Este documento resume los principales aspectos de la Revolución Industrial, incluyendo su inicio en Gran Bretaña en el siglo XVIII, el desarrollo de nuevas fuentes de energía como el vapor y el carbón, y la introducción de máquinas en las fábricas. También describe los principales cambios sociales resultantes como la migración a las ciudades, el desarrollo de nuevas clases sociales, y el surgimiento del movimiento obrero en el siglo XIX para mejorar las condiciones laborales.

1. ELECTIVA I
TECNOLOGÍA DE CUEROS Y
TEXTILES
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA Y
CIENCIAS HUMANAS
E. A. P. DE INGENIERÍAAGROINDUSTRIAL
Ing. Edson Hilmer JULCA MARCELO

3. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
País Pionero
Factores
Gran Bretaña (mediados del siglo XVIII)
Aumento de la productividad agraria
Crecimiento de la población
Desarrollo de una nueva mentalidad, más
práctica y emprendedora (burguesía)
Utilización de nuevas fuentes de energía:
vapor y carbón
Sectores punta
Algodón (textil)
Siderurgia y minería
Aumento del número
de consumidores y
del comercio
Más mano
de obra:
emigración a
las ciudades
Introducción de las
máquinas en las fábricas

4. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Proceso iniciado en Europa a
mediados del siglo XVIII, que
supuso el uso de nuevas
técnicas, nuevas fuentes de
energía y formas de
organización del trabajo, con
un constante crecimiento de
la producción mecanizada. Se
modifica a la vez la sociedad
y la vida cotidiana y se
produce una separación
creciente entre capital y
trabajo.

5. LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
(1780-1860)
 Comienza en Inglaterra a fines del siglo
XVIII.
 Los talleres artesanales son sustituidos
por las fábricas que funcionan con una
nueva fuente de energía, máquina de
vapor de James Watt, 1769.
 Dos consecuencias se derivan de la
aparición de la fábrica: -concentración
industrial,- se modificó la organización
del trabajo, una especialización con
división del trabajo.
 La división del trabajo aumentó la
productividad, se abarataron los costes
(por los escasos salarios) con lo que
disminuyeron los precios
 Gran Bretaña se convierte en el primer
país que se industrializa debido a una
serie de condiciones:
 Mano de obra suficiente
 Un mercado interior amplio
 Materias primas y fuentes de energía:
hierro y carbón
 Extensión de la nueva mentalidad
liberal.
 Los nuevos leading sectors de esta
Revolución industrial serán: el textil y la
siderurgia

6. MEDIOS DE TRANSPORTE: BARCOS
La navegación:
 Fulton impulsó la primera línea comercial con barcos
propulsados a vapor, tardaban un tercio del tiempo que los
barcos de vela.
 De 1830 a 1880 incorporaron cascos de hierro, comenzaron a
usar hélices para la propulsión.
 Las flotas se especializaron en
1870 primer barco con cámaras
frigoríficas.
 La apertura del Canal de Suez
en 1869 (Mediterráneo /Mar
Rojo)

8.  Resultado de la adaptación de la máquina de vapor para la
propulsión de la locomotora, y del desarrollo de la siderurgia
(hierro)
 Stephenson en 1814 construyó la primera locomotora. La primera
línea en 1830 entre Liverpool y Manchester.
 El ferrocarril se convirtió en un medio rápido, seguro y barato que
aceleraba la industrialización por donde pasaba.
 Se diseñan líneas intercontinentales: Transiberiano, EEUU, Orient
Express.
 Consecuencias de la revolución de los transportes:
a) Produjo un fuerte crecimiento del comercio
b) Permitió una especialización del comercio mundial
c) Modificaron la vida cotidiana, mejoraron la dieta y facilitaron la
emigración
MEDIOS DE TRANSPORTE:
FERROCARRIL

9. MEDIOS DE TRANSPORTE:
FERROCARRIL

10. SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: NACE LA GRAN
INDUSTRIA: NUEVAS INDUSTRIAS, NUEVAS POTENCIAS
INDUSTRIALES, APARECE LA GRAN EMPRESA Y SE
MODIFICÓ LA PRODUCCIÓN
 Nuevas fuentes de energía aparecerán junto al carbón:
electricidad y petróleo
 El textil, industria pionera, perdió su papel de liderazgo, y
será ocupado ahora por el sector siderúrgico, la
industria eléctrica y la industrial química
 Gran Bretaña perdió la supremacía industrial, por nuevos
países se industrializan como son EEUU y Alemania.

11. LA GRAN EMPRESA LA BANCA
MODERNA
 En la revolución industrial inglesa las empresas eran negocios
familiares . A medida que avanza la industrialización en el siglo XIX la
fábrica crece de tamaño, y el negocio familiar resulta demasiado
pequeño para hacer frente a los gastos de incorporar nueva tecnología,
nuevas máquinas y contratar más obreros.
 ¿Qué harán los empresarios? Crear sociedades anónimas. El capital de
la empresa se divide en acciones y los que compran esas acciones se
convierten en socios de las empresas. Estas acciones se venden u
compran en la bolsa, dando derecho a tener un porcentaje de beneficios
en función del numero de acciones que se posee. Siempre que la
empresa tenga beneficios.
 Los bancos, Se convierten en un elemento clave de la economía.
Conceden préstamos a particulares y empresas. Los ahorradores
(clientes) guardan su dinero en el banco y éste lo presta a su vez a otros
industria y negocios.

12. NUEVOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
A fines del XIX se ponen en marcha nuevos sistemas de trabajo,
para mejorar la productividad de las empresas:
 Taylorismo: Taylor divide el trabajo en una serie de tareas
pequeñas, cronometrando el tiempo de duración de las mismas.
Después se elabora una secuencia que se enseña al obrero a
realiza, para que repita el movimiento de modo automático.
 Henry Ford introduce el fordismo (producción en serie) en las
cadenas de montaje.
 Aumento del proceso de concentración empresarial, porque las
inversiones cada vez mayores y el deseo.

13. LOS EFECTOS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
EN LA POBLACION Y LAS CIUDADES
El crecimiento demográfico en el siglo XIX es acelerado, más de
400 millones de habitantes en 1900.
Causas:
 Descenso brusco de la mortalidad, por la higiene y la
alimentación, así como por la mejora de los avances médicos.
 Incremento de la fecundidad nacidos vivos en relación con el
número de mujeres en edad fértil (15-49). Las parejas se casan
más jóvenes con menos de 25 años.

14. MIGRACIONES INTERIORES E
INTERCONTINENTALES
 Con la revolución industrial se concentró la producción en las
ciudades. Se produce un intenso proceso de urbanización, a
finales del siglo XIX el 40% vivía en ciudades. Muchas ciudades
prosperan en torno a las fábricas como Manchester y Liverpool;
o al comercio como Marsella en Francia.
 La migración a las ciudades fue:- masiva y desordenada,-con
hacinamiento de los pobres, y –falta de servicios
 En la segunda mitad del XIX se crean los ensanches, áreas
donde vivirá la burguesía y las clases medias
 Además del éxodo campesino tienen lugar las migraciones
transoceánicas.
 Emigran hasta 1870 británicos y escandinavos

15. SOCIEDAD DE CLASES. LAS CLASES ALTAS
 La sociedad industrial se
dividía en clases, que se
distinguen por su posición
económica
 La nueva sociedad se
caracteriza por la igualdad
jurídica y la meritocracia.
 Pero la desigualdad subsistía:-
las mujeres siguieron
subordinadas a los varones, -
las clases se diferenciaban por
su riqueza.

16. LAS CLASES ALTAS II
 Podemos distinguir entre clase alta, media y baja.
 La aristocracia perdió su preeminencia perdió los derechos feudales y pagaba
impuestos, tuvo que vender sus tierras para mantener su ritmo de vida. Pero
hasta bien entrado el XIX siguió ocupando los puestos más prestigiosos en la
política, la justicia, el ejército y la diplomacia.
 La burguesía se convirtió en la nueva clase poseedora de la sociedad
industrial. La componían: empresarios, rentistas, altos funcionarios, militares y
profesionales liberales.
 Vivian en las ciudades, en los nuevos barrios, ensanches. Sus valores llegaron
a ser predominantes: culto al trabajo, el ahorro, “la fiebre del saber”, la
sobriedad, exaltación de la familia y del hogar.

17. CLASES MEDIAS Y BAJAS
 Clase media o pequeña burguesía: Su posición económica y nivel educativo eran
superiores a los de las clases bajas, pero inferiores a los de la alta burguesía y la
aristocracia. Era un grupo compuesto por artesanos, pequeños comerciantes, puestos
intermedios de la administración y el ejército, propietarios rurales y profesores.
Ahorraban e invertían en la educación de sus hijos para facilitarles el ascenso social.
 Clase obrera, trabajaban en fábricas, y los marxistas los definen como proletariado.
Su trabajo era poco cualificado, escasos salarios en largas jornadas de 12 horas en
ambientes insalubres, sin seguridad social, paro o jubilación. Sus hijos apenas
recibían instrucción pues empezaban desde niños a trabajar, ello limitaba las
posibilidades de ascenso social.
 Los campesinos, seguían siendo la mayoría de la población pese a la
industrialización. Se dividían en pequeños propietarios, en el norte y oeste de Europa.
En el sur dado la extensión de los latifundios muchos campesinos eran jornaleros sin
tierra, con jornal escaso. En el centro y su de Europa muchos seguían siendo siervos.
 A lo largo del XIX su número descendió y muchos emigraron a las ciudades

18. EL MOVIMIENTO OBRERO
 Son las iniciativas colectivas que llevan a cabo los trabajadores asalariados
para mejorar sus condiciones laborales y políticas.
 Las primeras protestas son acciones de sabotaje contra las máquinas y la
propiedad de los empresarios, es el movimiento ludita.
 La persecución del ludismo llevó a la ejecución de sus participantes y la
prohibición de los sindicatos. Será a partir de 1824 cuando se restauré la
libertad de asociación y se crearan los sindicatos.
 El instrumento de lucha era la huelga (el cese de la producción), por la
mejora de las condiciones laborales y salariales. Pero el convencimiento de
que sin cambios políticos no podrían mejorar sus condiciones les llevo a
pedir el sufragio universal para desde la realización del las leyes
(Parlamento) poder cambiar las condiciones de explotación, será el
movimiento cartista.
 Ideologías del movimiento obrero Marxismo y anarquismo, surgen antes de
las revoluciones de 1848.

19. EL MOVIMIENTO OBRERO
 El marxismo debe su nombre a Karl Marx y sostiene que toda la historia es
la historia de la lucha de clases, en el proceso industrial entre la burguesía
que tiene los medios de producción (fábricas y capital) y los obreros que no
poseen mas que su fuerza de trabajo para vender.
 Marx defendió la intervención de las organizaciones y partidos obreros en la
lucha política y a partir de 1875 se desarrollaron los partidos socialistas.
 Los anarquistas se oponían al Estado y aspiraban a sustituirlo por la
asociación voluntaria de personas, rechazaban la política, los partidos
políticos y participar en las elecciones

20. EL MOVIMIENTO OBRERO II
Las internacionales obreras: Son
organizaciones obreras del mundo que
intentan unir sus fuerzas mediante el
internacionalismo proletario (la unión
todos los obreros.
En 1864 se funda la AIT que
desapareció poco después por divisiones
entre marxistas y anarquistas.
En 1889 se funda la II Internacional,
integrada por partidos socialistas l. Las
luchas de la II Internacional serán por
conseguir la jornada de 8 horas. Con ella
surgirán algunos de los símbolos de
identidad del movimiento obrero.

22. CUESTIONARIO
a) ¿Qué se entiende por artesano?
b) ¿Cuándo nace la artesanía?
c) ¿Cómo era la actividad humana antes de la revolución industrial?
d) ¿Qué hechos fueron fundamentales para que se produjera la
revolución industrial?
e) ¿Cuáles son las características de la producción artesanal y las de la
producción industrial?
f) ¿Cuáles son las consecuencias positivas y negativas de la producción
industrial?
g) ¿Por qué la actividad artesanal disminuye con el desarrollo industrial?
h) ¿ que ventajas aportaran la automatización y la robótica?
i) ¿Qué papel cumples los artesanos en la sociedad actual?

23. a) Los artesanos son personas que realizan trabajos con sus
manos, un albañil, un carpintero o un herrero son artesanos.

24. b) Las artesanías nacen con la historia misma del hombre.
c) La actividad humana antes de la Revolución industrial se baso en su
habilidad manual y el ingenio de artesano.

25. d) Los hechos fundamentales para que se produjera la
Revolución industrial son: la maquina de vapor, la explotación
de los combustibles, el avance de las ciencias físicas y
químicas y el desarrollo de nuevas tecnologías de hierro.

26. PRODUCCIÓN
ARTESANAL
PRODUCCIÒN
INDUSTRIAL
Menor cantidad Mayor cantidad
Mas tiempo Menor tiempo
Consume menos recursos
renovables
Se usan grandes
cantidades de energía
Utiliza energía humana
Importantes inversiones
de dinero
Necesita poco dinero Grandes mercados
e) CARACTERISTICAS

27. CONSECUENCIAS POSITIVAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS
Produce bienes en menor tiempo,
mayor precisión y mejor control de
calidad
Impacto tecnológico en el medio
ambiente
Los robots industriales hacen
trabajos peligrosos para el hombre
f) CONSECUENCIAS

28. g) La actividad artesanal disminuye con el desarrollo industrial
ya que este logra realizar mayor cantidad de productos en
menor tiempo y obtener menor precio.

29. AUTOMATIZACIÒN INDUSTRIAL ROBOTICA
Permite producir bienes en menor
tiempo, mayor precisión y mejor
control de calidad.
Logra hacer trabajos peligrosos
para el hombre.
h) VENTAJAS

30. i) Actualmente los artesanos cumplen un papel importante en
la sociedad, ya que utilizan su habilidad manual y su
inteligencia.
Muchos artesanos colaboran con la industria haciendo
prototipos y matrices.