Este documento trata sobre el uso educativo de los wikis. Un wiki es una herramienta que permite la colaboración y edición conjunta de contenidos en la web. Los wikis pueden utilizarse para promover la comunicación entre estudiantes, desarrollar habilidades de colaboración y elaborar textos de forma individual o colectiva. Representan una potencialidad pedagógica al fomentar el aprendizaje social, activo y reflexivo.

1. Universidad de Los AndesFacultad de Humanidades y EducaciónPrograma de Profesionalización DocenteUso Educativo de los WikisArtículo extraído de EdutekaUzcátegui Karen

2. Web 2.0Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.( Información extraída de: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0)

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4. SuzieBoss y Jane Krauss“Reinventando el Aprendizaje por Proyectos”Un wiki es una herramienta maravillosa para planear y construir con otros. Organice el sitio para que se adapte a la estructura de su proyecto, luego invite a otros a escribir con Ud. Los wikis casi nunca son el mejor medio para publicar un borrador final. Piense en el wiki más bien como si fuera un cuarto de trabajo y en el blog o en la página web como sitio de exhibición.http://www.youtube.com/watch?v=q8kcqpPcAKg&feature=player_embedded

5. REVISTA JURIDICA DE INVESTIGACION E INNOVACION EDUCATIVA REJIEEL “WIKI” COMO RECURSO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEEl uso de “Wiki” como herramienta o instrumento de enseñanza-aprendizaje se resumiría en la posibilidad de mantener una comunicación fluida entre profesores y alumnos, y la posibilidad de realizar trabajos colaborativos en los que el profesor puede mantener un seguimiento directo de la evolución y aportación individual de cada uno, ofreciéndole al alumno la posibilidad de trabajar en grupo con independencia de los horarios.Pero no se trata sólo de esto, pues destaca en el uso de “Wiki” la potencialidad que ofrecen las TIC en una estrategia de aprendizaje caracterizada porque :1. El alumno adquiere el nuevo rol de participe –e incluso coautor– en las tareas y procesos de enseñanza.2. Las tareas y procesos de aprendizaje se construyen de dentro a fuera. Se individualizan de manera radical hasta coincidir con las necesidades cognitivas, ritmos, habilidades y motivaciones de cada alumno.3. El profesor adquiere el rol de asesor en una búsqueda eficiente y responsable de conocimientos, ayudando a la adquisición de la competencia digital.

6. Uso educativos de los WikisPromover la comunicación entre estudiantes: Intercambio de ideas, trabajos en equipo…

7. Desarrollar habilidades de colaboración: Decisiones, acuerdos…

8. Elaborar textos: Escritura individual, colectiva.

9. Recopilar información: Repositorio, investigaciones.