La Revolución Industrial, iniciada en Europa a finales del siglo XVIII, marcó un cambio significativo en la producción mediante la mecanización, la división del trabajo y el uso de nuevas fuentes de energía como el carbón y la máquina de vapor. Este periodo también trajo consigo la transformación de la sociedad, con un crecimiento demográfico masivo y la creación de clases sociales que definieron la estructura económica y social de la época. A pesar de los avances, surgieron desigualdades y movimientos obreros que lucharon por mejores condiciones y derechos laborales.

1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Proceso iniciado en Europa a mediados del siglo XVIII, que
supuso el uso de nuevas técnicas, nuevas fuentes de
energía y formas de organización del trabajo, con un
constante crecimiento de la producción mecanizada. Se
modifica a la vez la sociedad y la vida cotidiana y se
produce una separación creciente entre capital y trabajo.

2. La primera revolución industrial(1780-
1860)
 Comienza en Inglaterra a
fines del siglo XVIII.
 Los talleres artesanales son
sustituidos por las
fábricas .que funcionan con
una nueva fuente de energía,
máquina de vapor de James
Watt, 1769.
 Dos consecuencias se derivan
de la aparición de la fábrica:
-concentración industrial,-
se modificó la organización
del trabajo, una
especialización con división
del trabajo.
 La división del trabajo
aumentó la productividad, se
abarataron los costes (por los
escasos salarios) con lo que
disminuyeron los precios
 Gran Bretaña se convierte en
el primer país que se
industrializa debido a una
serie de condiciones:
 Mano de obra suficiente
 Un mercado interior amplio
 Materias primas y fuentes de
energía: hierro y carbón
 Extensión de la nueva
mentalidad liberal .
 Los nuevos leading sectors de
esta Revolución industrial
serán :
 -el textil y la siderurgia

3. La revolución de los transportes la
revolución necesitaba nuevos medios de
transporte: más veloces
 La navegación:
 Fulton impulsó la primera línea comercial
con barcos propulsados a vapor, tardaban
un tercio del tiempo que los barcos de
vela.
 De 1830 a 1880 incorporaron cascos de
hierro, comenzaron a usar hélices para la
propulsión
 Las flotas se especializaron en 1870
primer barco con cámaras frigoríficas.
 La apertura del Canal de Suez en 1869
(Mediterráneo /Mar Rojo)

4. Máquina de vapor

5. Enlace vídeo
 Aquí ha hay un enlace sobre los inventores del siglo
XVIII. Los llamados lunáticos. Está relacionado con la
Revolución industrial inglesa
 http://www.youtube.com/watch?v=jvgZqprb0Mw

6. Transportes: Ferrocarril II
 Resultado de la adaptación de la máquina de vapor para
la propulsión de la locomotora, y del desarrollo de la
siderurgia (hierro)
 Stephenson en 1814 construyó la primera locomotora. La
primera línea en 1830 entre Liverpool y Manchester.
 El ferrocarril se convirtió en un medio rápido, seguro
y barato que aceleraba la industrialización por donde
pasaba.
 Se diseñan líneas intercontinentales: Transiberiano,
EEUU, Orient Express.
 Consecuencias de la revolución de los transportes:
 a) Produjo un fuerte crecimiento del comercio
 b) Permitió una especialización del comercio mundial
 c) Modificaron la vida cotidiana, mejoraron la dieta y
facilitaron la emigración

7. Medios de transporte

8. Segunda Revolución industrial: nace la gran industria:
nuevas industrias, nuevas potencias industriales,
aparece la gran empresa y se modificó la producción
 Nuevas fuentes de energía aparecerán
junto al carbón: electricidad y petróleo
 El textil, industria pionera, perdió su
papel de liderazgo, y será ocupado ahora
por el sector siderúrgico, la industria
eléctrica y la industria química
 Gran Bretaña perdió la supremacía
industrial, por nuevos países se
industrializan como son EEUU y Alemania.

9. La gran empresa la banca
moderna
 En la revolución industrial inglesa las empresas
eran negocios familiares . A medida que avanza la
industrialización en el siglo XIX la fábrica crece de
tamaño, y el negocio familiar resulta demasiado
pequeño para hacer frente a los gastos de
incorporar nueva tecnología, nuevas máquinas y
contratar más obreros.
 Los bancos, Se convierten en un elemento clave
de la economía. Conceden préstamos a
particulares y empresas. Los ahorradores
(clientes) guardan su dinero en el banco y éste lo
presta a su vez a otros industria y negocios.

10. Nuevos sistemas de
producción
 A fines del XIX se ponen en marcha nuevos
sistemas de trabajo, para mejorar la
productividad de las empresas:
 Taylorismo: Taylor divide el trabajo en una serie
de tareas pequeñas, cronometrando el tiempo de
duración de las mismas. Después se elabora una
secuencia que se enseña al obrero a realiza, para
que repita el movimiento de modo automático.
 Henry Ford introduce el fordismo (producción en
serie) en las cadenas de montaje.
 Aumento del proceso de concentración
empresarial, porque las inversiones cada vez
mayores y el deseo

11. Enlace vídeo
 Enlace con un fragmento de la película Tiempos
modernos de Chaplin.
 Prestad atención a aspectos como el reloj, pensad el
significado que puede tener, o a las ovejas y la
comparación con la gente saliendo de la fábrica y el
metro….
http://www.youtube.com/watch?v=ZuEzK0pLEcM

12. Los efectos de la industrialización en
la POBLACION y las ciudades
 El crecimiento demográfico en el siglo XIX:
-es acelerado, más de 400 millones de habitantes en
1900
-Causas:
1) Descenso brusco de la mortalidad, por la higiene y
la alimentación, así como por la mejora de los
avances médicos.
2) Incremento de la fecundidad nacidos vivos en
relación con el número de mujeres en edad fértil
(15-49). Las parejas se casan más jóvenes con
menos de 25 años.

13. MIGRACIONES interiores e
intercontinentales
 Con la revolución industrial se concentró la producción
en las ciudades. Se produce un intenso proceso de
urbanización, a finales del siglo XIX el 40% vivía en
ciudades. Muchas ciudades prosperan en torno a las
fábricas como Manchester y Liverpool; o al comercio
como Marsella en Francia.
 La migración a las ciudades fue:- masiva y
desordenada,-con hacinamiento de los pobres, y –falta
de servicios
 En la segunda mitad del XIX se crean los ensanches,
áreas donde vivirá la burguesía y las clases medias
 Además del éxodo campesino tienen lugar las
migraciones transoceánicas.
-Emigran hasta 1870 británicos y escandinavos

14. Sociedad de clases. Las clases altas
 La sociedad industrial se dividía
en clases, que se distinguen por
su posición económica
 La nueva sociedad se caracteriza
por la igualdad jurídica y la
meritocracia.
 Pero la desigualdad subsistía:- las
mujeres siguieron subordinadas a
los varones, -las clases se
diferenciaban por su riqueza.

15. Las clases altas II
 Podemos distinguir entre
clase alta, media y baja.
 La aristocracia perdió su
preeminencia perdió los
derechos feudales y pagaba
impuestos, tuvo que vender
sus tierras para mantener
su ritmo de vida. Pero
hasta bien entrado el XIX
siguió ocupando los puestos
más prestigiosos en la
política, la justicia, el
ejército y la diplomacia.
 La burguesía se convirtió en
la nueva clase poseedora
de la sociedad industrial.
La componían:
empresarios, rentistas,
altos funcionarios, militares
y profesionales liberales

16. Clases medias y bajas
 Clase media o pequeña burguesía: Su posición económica y nivel
educativo eran superiores a los de las clases bajas, pero inferiores a
los de la alta burguesía y la aristocracia. Era un grupo compuesto
por artesanos, pequeños comerciantes, puestos intermedios de la
administración y el ejército, propietarios rurales y profesores.
Ahorraban e invertían en la educación de sus hijos para facilitarles
el ascenso social.
 Clase obrera, trabajaban en fábricas, y los marxistas los definen
como proletariado. Su trabajo era poco cualificado, escasos salarios
en largas jornadas de 12 horas en ambientes insalubres, sin
seguridad social, paro o jubilación. Sus hijos apenas recibían
instrucción pues empezaban desde niños a trabajar, ello limitaba las
posibilidades de ascenso social.
 Los campesinos, seguían siendo la mayoría de la población pese a la
industrialización. Se dividían en pequeños propietarios, en el norte y
oeste de Europa. En el sur dado la extensión de los latifundios
muchos campesinos eran jornaleros sin tierra, con jornal escaso. En
el centro y su de Europa muchos seguían siendo siervos.
 A lo largo del XIX su número descendió y muchos emigraron a las
ciudades

17. El movimiento obrero
 Son las iniciativas colectivas que llevan a cabo los trabajadores
asalariados para mejorar sus condiciones laborales y políticas.
 Las primeras protestas son acciones de sabotaje contra las
máquinas y la propiedad de los empresarios, es el movimiento
ludita.
 La persecución del ludismo llevó a la ejecución de sus
participantes y la prohibición de los sindicatos. Será a partir de
1824 cuando se restauré la libertad de asociación y se crearan
los sindicatos.
 El instrumento de lucha era la huelga (el cese de la
producción), por la mejora de las condiciones laborales y
salariales. Pero el convencimiento de que sin cambios políticos
no podrían mejorar sus condiciones les llevo a pedir el sufragio
universal para desde la realización del las leyes (Parlamento)
poder cambiar las condiciones de explotación, será el
movimiento cartista.

18. El movimiento obrero II
 Las internacionales obreras: Son
organizaciones obreras del mundo
que intentan unir sus fuerzas
mediante el internacionalismo
proletario (la unión todos los
obreros.
 En 1864 se funda la AIT que
desapareció poco después por
divisiones entre marxistas y
anarquistas.
 En 1889 se funda la II
Internacional, integrada por
partidos socialistas l. Las luchas
de la II Internacional serán por
conseguir la jornada de 8 horas.
Con ella surgirán algunos de los
símbolos de identidad del
movimiento obrero.