciones en utilizar la escritura fueron los sumerios, egipcios, pueblos del valle del Indo, chinos y mesoamericanos. Finalmente,
Este documento presenta una introducción a la historia de la escritura, los libros y las bibliotecas. Explica que la escritura surgió hace aproximadamente 5,000 años en Mesopotamia y Egipto, donde se utilizaron inicialmente tablillas de arcilla y luego papiro para registrar información de forma pictográfica e ideográfica. Más adelante, el pergamino y el papel reemplazaron a estos materiales. El libro evolucionó de rollos a códices, y la imprenta permitió su producción masiva.
El documento describe los aspectos fundamentales de la cultura escrita, incluyendo los soportes, instrumentos e historia de la escritura. Explica que la paleografía estudia las escrituras antiguas y cómo se han utilizado diversos materiales como el papiro, pergamino y papel a través del tiempo. También analiza quiénes han participado en la cultura escrita y para qué propósitos se ha utilizado la escritura.
El documento describe la evolución de los sistemas de escritura a través de la historia, desde los primeros dibujos en cuevas hasta la era digital. Los sumerios crearon la primera escritura usando tablillas de arcilla, luego los egipcios inventaron el papiro y los chinos el papel. En la Edad Media se usó principalmente el pergamino, hasta que la imprenta revolucionó la reproducción escrita. Hoy en día la escritura se ha independizado del libro y existe en múltiples formatos digitales.
El documento describe la historia del papel y los diferentes materiales utilizados como soporte de escritura a lo largo de la historia. Los antiguos egipcios utilizaron el papiro, una planta que crecía en el Nilo, como soporte durante casi 4 mil años. En la antigua Grecia y Roma también se usaron tablillas enceradas. Más tarde, el pergamino reemplazó al papiro y al rollo, dando origen al códice. Finalmente, el papel fue inventado en China y luego se expandió a otras regiones.
El orgullo reutilizar es salvar el planeta con integracion de medios digitalesEfrén Ingledue
Este proyecto busca promover la responsabilidad ambiental en los estudiantes a través de la creación de objetos como un reloj, una lámpara y una alcancía utilizando material de desecho. Los objetivos son incentivar la competencia de la responsabilidad ambiental y desarrollar habilidades tecnológicas, científicas y artísticas a través de la identificación y solución de problemas ambientales en la escuela. El proyecto se llevará a cabo durante el segundo período académico del año 2013 en
Este documento presenta un manual básico de grafología dividido en 20 unidades. La primera unidad describe la historia de la escritura desde las pinturas rupestres hasta la invención de la imprenta y la evolución de diferentes sistemas de escritura como el alfabeto latino, chino y árabe. La segunda unidad explica que la grafología es el estudio científico de la escritura a mano y cómo revela rasgos de la personalidad. El documento proporciona una introducción general al tema de la grafología.
Este manual presenta un programa de capacitación de 20 unidades sobre grafología de primer nivel. Cubre temas como la historia de la escritura y la grafología, los siete géneres grafológicos, el análisis de las letras y sus significados, y los temperamentos. Incluye ejercicios como el Test del Árbol para practicar el análisis grafológico.
Este documento discute la evolución de la tipografía en los libros a través de la historia. Explica que los primeros libros usaban escritura en piedra, arcilla y papiro, requiriendo diferentes técnicas. El códice surgió en Egipto y se popularizó en la época romana, permitiendo un formato más portable y durable. En la Edad Media, los monjes copiaban libros a mano usando tipos de letra como la Capitalis Monumentalis. Más tarde surgieron las minúsculas y la letra Uncial, haciendo
Este documento describe la historia del libro y las bibliotecas desde sus orígenes. Explica que la escritura evolucionó de pictográfica a ideográfica y fonética, y que los primeros soportes fueron tablillas de arcilla, papiro y pergamino. Luego se desarrolló el libro tipográfico con la imprenta de Gutenberg y formatos posteriores como el audio libro y el libro electrónico. También resume la historia de las bibliotecas desde las primeras colecciones hasta las bibliotecas públicas modernas
El documento trata sobre la evolución de los libros de texto a través del tiempo, desde el siglo XIX hasta la actualidad. Inicialmente, los libros de texto no siempre gozaron de aceptación por parte de maestros y educadores, quienes preferían métodos de enseñanza orales. Sin embargo, los libros de texto lograron imponerse como herramienta educativa principal. Aunque su definición se ha mantenido, los libros de texto han evolucionado y ahora forman parte de un conjunto más amplio de materiales didácticos que incluyen textos
El documento resume la evolución del libro a través de la historia, desde las primeras tablas de arcilla hasta los libros digitales de hoy en día. También describe cómo la revolución tecnológica ha transformado la manera de crear, almacenar y distribuir información. Finalmente, concluye que las tecnologías de la información han cambiado profundamente las actividades humanas y la forma de acceder al conocimiento.
Pequeña actividad creada como parte de la asignatura "la enseñanza del latín. Vías de innovación e investigación", parte del Máster del profesorado de la UCM. Consiste en unos ejercicios teórico-prácticos a través de los cuales alumnos de bachillerato pueden conocer la paleografía y la crítica textual de manuscritos latinos y cómo han llegado a nuestros días los textos de los clásicos.
Similar a La trasmisión de la literatura griega (20)
Presentación curso 13-14 CEAD Santa Cruz de Tenerife Mercedes PintoOlga Díez
Este documento proporciona información sobre los primeros pasos para los estudiantes de bachillerato en el curso 2013-14, incluyendo horarios, notas, exámenes y noticias. También indica cómo acceder a la cuenta personal del estudiante en la página web para consultar horarios, calendario, matrícula y notas, y participar en foros, mensajería interna y actividades. Se recuerda a los estudiantes que deben seguir las normas de un medio académico.
Este documento presenta un curso sobre la lengua y cultura de la antigua Grecia. El curso se centrará en traducir textos griegos sencillos, aprender gramática básica para comprender los textos, y conocer aspectos de la cultura griega y su influencia en la cultura occidental moderna. El curso cubrirá la lengua griega, la cultura griega y la etimología a lo largo de tres trimestres. Se utilizarán libros de texto, material en el aula virtual y cuadernos de trabajo. Los estudiantes pract
Preposiciones griegas: ejercicio de etimologíaOlga Díez
Este documento explica el origen griego de muchas palabras españolas que contienen preposiciones. Proporciona una tabla con palabras griegas y españolas emparejadas por su preposición común, y preguntas sobre el significado de varias de estas palabras derivadas del griego. El objetivo es que el estudiante identifique las preposiciones griegas en las palabras españolas y comprenda el significado de estas palabras a través de sus definiciones.
Este documento describe diferentes actividades interactivas para el aula de clásicas, incluyendo cuestionarios, tests, emparejamientos, crucigramas, sopas de letras, puzzles, mapas, flashcards y juegos de parejas. También cubre actividades para organizar y compartir información como glosarios y bases de datos, así como trabajar con imágenes. Finalmente, discute la evaluación continua a través de Moodle y los primeros pasos para crear un aula virtual.
This document provides tips for tidying up a Moodle site to make it more organized and user-friendly. It recommends thinking about how the site will be used before reorganizing. Key tips include only creating necessary top-level folders, keeping backup and module data folders untouched, using useful sub-folders like "Images", and not uploading heavy files like videos but instead storing them in the cloud and sharing via URL or embed code.
To delete a file in Moodle version 1.9:
1. Turn on editing mode and press the X button to remove the file from view on the page.
2. Completely delete the related file from the Files folder to remove it from the system.
How to create folder when uploading a fileOlga Díez
To create a new folder in Moodle when uploading a file:
1. Select the uploaded file and click "Move to another folder". Do not move files into backupdata or moddata.
2. Create a new folder by naming it.
3. Choose the new folder and click into it to select it as the destination.
4. The file will be moved into the correctly named folder.
Este documento contiene vocabulario griego antiguo sobre sustantivos, adjetivos y oraciones simples. Presenta listas de palabras con su género y traducciones de oraciones cortas que describen características de personas, animales, objetos y lugares utilizando los adjetivos dados.
Evolucion del latin: del indoeuropeo a las lenguas romancesOlga Díez
El latín evolucionó del indoeuropeo, lengua hablada originalmente por los indoeuropeos en el 4000 a.C. Estos se asentaron en diversas regiones de Europa e India y sus lenguas derivadas incluyen el griego, sánscrito, y latín. El latín se habló originalmente en el centro de Italia desde aproximadamente el 1000 a.C. Más tarde fue influenciado por los etruscos y griegos. Eventualmente, el latín vulgar evolucionó en las lenguas romances modernas como el español, francés, italiano y port
Este documento presenta una lección introductoria sobre cómo aprender a leer griego. Explica cómo se leen las letras del alfabeto griego y sus nombres, muestra palabras en griego y cómo se leen, e instruye al lector a escribir palabras en mayúsculas y minúsculas y a identificar el sonido de la letra ípsilon.
Este documento presenta una lección introductoria sobre cómo aprender a leer griego. Explica cómo se leen las letras del alfabeto griego y sus sonidos correspondientes, muestra algunas palabras en griego y cómo se leen, instruye al lector a escribir palabras en mayúsculas, identifica el nombre de cada letra y explica cómo se lee la letra ípsilon. El objetivo es familiarizar al lector con los fundamentos básicos de la lectura del griego antiguo.
Este documento presenta información sobre el curso de Latín I para estudiantes de primer año de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. El curso cubre la lengua y cultura de la Roma clásica desde el siglo III a.C. al V d.C. y enseña gramática, traducción de textos sencillos y conocimientos sobre la civilización romana. Los estudiantes aprenden mediante actividades en el aula virtual y exámenes trimestrales, y el curso los prepara para estudios universitarios.
El documento presenta el alfabeto griego, incluyendo los nombres de las letras en español y griego, sus sonidos correspondientes, y ejemplos de palabras. Explica las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra, y proporciona observaciones sobre la pronunciación de ciertas letras y la forma en que se combinan las vocales para crear diptongos.
Este documento presenta una guía para el curso de Latín I para estudiantes de primer año de Bachillerato. El curso se centra en la traducción de textos sencillos del latín al español, el aprendizaje de vocabulario y gramática latina, y el estudio de la cultura romana. Los estudiantes aprenderán a través de la memorización, traducciones, lectura y análisis. El curso prepara a los estudiantes para estudios superiores facilitando el desarrollo de competencias como el uso de información, razon
Este documento presenta un curso sobre la lengua y cultura de la antigua Grecia. El curso se centra en el griego hablado en Atenas durante los siglos V y IV a.C., un periodo de gran desarrollo cultural. Los estudiantes aprenderán gramática básica del griego, leerán textos sencillos y estudiarán aspectos de la cultura griega como la mitología, la vida cotidiana y sus aportaciones al arte y la literatura. El curso se evaluará a través de actividades continuas sobre cultura, etimología
El documento describe cómo las redes sociales pueden usarse para el aprendizaje a través de comunidades de práctica. Explica que las redes sociales satisfacen la naturaleza social del ser humano y han evolucionado desde los primeros foros de discusión hasta servicios como Facebook y Twitter. También analiza cómo las comunidades virtuales comparten conocimiento e intereses comunes y aprenden informalmente. Finalmente, sugiere que los docentes pueden guiar el aprendizaje en las redes sociales actuando como líderes de comunidades de práctica.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.