La Web 2.0 permite una comunicación digital interactiva donde los estudiantes y profesores pueden comentar y crear documentos en línea de manera asincrónica. Esto fomenta un aprendizaje autónomo y colaborativo, donde los estudiantes pueden buscar, crear y compartir información para construir conocimiento de forma horizontal. Las herramientas de la Web 2.0 como los edublogs facilitan nuevas actividades de aprendizaje y evaluación que desarrollan competencias digitales en los estudiantes.

1. Gabriela Bastidas EnríquezDocente UDENAR VIRTUALWEB 2.0COMUNICACIÓN DIGITAL

2. WEB 2.0Ofrece una comunicación de manera digital, donde se puede comentar y producir documentos en línea.Internet paso a ser un espacio de lectura a ser un espacio de lecto escritura donde estudiantes y docentes interactúan respecto a un tema determinado de manera asincrónica.

3. Implicaciones Educativas de la WEB 2.0Permite buscar, crear, compartir e interactuar en línea.Constituye un espacio horizontal rico en información donde el conocimiento no está cerrado.Implica nuevos roles para docentes y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo.Investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.

4. El aprendizaje Autónomo y ColaborativoLa WEB 2.0, permite un aprendizaje autónomo y una mayor participación en las actividades grupales que aumenta el interés en el aprendizaje en los estudiantes.Crear material individual o grupal.Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación. Redes de aprendizajeDesarrolla las competencias digitales desde la búsqueda y selección de información para transformarla en conocimiento

5. Herramientas de la WEB 2.0Los Edublogs son una herramienta que los docentes podemos utilizar para nuestras clases de forma asincrónica.Los Edublogs como herramienta fácil y gratuita de construir el conocimiento colectivamente, permitiendo le debate o los comentarios sobre cada unos de los temas o mensajes que se vayan produciendo.

6. Fuentes de InformaciónLas grandes fuentes de información no son siempre fidedignas por lo tanto los alumnos deberán seleccionar y discernir la información que necesiten y se ajuste al tema de investigación.

7. Conclusiones En la medida que las herramientas útiles en internet para la educación se extiendan y se apliquen en las Instituciones de Educación, mejoraremos la forma en que nuestros estudiantes aprenden.La facilidad de uso que nos ofrecen estas herramientas para incorporarnos a esta nueva versión de la Web, genera un reto educativo: Ya no tenemos excusas para iniciar procesos de intercambio y reflexión.