Este documento describe los usos didácticos de Wikis como herramientas de colaboración online. Sugiere que los Wikis pueden utilizarse para desarrollar contenidos de asignaturas entre estudiantes, reemplazando los libros de texto. Recomienda tener un plan antes de presentar un Wiki en clase y crear versiones online para plantear ideas en grupos pequeños. Concluye que los Wikis permiten crear conocimiento con la ayuda de compañeros y que los profesores pueden dar seguimiento continuo revisando los wikis de cada estudiante.