La web 2.0
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•100 vistas
La Web 2.0 permite almacenar y procesar información a través de plataformas como blogs, wikis y webquest, fomentando la interacción entre profesores y alumnos para crear contenidos más atractivos y participativos. Asimismo, reduce la brecha digital y hace que las clases sean más dinámicas y motivadoras, incrementando la comunicación y el trabajo colaborativo de manera sincrónica y asincrónica a través de herramientas digitales que favorecen la enseñanza y el aprendizaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Taller diagrama web 2.0
La Web 2.0 proporciona una herramienta útil para que los profesores transmitan conocimiento a los estudiantes de manera organizada sin problemas de espacio o tiempo. Permite buscar, crear, compartir e interactuar información en línea para facilitar el aprendizaje autónomo y colaborativo a través de nuevas tecnologías como blogs, wikis y podcasts.
WEB 2,0
La Web 2.0 permite compartir y publicar información a través de herramientas como wikis y blogs, lo que facilita el trabajo colaborativo y la autoeducación para proporcionar información útil a los estudiantes.
PresentacióN Web 2 0
La web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos, proporcionando recursos educativos e impulsando un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. Las herramientas de la web 2.0 como los blogs facilitan la publicación y corrección de tareas, la comunicación de comentarios y la creación de espacios de aprendizaje en Internet. En general, la web 2.0 evoluciona para mejorar la interacción del estudiante con recursos educativos en línea.
Beneficios de la web 2.0 (alejandra viscaino)
La Web 2.0 es una herramienta útil para la educación porque facilita el trabajo en grupo, la interacción entre profesores y estudiantes, y entre los propios estudiantes, mejorando las habilidades cognitivas. Las aplicaciones de la Web 2.0 que mejor fomentan la interacción son las que proporcionan un aprendizaje más fácil. Además, permite crear documentos de forma colaborativa sin estar en el mismo lugar y compartir información e ideas para favorecer la motivación y el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como una metodología que permite crear y compartir información en la red de forma fácil y sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados a través de herramientas como blogs, wikis y agregadores RSS. Explica que estas herramientas pueden usarse para crear blogs de asignaturas, blogs individuales y grupales de estudiantes, y ofrece ventajas como acceder, crear, recopilar y conectar contenidos de forma sencilla.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una comunicación digital interactiva donde los estudiantes y profesores pueden comentar y crear documentos en línea de manera asincrónica. Esto fomenta un aprendizaje autónomo y colaborativo, donde los estudiantes pueden buscar, crear y compartir información para construir conocimiento de forma horizontal. Las herramientas de la Web 2.0 como los edublogs facilitan nuevas actividades de aprendizaje y evaluación que desarrollan competencias digitales en los estudiantes.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una comunicación digital interactiva donde los estudiantes y profesores pueden comentar y crear documentos en línea de manera asincrónica. Esto fomenta un aprendizaje autónomo y colaborativo, donde los estudiantes pueden buscar, crear y compartir información para construir conocimiento de forma horizontal. Las herramientas de la Web 2.0 como los edublogs facilitan nuevas actividades de aprendizaje y evaluación que desarrollan competencias digitales en los estudiantes.
La Web 2
Este documento describe cómo los estudiantes pueden usar los servicios de la Web 2.0 como medio de comunicación y aprendizaje, incluyendo el uso de diccionarios en línea, videos educativos, correo electrónico, compartir archivos, noticias, interacción y comentarios. También explica cómo herramientas como páginas web, blogs, plataformas de aprendizaje electrónico y grupos sociales permiten crear ambientes virtuales de aprendizaje colaborativo y comunicación entre estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos
Recomendados
Taller diagrama web 2.0
La Web 2.0 proporciona una herramienta útil para que los profesores transmitan conocimiento a los estudiantes de manera organizada sin problemas de espacio o tiempo. Permite buscar, crear, compartir e interactuar información en línea para facilitar el aprendizaje autónomo y colaborativo a través de nuevas tecnologías como blogs, wikis y podcasts.
WEB 2,0
La Web 2.0 permite compartir y publicar información a través de herramientas como wikis y blogs, lo que facilita el trabajo colaborativo y la autoeducación para proporcionar información útil a los estudiantes.
PresentacióN Web 2 0
La web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos, proporcionando recursos educativos e impulsando un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. Las herramientas de la web 2.0 como los blogs facilitan la publicación y corrección de tareas, la comunicación de comentarios y la creación de espacios de aprendizaje en Internet. En general, la web 2.0 evoluciona para mejorar la interacción del estudiante con recursos educativos en línea.
Beneficios de la web 2.0 (alejandra viscaino)
La Web 2.0 es una herramienta útil para la educación porque facilita el trabajo en grupo, la interacción entre profesores y estudiantes, y entre los propios estudiantes, mejorando las habilidades cognitivas. Las aplicaciones de la Web 2.0 que mejor fomentan la interacción son las que proporcionan un aprendizaje más fácil. Además, permite crear documentos de forma colaborativa sin estar en el mismo lugar y compartir información e ideas para favorecer la motivación y el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como una metodología que permite crear y compartir información en la red de forma fácil y sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados a través de herramientas como blogs, wikis y agregadores RSS. Explica que estas herramientas pueden usarse para crear blogs de asignaturas, blogs individuales y grupales de estudiantes, y ofrece ventajas como acceder, crear, recopilar y conectar contenidos de forma sencilla.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una comunicación digital interactiva donde los estudiantes y profesores pueden comentar y crear documentos en línea de manera asincrónica. Esto fomenta un aprendizaje autónomo y colaborativo, donde los estudiantes pueden buscar, crear y compartir información para construir conocimiento de forma horizontal. Las herramientas de la Web 2.0 como los edublogs facilitan nuevas actividades de aprendizaje y evaluación que desarrollan competencias digitales en los estudiantes.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una comunicación digital interactiva donde los estudiantes y profesores pueden comentar y crear documentos en línea de manera asincrónica. Esto fomenta un aprendizaje autónomo y colaborativo, donde los estudiantes pueden buscar, crear y compartir información para construir conocimiento de forma horizontal. Las herramientas de la Web 2.0 como los edublogs facilitan nuevas actividades de aprendizaje y evaluación que desarrollan competencias digitales en los estudiantes.
La Web 2
Este documento describe cómo los estudiantes pueden usar los servicios de la Web 2.0 como medio de comunicación y aprendizaje, incluyendo el uso de diccionarios en línea, videos educativos, correo electrónico, compartir archivos, noticias, interacción y comentarios. También explica cómo herramientas como páginas web, blogs, plataformas de aprendizaje electrónico y grupos sociales permiten crear ambientes virtuales de aprendizaje colaborativo y comunicación entre estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos
La Web 2.0
Este documento describe cómo los estudiantes pueden usar los servicios de la Web 2.0 como medio de comunicación y aprendizaje, incluyendo el uso de diccionarios en línea, videos educativos, correo electrónico, compartir archivos, noticias, interacción y comentarios. También explica cómo herramientas como páginas web, blogs, plataformas de aprendizaje electrónico y grupos sociales permiten crear ambientes virtuales de aprendizaje colaborativo y comunicación entre estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos
Historia De Exito Belquis
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
La experiencia de entre pares ha permitido un acercamiento entre estudiantes y directivos para mejorar la calidad educativa aprovechando el interés de los estudiantes por la tecnología. Aunque hubo limitaciones como falta de conectividad, los estudiantes respondieron positivamente a las actividades en la página web sobre impulso nervioso. Esta experiencia pedagógica ha sido enriquecedora al ser interactiva y atrapar a los estudiantes con diversos saberes y herramientas virtuales.
Web 2.........................
El documento discute las diferencias de perspectiva entre estudiantes y profesores sobre cómo las herramientas web 2.0 han contribuido a la educación. Mientras que los estudiantes ven el aprendizaje como más eficiente debido al trabajo colaborativo, los profesores tienen un papel menos protagónico. También explica la evolución de la web, desde la versión 1.0 donde los usuarios solo podían consumir contenido estático hasta la 2.0 donde pueden generar e intercambiar información de forma activa a través de blogs, wikis y redes
Herramientas colaborativas y web 2 power p.
Las herramientas colaborativas y la web 2.0 permiten a los estudiantes compartir información y recursos a través de la red global de información, lo que hace que estudiar e investigar sean más eficientes. Estas herramientas, como parte de la web 2.0, permiten a los estudiantes colaborar y compartir información de una manera más fácil.
PAPEL DE LOS SERVICIOS DE LA WEB 2.0
El documento describe el papel de los servicios web 2.0 en la creación y compartición de información. La web 2.0 ha permitido nuevas formas de crear, colaborar y compartir contenido generado por los estudiantes a través de redes sociales, blogs y wikis, que permiten a los estudiantes opinar, relacionarse y participar.
El mundo colaborativo de la red
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como medios para promover la colaboración y la producción colectiva de contenido. Específicamente, discute cómo las wikis, blogs y redes sociales pueden usarse para crear ambientes de aprendizaje colaborativo al permitir que los estudiantes y profesores interactúen y construyan conocimiento de manera conjunta. También señala que el almacenamiento en la nube permite compartir documentos editables que facilitan el trabajo a distancia de forma colaborativa.
Grupo obrweb eduardo_hernandez_r
El documento describe los usos educativos de la Web 2.0 y sus herramientas. Explica que la Web 2.0 permite un cambio en los roles del educador y el educando, pasando de la enseñanza tradicional a un aprendizaje más colaborativo y centrado en el estudiante. También presenta varias herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs y redes sociales y cómo pueden usarse para compartir información, fomentar la colaboración y mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores.
Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe las herramientas web 2.0 y su uso educativo. Explica que las wikis, blogs, redes sociales y otras herramientas pueden usarse para compartir material didáctico, generar espacios colaborativos, y realizar proyectos colaborativos. Luego describe cómo las wikis permiten ambientes colaborativos y el seguimiento del proceso de aprendizaje, los blogs fomentan la participación y comunicación, y las redes sociales pueden usarse para crear comunidades de aprendizaje. Finalmente,
Herramientas colaborativas y web2
El documento describe las ventajas de las herramientas colaborativas y la Web 2.0 en la educación. Explica que la Web 2.0 permite nuevas formas de aprendizaje apoyadas en herramientas que dinamizan y redefinen los roles del docente y estudiante. También señala que mediante las herramientas de la Web 2.0 se pueden llevar a cabo actividades como producir contenido, comentar e interactuar sin limitaciones de espacio o tiempo, aprovechando las ventajas de un enfoque conectivista
Web 2.0 educagenesis
El documento describe la Web 2.0 y sus implicaciones educativas. La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. Esto permite buscar, crear, compartir e interactuar en línea de forma horizontal. Implica nuevos roles para profesores y alumnos y facilita un aprendizaje más autónomo y participativo. Se requiere disponer de infraestructuras tecnológicas, y que profesores y al
Moodle y web2.0.docx
Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual gratuita que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. La Web 2.0 permite la colaboración en línea y el intercambio entre usuarios a través de métodos digitales para alcanzar los objetivos educativos. Un aula digital Web 2.0 requiere una relación profesor-estudiante que favorezca la autonomía del estudiante y eleve su motivación.
Presentación1
El documento describe cómo la Web 2.0 puede proporcionar herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales al permitir la distribución de contenidos en múltiples formatos entre una comunidad interconectada de estudiantes y profesores. La Web 2.0 aplicada a la docencia abre muchas posibilidades y permite desarrollar una educación más versátil, dinámica, práctica y específica a través de herramientas como RSS, wikis, redes sociales, podcasts y blogs.
Herramientas Web20 en la Escuela
Un llamado al sistema educativo, para que este a la vanguardia de la tecnologìa, y aproveche al màximo el entretenimiento de la juventud del siglo XXI
Herramientas web 2
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Presentación edu 2.0
Edu 2.0 es un sitio web educativo gratuito creado en 2006 por Graham Glass para hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean más eficientes y entretenidos. Actualmente tiene más de 250,000 miembros activos. El sitio ofrece recursos educativos que los estudiantes pueden usar a su propio ritmo desde casa y permite la colaboración entre profesores y estudiantes para apoyarse mutuamente.
2.0
El documento describe cuatro pilares fundamentales de la Web 2.0: redes sociales, contenidos, organización social e inteligente de la información, y aplicaciones y servicios. Explica que las herramientas Web 2.0 facilitan la generación y compartición de contenidos entre estudiantes y profesores de forma colaborativa. Entre estas herramientas se mencionan wikis y blogs, que permiten actualizar y publicar contenido de forma colaborativa desde cualquier lugar.
Glenda presentacion
Este documento describe las herramientas web 2.0 y sus beneficios para la gerencia educativa. Las herramientas web 2.0 permiten a docentes y estudiantes mejorar las herramientas en el aula y facilitan compartir información e interactuar. Proporcionan medios para nuevos servicios educativos, extienden el trabajo docente más allá del aula, y facilitan nuevas formas de trabajo y aprendizaje colaborativo. Los wikis son espacios web para trabajo en equipo en línea donde varias personas pueden editar documentos de manera así
Web 2.0 como Herramienta de Estudio
La Web 2.0 puede ser una herramienta útil para la educación al facilitar los cambios educativos y la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas. Ofrece herramientas interactivas como blogs, wikis, redes sociales y podcasts que motivan a los estudiantes y permiten nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje. Para aprovechar plenamente la Web 2.0, los docentes deben sentirse cómodos con las tecnologías de la información, ser capaces de crear materiales educativos adaptados y desemp
Presentación1
La estudiante Martha Guano presentó un proyecto de dibujo técnico en el que utilizó materiales como cartón, goma y acuarelas, así como instrumentos como reglas, lápices y compás para diseñar y construir un objeto de manera creativa tras emplear tiempo y dedicación. Ella primero grabó la figura en cartón, luego cortó y pegó las piezas hasta formar el objeto y finalmente lo pintó con acuarelas para darle una buena presentación terminada.
Module 7 Interaction
Legal issues and lawsuits are a major concern for police departments that can be addressed through proper training of officers. The document discusses three main liability issues - 4th amendment violations, use of force, and vehicle pursuits. It argues that training officers adequately and providing them the best tools and equipment can help reduce liability costs in the long run, despite higher upfront expenses, by preventing issues that often lead to lawsuits. However, training and equipment are often reduced during budget cuts due to a lack of immediate visible benefits. The document concludes that failure to adequately train officers can form the basis for civil rights lawsuits against departments.
Valentina romero charry
Slideshare es un sitio web donde los usuarios pueden subir presentaciones en formatos como PDF, PowerPoint y ODT de manera fácil. Para crear una cuenta, los usuarios visitan slideshare.net, hacen clic en "sign up", completan la información requerida, confirman su correo electrónico y luego pueden iniciar sesión para editar su perfil y comenzar a subir presentaciones.
CoP preguntas
El documento discute la importancia de las comunidades de práctica para compartir conocimientos de manera colectiva a través de la interacción entre sus miembros. Señala que el conocimiento reside en las personas y no solo en documentos, y que al compartirse de forma comunitaria a través de la intercomunicación, el conocimiento se vuelve trascendental. También cita a Etienne Wenger, quien considera el aprendizaje como un proceso social que implica participar en una comunidad, en contraposición a la idea tradicional de que es solo individual.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La Web 2.0
Este documento describe cómo los estudiantes pueden usar los servicios de la Web 2.0 como medio de comunicación y aprendizaje, incluyendo el uso de diccionarios en línea, videos educativos, correo electrónico, compartir archivos, noticias, interacción y comentarios. También explica cómo herramientas como páginas web, blogs, plataformas de aprendizaje electrónico y grupos sociales permiten crear ambientes virtuales de aprendizaje colaborativo y comunicación entre estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos
Historia De Exito Belquis
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
La experiencia de entre pares ha permitido un acercamiento entre estudiantes y directivos para mejorar la calidad educativa aprovechando el interés de los estudiantes por la tecnología. Aunque hubo limitaciones como falta de conectividad, los estudiantes respondieron positivamente a las actividades en la página web sobre impulso nervioso. Esta experiencia pedagógica ha sido enriquecedora al ser interactiva y atrapar a los estudiantes con diversos saberes y herramientas virtuales.
Web 2.........................
El documento discute las diferencias de perspectiva entre estudiantes y profesores sobre cómo las herramientas web 2.0 han contribuido a la educación. Mientras que los estudiantes ven el aprendizaje como más eficiente debido al trabajo colaborativo, los profesores tienen un papel menos protagónico. También explica la evolución de la web, desde la versión 1.0 donde los usuarios solo podían consumir contenido estático hasta la 2.0 donde pueden generar e intercambiar información de forma activa a través de blogs, wikis y redes
Herramientas colaborativas y web 2 power p.
Las herramientas colaborativas y la web 2.0 permiten a los estudiantes compartir información y recursos a través de la red global de información, lo que hace que estudiar e investigar sean más eficientes. Estas herramientas, como parte de la web 2.0, permiten a los estudiantes colaborar y compartir información de una manera más fácil.
PAPEL DE LOS SERVICIOS DE LA WEB 2.0
El documento describe el papel de los servicios web 2.0 en la creación y compartición de información. La web 2.0 ha permitido nuevas formas de crear, colaborar y compartir contenido generado por los estudiantes a través de redes sociales, blogs y wikis, que permiten a los estudiantes opinar, relacionarse y participar.
El mundo colaborativo de la red
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como medios para promover la colaboración y la producción colectiva de contenido. Específicamente, discute cómo las wikis, blogs y redes sociales pueden usarse para crear ambientes de aprendizaje colaborativo al permitir que los estudiantes y profesores interactúen y construyan conocimiento de manera conjunta. También señala que el almacenamiento en la nube permite compartir documentos editables que facilitan el trabajo a distancia de forma colaborativa.
Grupo obrweb eduardo_hernandez_r
El documento describe los usos educativos de la Web 2.0 y sus herramientas. Explica que la Web 2.0 permite un cambio en los roles del educador y el educando, pasando de la enseñanza tradicional a un aprendizaje más colaborativo y centrado en el estudiante. También presenta varias herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs y redes sociales y cómo pueden usarse para compartir información, fomentar la colaboración y mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores.
Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe las herramientas web 2.0 y su uso educativo. Explica que las wikis, blogs, redes sociales y otras herramientas pueden usarse para compartir material didáctico, generar espacios colaborativos, y realizar proyectos colaborativos. Luego describe cómo las wikis permiten ambientes colaborativos y el seguimiento del proceso de aprendizaje, los blogs fomentan la participación y comunicación, y las redes sociales pueden usarse para crear comunidades de aprendizaje. Finalmente,
Herramientas colaborativas y web2
El documento describe las ventajas de las herramientas colaborativas y la Web 2.0 en la educación. Explica que la Web 2.0 permite nuevas formas de aprendizaje apoyadas en herramientas que dinamizan y redefinen los roles del docente y estudiante. También señala que mediante las herramientas de la Web 2.0 se pueden llevar a cabo actividades como producir contenido, comentar e interactuar sin limitaciones de espacio o tiempo, aprovechando las ventajas de un enfoque conectivista
Web 2.0 educagenesis
El documento describe la Web 2.0 y sus implicaciones educativas. La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. Esto permite buscar, crear, compartir e interactuar en línea de forma horizontal. Implica nuevos roles para profesores y alumnos y facilita un aprendizaje más autónomo y participativo. Se requiere disponer de infraestructuras tecnológicas, y que profesores y al
Moodle y web2.0.docx
Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual gratuita que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. La Web 2.0 permite la colaboración en línea y el intercambio entre usuarios a través de métodos digitales para alcanzar los objetivos educativos. Un aula digital Web 2.0 requiere una relación profesor-estudiante que favorezca la autonomía del estudiante y eleve su motivación.
Presentación1
El documento describe cómo la Web 2.0 puede proporcionar herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales al permitir la distribución de contenidos en múltiples formatos entre una comunidad interconectada de estudiantes y profesores. La Web 2.0 aplicada a la docencia abre muchas posibilidades y permite desarrollar una educación más versátil, dinámica, práctica y específica a través de herramientas como RSS, wikis, redes sociales, podcasts y blogs.
Herramientas Web20 en la Escuela
Un llamado al sistema educativo, para que este a la vanguardia de la tecnologìa, y aproveche al màximo el entretenimiento de la juventud del siglo XXI
Herramientas web 2
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Presentación edu 2.0
Edu 2.0 es un sitio web educativo gratuito creado en 2006 por Graham Glass para hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean más eficientes y entretenidos. Actualmente tiene más de 250,000 miembros activos. El sitio ofrece recursos educativos que los estudiantes pueden usar a su propio ritmo desde casa y permite la colaboración entre profesores y estudiantes para apoyarse mutuamente.
2.0
El documento describe cuatro pilares fundamentales de la Web 2.0: redes sociales, contenidos, organización social e inteligente de la información, y aplicaciones y servicios. Explica que las herramientas Web 2.0 facilitan la generación y compartición de contenidos entre estudiantes y profesores de forma colaborativa. Entre estas herramientas se mencionan wikis y blogs, que permiten actualizar y publicar contenido de forma colaborativa desde cualquier lugar.
Glenda presentacion
Este documento describe las herramientas web 2.0 y sus beneficios para la gerencia educativa. Las herramientas web 2.0 permiten a docentes y estudiantes mejorar las herramientas en el aula y facilitan compartir información e interactuar. Proporcionan medios para nuevos servicios educativos, extienden el trabajo docente más allá del aula, y facilitan nuevas formas de trabajo y aprendizaje colaborativo. Los wikis son espacios web para trabajo en equipo en línea donde varias personas pueden editar documentos de manera así
Web 2.0 como Herramienta de Estudio
La Web 2.0 puede ser una herramienta útil para la educación al facilitar los cambios educativos y la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas. Ofrece herramientas interactivas como blogs, wikis, redes sociales y podcasts que motivan a los estudiantes y permiten nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje. Para aprovechar plenamente la Web 2.0, los docentes deben sentirse cómodos con las tecnologías de la información, ser capaces de crear materiales educativos adaptados y desemp
La actualidad más candente (18)
Destacado
Presentación1
La estudiante Martha Guano presentó un proyecto de dibujo técnico en el que utilizó materiales como cartón, goma y acuarelas, así como instrumentos como reglas, lápices y compás para diseñar y construir un objeto de manera creativa tras emplear tiempo y dedicación. Ella primero grabó la figura en cartón, luego cortó y pegó las piezas hasta formar el objeto y finalmente lo pintó con acuarelas para darle una buena presentación terminada.
Module 7 Interaction
Legal issues and lawsuits are a major concern for police departments that can be addressed through proper training of officers. The document discusses three main liability issues - 4th amendment violations, use of force, and vehicle pursuits. It argues that training officers adequately and providing them the best tools and equipment can help reduce liability costs in the long run, despite higher upfront expenses, by preventing issues that often lead to lawsuits. However, training and equipment are often reduced during budget cuts due to a lack of immediate visible benefits. The document concludes that failure to adequately train officers can form the basis for civil rights lawsuits against departments.
Valentina romero charry
Slideshare es un sitio web donde los usuarios pueden subir presentaciones en formatos como PDF, PowerPoint y ODT de manera fácil. Para crear una cuenta, los usuarios visitan slideshare.net, hacen clic en "sign up", completan la información requerida, confirman su correo electrónico y luego pueden iniciar sesión para editar su perfil y comenzar a subir presentaciones.
CoP preguntas
El documento discute la importancia de las comunidades de práctica para compartir conocimientos de manera colectiva a través de la interacción entre sus miembros. Señala que el conocimiento reside en las personas y no solo en documentos, y que al compartirse de forma comunitaria a través de la intercomunicación, el conocimiento se vuelve trascendental. También cita a Etienne Wenger, quien considera el aprendizaje como un proceso social que implica participar en una comunidad, en contraposición a la idea tradicional de que es solo individual.
Hydrologic Final
The document proposes reconfiguring Mumbai's 433-acre waterfront into a productive landscape that would trigger reindustrialization of the site by capitalizing on existing rail and warehouse infrastructure. This would provide economic incentive to open the land for integrated residential and commercial development. The resulting urban form would respond to tidal flows and modified stormwater patterns, creating green infrastructure supporting all development. Multiple building and housing typologies are proposed, each responding formally to hydrological patterns and socioeconomic conditions.
Proyecto 2 1
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto sobre una empresa. Incluye preguntas sobre la visión de una empresa, ejemplos de empresas conocidas, y el tipo de empresa que le gustaría tener en su comunidad. También incluye preguntas sobre el puesto y funciones en una empresa imaginaria, y la recopilación de información sobre trámites legales, constitución legal, organigramas y departamentos funcionales de una empresa.
Apostila+segurança+do+trabalho+i
1. O documento descreve os equipamentos de proteção individual (EPIs) que devem ser fornecidos aos empregados, como capacetes, óculos de segurança, luvas e botas, de acordo com a Norma Regulamentadora no 6.
2. A empresa é obrigada a fornecer gratuitamente EPIs adequados aos riscos e em bom estado de funcionamento.
3. Cabe aos empregados utilizar corretamente os EPIs fornecidos e comunicar qualquer problema que os tornem impróprios para uso.
Banho de Ouro
A joalheria BlueStone oferece serviços de banho de ouro, prata e outros metais desde 1991, utilizando as melhores técnicas. Eles realizam banhos em ouro amarelo, branco, rose e velho, além de prata, para valorizar joias e objetos de prata. O banho de ouro requer habilidade de profissionais experientes para obter bons resultados.
Eumind survey
The document summarizes the results of a survey about graffiti and billboards conducted by students. It shows the demographics of people surveyed and the results of 6 questions about views on graffiti/billboards as a medium of expression, their usage in public spaces, whether they can be used constructively, acceptance of them in local areas, why artists create them, and expectations of graffiti/billboards. The majority approved of their use as expression and thought artists indulge in graffiti for fun or expression, but some thought it was for defacing areas. Most expected art with a message from graffiti and billboards.
Antropologia social
A Antropologia Social estuda as relações e sistemas sociais de diferentes sociedades humanas, comparando-os no tempo e espaço para entender suas estruturas e comportamentos. Um objetivo é entender por que e como os humanos se comportam de forma diferente de acordo com a sociedade em que vivem. Estuda temas como família, parentesco, economia, política, religião e como essas relações afetam a moral e ética das sociedades.
Windows8
Este documento proporciona una introducción al sistema operativo Windows 8. Explica qué es Windows 8, las diferentes ediciones disponibles y describe elementos clave como la pantalla de bloqueo, el proceso de inicio de sesión, la pantalla de inicio, la barra de acceso y la barra de tareas. También cubre temas como cómo cambiar la imagen de la pantalla de bloqueo, usar un PIN o contraseña de imagen para iniciar sesión, y navegar e interactuar con los mosaicos y aplicaciones en la pantalla de inicio.
C2 c
El modelo C2C conecta a individuos a través de sitios de anuncios clasificados y subastas electrónicas para ofrecer y adquirir productos nuevos o usados. Los principales sitios C2C en México son DeRemate.com, Toditocom.com y Mercadolibre.com. El modelo C2C ofrece una forma relativamente económica y sencilla para que las PYMEs y consumidores se conecten y realicen transacciones.
SPICE MODEL of 2SJ380 (Professional+BDP Model) in SPICE PARK
SPICE MODEL of 2SJ380 (Professional+BDP Model) in SPICE PARK. English Version is http://www.spicepark.net. Japanese Version is http://www.spicepark.com by Bee Technologies.
Present perfect power point
We use the present perfect tense to talk about actions that happened at an unspecified time before now. You cannot use the present perfect with specific time expressions like yesterday or last week. The present perfect can be used with unspecific expressions like ever, never, before, already to talk about actions that happened at an unknown time prior to now or that started in the past and may still be ongoing.
O ator a
O documento descreve o primeiro papel de Charles Teony no cinema no filme "A Luneta do Tempo" de 2013, dirigido por Alceu Valença. O filme se passa no agreste pernambucano de 1930 e conta a história de dois irmãos, Severo Filho e Antero Filho, que brigam sem razão acreditando terem pais diferentes, um cangaceiro e um policial.
Giácomo favretto - Fotografia Publicitária 2015/1
Giácomo nasceu na Itália em 1953 e se mudou para São Paulo em 1974, onde trabalhou inicialmente com fotografia industrial e depois fundou sua própria agência de publicidade. Ele também se dedica à fotografia de viagem e conquistou um prêmio importante em 1997. Atualmente vive em São Paulo, onde mantém seu estúdio.
Contos kafka
Este conto de Franz Kafka descreve a jornada de um homem do campo em sua tentativa de entrar na Lei. Ao chegar, ele encontra um guarda à porta que inicialmente o impede de entrar e o manda sentar-se ao lado para esperar. Ao longo dos anos, o homem faz várias tentativas frustradas de convencer o guarda, observando-o atentamente. Com o passar do tempo, ele enfraquece e quase cega, sem nunca ter conseguido entrar.
Carlos
Dreamweaver es un programa de Adobe utilizado para diseñar y editar sitios web. Permite crear páginas web de forma visual sin necesidad de escribir código directamente. Además, soporta tecnologías como CSS, JavaScript y conexión a bases de datos. Dreamweaver ha tenido mucho éxito desde los años 90 y mantiene el 90% del mercado de editores web, siendo una herramienta útil para diseñadores y programadores.
Destacado (20)
SPICE MODEL of 2SJ380 (Professional+BDP Model) in SPICE PARK
SPICE MODEL of 2SJ380 (Professional+BDP Model) in SPICE PARK
Último
Inteligencia Artificial
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Conoce más sobre el gabinete y los puertos en los cuales se conectan los dispositivos
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
Describe el mantenimiento del chasis y carrocería del automóvil
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
En este manual se encontrará información para desarrollar estrategias de mantenimientos exitosas.
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
Último (20)
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
La web 2.0
- 1. La Web 2.0 Conjunto de plataformas virtuales como por ejemplo: Blogs, Wikis, Webquest, y otros que nos permite almacenar y procesar información. Además se sucita la interacción entre el profesor y el alumno
- 2. en el transcurso de nuestra práctica educativa, creando contenidos más atractivos, pertinentes y participativos.
- 3. Asimismo se reduce la brecha digital que existe entre maestros y alumnos, como consecuencia las clases se hacen más dinámicas y motivadoras.
- 4. Por otro lado se incrementa la comunicación y se fomenta el trabajo colaborativo.
- 5. La Web 2.0 hace posible que el trabrajo del maestro y el aprendizaje se realice de manera sincrónica y asincrónica, a través de video conferencias, foros, correo electrónico y otras herramientas digitales.Favorece la enseñanza aprendizaje.