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La exposición
OBJETIVOS
 Seleccionar e investigar un tema de interés
 Organizar la presentación del tema
 Lograr captar la atención del auditorio
 Usar vocabulario técnico necesario
 Participar en la exposición, también como
audiencia
 Evaluar la exposición y estilo del expositor
Definición de exponer
 Presentar una cosa, exhibirla
 Declarar, interpretar, el sentido genuino de la
palabra, texto o doctrina difícil de entender.
Rovira, Jaime, Diccionario Enciclopédico
Ilustrado, Grupo Editorial Océano Uno,
Colombia, 1990.
Definición de Exposición
 Es la explicación y desarrollo de un tema, ya
sea de forma oral o escrita con el propósito
de informarlo, es decir, darlo a conocer.
Ej. La clase del profesor.
Partes de la exposición
 Introducción Presentación del tema
 Desarrollo Se presentan las ideas, uso de
material
 Conclusión Resumen de ideas principales,
últimos comentarios
Técnica de la exposición
 Elección del Tema
 Documentación
 Organización de la información
 Desarrollo o elaboración de la exposición
Cómo se puede realizar una
buena exposición
 Hablar con voz clara y fuerte
 Aclarar dudas
 Traer material adecuado, preparado
previamente
 Si es escrito con buena letra
 Realizar una exposición amena
 NO OLVIDAR USAR LA GUÍA DE
EXPOSICIÓN.
¿Qué es la Guía de exposición y
para qué me sirve?
 Es la serie de temas que voy a exponer,
donde se incluyan palabras clave y tiempo
 Sirve para no realizar mi exposición de
manera desordenada, y me permite NO leer
mientras expongo.
¿Cómo realizo una Guía de
exposición?
Se colocan los siguientes datos en una tabla
para organizar las ideas
 Tema / Subtema
 Palabras clave
 Imágenes
 Tiempo
Tema
 Se colocan todos los temas que voy a hablar
en forma de lista
Palabras clave
 Con el objetivo de NO leer, sólo coloco
aquéllas palabras que me permitan recordar
de que estoy hablando cuando por nervios
me atoro
Imágenes
 Aquí coloco todo aquello que sea externo a
mi persona y me sirva para exponer.
Ej. Diapositivas, rotafolios, música, muñecos,
etc.
Tiempo
 Aquí coloco cuanto tiempo me voy a tardar en
hablar de cada tema teniendo sólo un tiempo
específico para hablar.
TEMA PALABRAS
CLAVE
IMÁGENES TIEMPO
Objetivos del
tema
Recabar,
organizar,
investigar
No hay 2 min
Explicar que se
va a realizar
Realizar
exposición
No hay 5 min
Definición de
exponer
Mostrar Diapositiva 1 6 min
Definición de
exposición
Forma de hacer
la exposición
Rotafolio 9 min
Ejemplo de Guía de exposición
Proceso Comunicativo
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
EMISOR
 LA PERSONA QUE HABLA, EN ESTE CASO
QUE EXPONE
MENSAJE
 El tema elegido para exponer, lo que se
quiere informar
RECEPTOR
 El que recibe el mensaje, la audiencia
Guión de exposición de
acuerdo al libro
 Esquema donde se enuncian los puntos a
tratar
 Consta de Introducción, desarrollo, material
didáctico y conclusión
 Se usan fichas de trabajo
MATERIAL DIDÁCTICO
 Recurso que permita ilustrar y
enriquecer la exposición
Arcienaga Rangel Ma. Estela, Español,
Nuevos Horizontes,México, Oxford
University Press, 2007, 248 pp.
 Creación, obra, o producción
elaborada, con el objetivo de apoyar
la enseñanza y el logro de
conocimientos acerca de algún tema
Apuntes sobre clasificación y uso de
materiales didácticos, Trabajo Social,
CECYTEM Ecatepec, 2003.
Materiales Didácticos:
 Acetatos: Dar información corta de cualquier
tema
 Diorama: Escena completa en miniatura de
cualquier tema seleccionado construido con
un escenario pequeño
 Película: Mostrar una serie de imágenes para
poder llegar a un objetivo
Materiales Didácticos
 Rotafolio: Consiste en una serie de gráficas
dibujos, diagramas o fotografías mostradas
una después de la otra
 Pizarrón
 Fotografía: imágenes para mostrar de lo que
se habla
 Magnetograma: uso de magnetos en un
pizarrón para realizar la exposición
Materiales Didácticos
 Audiograbaciones: Por medio de esta se
puede hacer reflexionar, material auditivo,
voces, música, etc.
 Títeres y Teatro Guiñol: Material más utilizado
cuando se desea explicar a niños algún tema.
Materiales Didácticos
 Multimedia: Su finalidad es reforzar
conocimientos a través del uso de dos o más
materiales didácticos
Ej. Videoconferencias, diapositivas,
combinación de más materiales, rotafolios y
música, etc.
El orador frente al público
 Expresión Oral: Utilizar lenguaje de acuerdo
al público, modular la voz dando énfasis,
pausas, entonación, ritmo y vocabulario
amplio.
 Mostrar seguridad: Pararse erguido, mirar al
frente, hablar con voz firme
 Cuidar la apariencia personal, venir bien
vestidos, peinados, bañados, etc.
¿Listo?
 Ahora ya tienes todos los elementos para
desarrollar una buena exposición.
 ¿Alguna duda?
Mucha suerte
en tú
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JAJAJAJAJAJAJA
NO ES CIERTO
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  • 2. OBJETIVOS  Seleccionar e investigar un tema de interés  Organizar la presentación del tema  Lograr captar la atención del auditorio  Usar vocabulario técnico necesario  Participar en la exposición, también como audiencia  Evaluar la exposición y estilo del expositor
  • 3. Definición de exponer  Presentar una cosa, exhibirla  Declarar, interpretar, el sentido genuino de la palabra, texto o doctrina difícil de entender. Rovira, Jaime, Diccionario Enciclopédico Ilustrado, Grupo Editorial Océano Uno, Colombia, 1990.
  • 4. Definición de Exposición  Es la explicación y desarrollo de un tema, ya sea de forma oral o escrita con el propósito de informarlo, es decir, darlo a conocer. Ej. La clase del profesor.
  • 5. Partes de la exposición  Introducción Presentación del tema  Desarrollo Se presentan las ideas, uso de material  Conclusión Resumen de ideas principales, últimos comentarios
  • 6. Técnica de la exposición  Elección del Tema  Documentación  Organización de la información  Desarrollo o elaboración de la exposición
  • 7. Cómo se puede realizar una buena exposición  Hablar con voz clara y fuerte  Aclarar dudas  Traer material adecuado, preparado previamente  Si es escrito con buena letra  Realizar una exposición amena  NO OLVIDAR USAR LA GUÍA DE EXPOSICIÓN.
  • 8. ¿Qué es la Guía de exposición y para qué me sirve?  Es la serie de temas que voy a exponer, donde se incluyan palabras clave y tiempo  Sirve para no realizar mi exposición de manera desordenada, y me permite NO leer mientras expongo.
  • 9. ¿Cómo realizo una Guía de exposición? Se colocan los siguientes datos en una tabla para organizar las ideas  Tema / Subtema  Palabras clave  Imágenes  Tiempo
  • 10. Tema  Se colocan todos los temas que voy a hablar en forma de lista
  • 11. Palabras clave  Con el objetivo de NO leer, sólo coloco aquéllas palabras que me permitan recordar de que estoy hablando cuando por nervios me atoro
  • 12. Imágenes  Aquí coloco todo aquello que sea externo a mi persona y me sirva para exponer. Ej. Diapositivas, rotafolios, música, muñecos, etc.
  • 13. Tiempo  Aquí coloco cuanto tiempo me voy a tardar en hablar de cada tema teniendo sólo un tiempo específico para hablar.
  • 14. TEMA PALABRAS CLAVE IMÁGENES TIEMPO Objetivos del tema Recabar, organizar, investigar No hay 2 min Explicar que se va a realizar Realizar exposición No hay 5 min Definición de exponer Mostrar Diapositiva 1 6 min Definición de exposición Forma de hacer la exposición Rotafolio 9 min Ejemplo de Guía de exposición
  • 16. EMISOR  LA PERSONA QUE HABLA, EN ESTE CASO QUE EXPONE
  • 17. MENSAJE  El tema elegido para exponer, lo que se quiere informar
  • 18. RECEPTOR  El que recibe el mensaje, la audiencia
  • 19. Guión de exposición de acuerdo al libro  Esquema donde se enuncian los puntos a tratar  Consta de Introducción, desarrollo, material didáctico y conclusión  Se usan fichas de trabajo
  • 20. MATERIAL DIDÁCTICO  Recurso que permita ilustrar y enriquecer la exposición Arcienaga Rangel Ma. Estela, Español, Nuevos Horizontes,México, Oxford University Press, 2007, 248 pp.  Creación, obra, o producción elaborada, con el objetivo de apoyar la enseñanza y el logro de conocimientos acerca de algún tema Apuntes sobre clasificación y uso de materiales didácticos, Trabajo Social, CECYTEM Ecatepec, 2003.
  • 21. Materiales Didácticos:  Acetatos: Dar información corta de cualquier tema  Diorama: Escena completa en miniatura de cualquier tema seleccionado construido con un escenario pequeño  Película: Mostrar una serie de imágenes para poder llegar a un objetivo
  • 22. Materiales Didácticos  Rotafolio: Consiste en una serie de gráficas dibujos, diagramas o fotografías mostradas una después de la otra  Pizarrón  Fotografía: imágenes para mostrar de lo que se habla  Magnetograma: uso de magnetos en un pizarrón para realizar la exposición
  • 23. Materiales Didácticos  Audiograbaciones: Por medio de esta se puede hacer reflexionar, material auditivo, voces, música, etc.  Títeres y Teatro Guiñol: Material más utilizado cuando se desea explicar a niños algún tema.
  • 24. Materiales Didácticos  Multimedia: Su finalidad es reforzar conocimientos a través del uso de dos o más materiales didácticos Ej. Videoconferencias, diapositivas, combinación de más materiales, rotafolios y música, etc.
  • 25. El orador frente al público  Expresión Oral: Utilizar lenguaje de acuerdo al público, modular la voz dando énfasis, pausas, entonación, ritmo y vocabulario amplio.  Mostrar seguridad: Pararse erguido, mirar al frente, hablar con voz firme  Cuidar la apariencia personal, venir bien vestidos, peinados, bañados, etc.
  • 26. ¿Listo?  Ahora ya tienes todos los elementos para desarrollar una buena exposición.  ¿Alguna duda?
  • 27. Mucha suerte en tú EXPOSICIÓN LA VAS A NECESITAR JAJAJAJAJAJAJA NO ES CIERTO