Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central. Se clasifican en drogas duras, que causan dependencia física y psicosocial, y drogas blandas, que crean solo dependencia psicosocial. La prevención del abuso de drogas requiere desarrollar cualidades individuales positivas, apoyar la comunicación entre personas y crear alternativas satisfactorias.
Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central. Se clasifican en drogas duras, que causan dependencia física y psicosocial, y drogas blandas, que crean solo dependencia psicosocial. La prevención del abuso de drogas requiere desarrollar cualidades individuales positivas, apoyar la comunicación entre personas y crear alternativas satisfactorias.
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas naturales, sintéticas y alucinógenas. También explica los efectos de las drogas, las vías de consumo, la drogadicción, los tipos de consumidores y los factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes.
Este documento define la drogadicción como una enfermedad progresiva y crónica originada en el cerebro que causa dependencia física y psicológica. Describe diferentes tipos de drogas como narcóticos, estimulantes, alucinógenos y sus efectos dañinos. Finalmente, explica que la drogadicción es considerada una enfermedad por los médicos ya que la droga infecta a las personas y es el agente que causa la dependencia.
Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia o afectar el sistema nervioso central. Desde un punto de vista científico, droga y fármaco son sinónimos, aunque socialmente las drogas se asocian con sustancias prohibidas y dañinas. Existen diferentes tipos de drogas clasificadas según sus efectos, como depresoras, estimulantes o tranquilizantes. El consumo excesivo de drogas puede conducir a la dependencia física y psicológica.
Este documento describe la drogadicción como una enfermedad causada por la dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso central. Explica que existen dos tipos de dependencia: la dependencia psíquica debido al estado de euforia producido por las drogas, y la dependencia física donde el cuerpo se hace dependiente de la droga. También clasifica las drogas en tres categorías: psicolepíticos como depresores, psicoanalépticos como estimulantes, y psicodislépticos como drogas alucinógenas
Este documento discute los efectos de las drogas lícitas e ilícitas en el organismo humano. Explica cómo el alcohol y el tabaco son drogas legales, mientras que la marihuana, la cocaína y la pasta base son drogas ilegales. También describe los efectos estimulantes, depresores y alucinógenos de diferentes drogas, así como los conceptos de uso, abuso y dependencia. Finalmente, detalla los daños que puede causar el alcohol en el sistema nervioso, digestivo, inmunológico y otros órganos del
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de drogas. Explica cómo las drogas se pueden clasificar según su grado de dependencia en drogas duras y blandas. También describe los principales tipos de drogas como narcóticos, estimulantes y alucinógenos, e incluye detalles sobre drogas específicas como el opio, la heroína, la cocaína y el LSD. El documento ofrece una introducción general sobre las drogas y sus efectos.
Este documento presenta un informe de investigación sobre los efectos psicológicos de las drogas en adolescentes de una escuela secundaria en Guerrero, México. El informe describe los tipos y causas de consumo de drogas, así como los efectos psicológicos como la agresividad. Finalmente, ofrece una guía para diagnosticar a un adolescente que consume drogas basada en síntomas físicos y emocionales.
Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central. Se clasifican en drogas duras, que causan dependencia física y psicosocial, y drogas blandas, que crean solo dependencia psicosocial. La prevención del abuso de drogas requiere desarrollar cualidades individuales positivas, apoyar la comunicación entre personas y crear alternativas satisfactorias.
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas naturales, sintéticas y alucinógenas. También explica los efectos de las drogas, las vías de consumo, la drogadicción, los tipos de consumidores y los factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes.
Este documento define la drogadicción como una enfermedad progresiva y crónica originada en el cerebro que causa dependencia física y psicológica. Describe diferentes tipos de drogas como narcóticos, estimulantes, alucinógenos y sus efectos dañinos. Finalmente, explica que la drogadicción es considerada una enfermedad por los médicos ya que la droga infecta a las personas y es el agente que causa la dependencia.
Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia o afectar el sistema nervioso central. Desde un punto de vista científico, droga y fármaco son sinónimos, aunque socialmente las drogas se asocian con sustancias prohibidas y dañinas. Existen diferentes tipos de drogas clasificadas según sus efectos, como depresoras, estimulantes o tranquilizantes. El consumo excesivo de drogas puede conducir a la dependencia física y psicológica.
Este documento describe la drogadicción como una enfermedad causada por la dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso central. Explica que existen dos tipos de dependencia: la dependencia psíquica debido al estado de euforia producido por las drogas, y la dependencia física donde el cuerpo se hace dependiente de la droga. También clasifica las drogas en tres categorías: psicolepíticos como depresores, psicoanalépticos como estimulantes, y psicodislépticos como drogas alucinógenas
Este documento discute los efectos de las drogas lícitas e ilícitas en el organismo humano. Explica cómo el alcohol y el tabaco son drogas legales, mientras que la marihuana, la cocaína y la pasta base son drogas ilegales. También describe los efectos estimulantes, depresores y alucinógenos de diferentes drogas, así como los conceptos de uso, abuso y dependencia. Finalmente, detalla los daños que puede causar el alcohol en el sistema nervioso, digestivo, inmunológico y otros órganos del
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de drogas. Explica cómo las drogas se pueden clasificar según su grado de dependencia en drogas duras y blandas. También describe los principales tipos de drogas como narcóticos, estimulantes y alucinógenos, e incluye detalles sobre drogas específicas como el opio, la heroína, la cocaína y el LSD. El documento ofrece una introducción general sobre las drogas y sus efectos.
Este documento presenta un informe de investigación sobre los efectos psicológicos de las drogas en adolescentes de una escuela secundaria en Guerrero, México. El informe describe los tipos y causas de consumo de drogas, así como los efectos psicológicos como la agresividad. Finalmente, ofrece una guía para diagnosticar a un adolescente que consume drogas basada en síntomas físicos y emocionales.
El documento resume diferentes temas como adicciones, salud, tecnología, emociones y arte y cultura. En adicciones, menciona drogas como nicotina, tabaco y alcohol. En salud, destaca alimentos como verduras, frutas y cereales. En tecnología, describe cámaras como miniatura, Leica 1929 y panorámicas. En emociones, resalta sentimientos como amor, ira y felicidad. Finalmente, en arte y cultura subraya música, pintura, fotografía y otras expresiones.
Este documento clasifica las drogas naturales según su origen, describiendo brevemente varias drogas naturales como la coca, marihuana, cafeína, opio, tabaco, belladona, peyote y hongos psilocibios. Define cada droga, explica sus efectos y proporciona detalles sobre su origen vegetal o de plantas.
La terapia floral utiliza esencias florales naturales para tratar problemas emocionales y físicos. Fue desarrollada por Edward Bach y reconocida por la OMS como un sistema seguro y efectivo. Consiste en 38 remedios florales agrupados en 7 categorías relacionadas con emociones como miedo, incertidumbre y soledad. Su objetivo es corregir primero los problemas mentales y emocionales para tratar enfermedades físicas.
Este documento define las drogas como sustancias que pueden producir dependencia o alterar el sistema nervioso central, la percepción o el comportamiento. Describe diferentes tipos de drogas como narcóticos, estimulantes químicos y menciona específicamente la cocaína, explicando sus orígenes, efectos y síntomas de su uso.
La Terapia con Flores de Bach se basa en que somos una unidad psicosomática y trata diversas situaciones emocionales como miedos, soledad y estrés usando flores que empujan al cuerpo hacia la autocuración. Las flores de Bach se usan para enfermedades físicas y psicológicas al tratar estados emocionales negativos que pueden debilitar el sistema inmunitario, y también se usan directamente para trastornos como ansiedad y depresión al equilibrar emociones. Los resultados varían según
Este documento trata sobre la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad crónica caracterizada por el uso indebido de drogas y la dependencia psicológica y física. Explica que las drogas son sustancias que alteran la mente y crean adicción y daño. Identifica varios tipos de drogas como medicamentos, plantas, productos químicos e inhalantes. También describe los efectos del alcohol y el tabaco, y las consecuencias del uso de drogas.
El documento describe la historia del uso de drogas a lo largo de la historia, desde Sumeria y Egipto hasta la actualidad. También clasifica las drogas según sus efectos en estimulantes, depresores y alucinógenos y describe cómo actúan en el cerebro y sistema nervioso central. Además, explica técnicas de diagnóstico por imagen como PET, SPECT y MRI que permiten ver los cambios en el cerebro causados por el abuso de drogas.
El documento habla sobre diferentes tipos de drogas, incluyendo sus definiciones, efectos en la salud y clasificaciones. Describe drogas como la heroína, marihuana, cocaína, alcohol, tabaco y otras; explicando brevemente sus características principales y riesgos asociados con su consumo.
El documento habla sobre la cromoterapia y las propiedades de diferentes colores. Explica que cada color tiene una frecuencia y propiedades como estimular ciertos órganos, afectar la presión sanguínea, y tratar diferentes enfermedades. Describe las composiciones y efectos de los geocromos rojo, naranja, amarillo, verde, azul e índigo, y sus indicaciones y precauciones para el tratamiento.
Este documento describe diferentes tipos de drogas alucinógenas, incluyendo sus efectos y orígenes. Explica que la drogadicción es una enfermedad que afecta el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, alterando el comportamiento, percepción, juicio y emociones. Luego procede a definir brevemente diferentes drogas como la ayahuasca, cocaína, marihuana, éxtasis, heroína, LSD, morfina y peyote. Concluye recordando que las drogas no son una solución a los
Esencias minerales y causas emocionales de la enfermedad 1Geofarma
El documento habla sobre las esencias minerales y sus efectos a nivel físico, emocional y espiritual. Explica que las esencias minerales son moduladores vibracionales que pueden restablecer el comportamiento bioquímico alterado y tratar diversas enfermedades y condiciones. También describe varias combinaciones de esencias minerales y sus usos para tratar diferentes afecciones psicológicas y emocionales como ansiedad, depresión, miedos, insomnio, y adicciones.
Las drogas incluyen sustancias como el alcohol, el tabaco, la heroína, la cocaína, las benzodiazepinas, los derivados del cannabis, la ketamina, el éxtasis, el GHB, el LSD, la fenciclidina, los hongos alucinógenos, la mescalina, las anfetaminas, los poppers y las sustancias volátiles. El abuso de drogas altera el sistema nervioso y puede provocar cambios psicológicos e incluso la muerte. La educación sobre los riesgos de las drogas es
Este documento describe diferentes niveles de consumo de drogas, incluyendo consumidores experimentales, ocasionales, habituales e inveterados. También discute la dependencia psíquica y física, la tolerancia y el síndrome de abstinencia. Clasifica las drogas como blandas, duras, legales e ilegales y describe varios métodos de administración.
Protocolos especificos con esencias mineralesGeofarma
1) El documento describe los principios farmacológicos de las esencias minerales y medicamentos vibratorios. 2) Explica que las esencias minerales son concentrados de energía electromagnética que modulan el comportamiento vibratorio de las células para recuperar su función. 3) Se ajustan a las leyes de farmacoterapia y biológicas de Ardnt y Shultz sobre la excitación celular.
El cartel anuncia el "Día del Libro" en el colegio CEIP "Gadir" en 2015. Se celebrará una fiesta en torno a los libros. Los alumnos podrán disfrutar de lecturas, concursos y actividades relacionadas con la literatura.
Die Musik wird beim Start der Präsentation leider nicht abgespielt, auf der ersten Seite der Präsentation wird jedoch ein Link zu dem von den Schülern ausgewählten Titel angezeigt.
Este documento trata sobre la relación entre la economía y el medio ambiente. Explica conceptos clave como economía, ambiente, medio ambiente y gestión ambiental. También describe el impacto ambiental de las actividades económicas y la importancia de la ecoeficiencia. Finalmente, presenta un resumen del marco legal ambiental venezolano, incluyendo varias leyes y decretos relacionados con temas como aguas, bosques, biodiversidad y desechos peligrosos.
Gestión de la información Mtra. Arely Carolina Romero SánchezGestionamiento
El documento define los recursos informativos como todas las fuentes de información digitales o impresas de las que se puede extraer documentos. Explica que las fuentes de información se dividen en primarias, secundarias y electrónicas. Las fuentes primarias contienen informes originales de investigación, mientras que las secundarias resumen la información de las primarias y las electrónicas se adquieren a través de Internet.
Partizipation mit digitalen Medien in der Hochschule - JFMH 14Franco Rau
Vortrag auf beim Jungen Forum für Medien und Hochschulentwicklung JFMH ’14 am 13.06.2014 in Dresden.
Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/
Este documento habla sobre los impuestos a la salida de capitales en transferencias electrónicas. Explica que la tarifa del Impuesto a la Salida de Divisas es del 5% y grava todas las operaciones monetarias que se realicen en el exterior, a menos que sean transferencias menores a 1000 dólares acumulados quincenalmente. También menciona algunas funciones de las divisas como la transferencia de fondos entre países y la facilitación de pagos en otras monedas.
El documento resume diferentes temas como adicciones, salud, tecnología, emociones y arte y cultura. En adicciones, menciona drogas como nicotina, tabaco y alcohol. En salud, destaca alimentos como verduras, frutas y cereales. En tecnología, describe cámaras como miniatura, Leica 1929 y panorámicas. En emociones, resalta sentimientos como amor, ira y felicidad. Finalmente, en arte y cultura subraya música, pintura, fotografía y otras expresiones.
Este documento clasifica las drogas naturales según su origen, describiendo brevemente varias drogas naturales como la coca, marihuana, cafeína, opio, tabaco, belladona, peyote y hongos psilocibios. Define cada droga, explica sus efectos y proporciona detalles sobre su origen vegetal o de plantas.
La terapia floral utiliza esencias florales naturales para tratar problemas emocionales y físicos. Fue desarrollada por Edward Bach y reconocida por la OMS como un sistema seguro y efectivo. Consiste en 38 remedios florales agrupados en 7 categorías relacionadas con emociones como miedo, incertidumbre y soledad. Su objetivo es corregir primero los problemas mentales y emocionales para tratar enfermedades físicas.
Este documento define las drogas como sustancias que pueden producir dependencia o alterar el sistema nervioso central, la percepción o el comportamiento. Describe diferentes tipos de drogas como narcóticos, estimulantes químicos y menciona específicamente la cocaína, explicando sus orígenes, efectos y síntomas de su uso.
La Terapia con Flores de Bach se basa en que somos una unidad psicosomática y trata diversas situaciones emocionales como miedos, soledad y estrés usando flores que empujan al cuerpo hacia la autocuración. Las flores de Bach se usan para enfermedades físicas y psicológicas al tratar estados emocionales negativos que pueden debilitar el sistema inmunitario, y también se usan directamente para trastornos como ansiedad y depresión al equilibrar emociones. Los resultados varían según
Este documento trata sobre la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad crónica caracterizada por el uso indebido de drogas y la dependencia psicológica y física. Explica que las drogas son sustancias que alteran la mente y crean adicción y daño. Identifica varios tipos de drogas como medicamentos, plantas, productos químicos e inhalantes. También describe los efectos del alcohol y el tabaco, y las consecuencias del uso de drogas.
El documento describe la historia del uso de drogas a lo largo de la historia, desde Sumeria y Egipto hasta la actualidad. También clasifica las drogas según sus efectos en estimulantes, depresores y alucinógenos y describe cómo actúan en el cerebro y sistema nervioso central. Además, explica técnicas de diagnóstico por imagen como PET, SPECT y MRI que permiten ver los cambios en el cerebro causados por el abuso de drogas.
El documento habla sobre diferentes tipos de drogas, incluyendo sus definiciones, efectos en la salud y clasificaciones. Describe drogas como la heroína, marihuana, cocaína, alcohol, tabaco y otras; explicando brevemente sus características principales y riesgos asociados con su consumo.
El documento habla sobre la cromoterapia y las propiedades de diferentes colores. Explica que cada color tiene una frecuencia y propiedades como estimular ciertos órganos, afectar la presión sanguínea, y tratar diferentes enfermedades. Describe las composiciones y efectos de los geocromos rojo, naranja, amarillo, verde, azul e índigo, y sus indicaciones y precauciones para el tratamiento.
Este documento describe diferentes tipos de drogas alucinógenas, incluyendo sus efectos y orígenes. Explica que la drogadicción es una enfermedad que afecta el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, alterando el comportamiento, percepción, juicio y emociones. Luego procede a definir brevemente diferentes drogas como la ayahuasca, cocaína, marihuana, éxtasis, heroína, LSD, morfina y peyote. Concluye recordando que las drogas no son una solución a los
Esencias minerales y causas emocionales de la enfermedad 1Geofarma
El documento habla sobre las esencias minerales y sus efectos a nivel físico, emocional y espiritual. Explica que las esencias minerales son moduladores vibracionales que pueden restablecer el comportamiento bioquímico alterado y tratar diversas enfermedades y condiciones. También describe varias combinaciones de esencias minerales y sus usos para tratar diferentes afecciones psicológicas y emocionales como ansiedad, depresión, miedos, insomnio, y adicciones.
Las drogas incluyen sustancias como el alcohol, el tabaco, la heroína, la cocaína, las benzodiazepinas, los derivados del cannabis, la ketamina, el éxtasis, el GHB, el LSD, la fenciclidina, los hongos alucinógenos, la mescalina, las anfetaminas, los poppers y las sustancias volátiles. El abuso de drogas altera el sistema nervioso y puede provocar cambios psicológicos e incluso la muerte. La educación sobre los riesgos de las drogas es
Este documento describe diferentes niveles de consumo de drogas, incluyendo consumidores experimentales, ocasionales, habituales e inveterados. También discute la dependencia psíquica y física, la tolerancia y el síndrome de abstinencia. Clasifica las drogas como blandas, duras, legales e ilegales y describe varios métodos de administración.
Protocolos especificos con esencias mineralesGeofarma
1) El documento describe los principios farmacológicos de las esencias minerales y medicamentos vibratorios. 2) Explica que las esencias minerales son concentrados de energía electromagnética que modulan el comportamiento vibratorio de las células para recuperar su función. 3) Se ajustan a las leyes de farmacoterapia y biológicas de Ardnt y Shultz sobre la excitación celular.
El cartel anuncia el "Día del Libro" en el colegio CEIP "Gadir" en 2015. Se celebrará una fiesta en torno a los libros. Los alumnos podrán disfrutar de lecturas, concursos y actividades relacionadas con la literatura.
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Este documento trata sobre la relación entre la economía y el medio ambiente. Explica conceptos clave como economía, ambiente, medio ambiente y gestión ambiental. También describe el impacto ambiental de las actividades económicas y la importancia de la ecoeficiencia. Finalmente, presenta un resumen del marco legal ambiental venezolano, incluyendo varias leyes y decretos relacionados con temas como aguas, bosques, biodiversidad y desechos peligrosos.
Gestión de la información Mtra. Arely Carolina Romero SánchezGestionamiento
El documento define los recursos informativos como todas las fuentes de información digitales o impresas de las que se puede extraer documentos. Explica que las fuentes de información se dividen en primarias, secundarias y electrónicas. Las fuentes primarias contienen informes originales de investigación, mientras que las secundarias resumen la información de las primarias y las electrónicas se adquieren a través de Internet.
Partizipation mit digitalen Medien in der Hochschule - JFMH 14Franco Rau
Vortrag auf beim Jungen Forum für Medien und Hochschulentwicklung JFMH ’14 am 13.06.2014 in Dresden.
Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/
Este documento habla sobre los impuestos a la salida de capitales en transferencias electrónicas. Explica que la tarifa del Impuesto a la Salida de Divisas es del 5% y grava todas las operaciones monetarias que se realicen en el exterior, a menos que sean transferencias menores a 1000 dólares acumulados quincenalmente. También menciona algunas funciones de las divisas como la transferencia de fondos entre países y la facilitación de pagos en otras monedas.
Este álbum de fotografías fue creado por Néstor Javier Vidales Reinoso y Christian Arturo Riveros. Contiene imágenes de varios eventos y momentos en sus vidas. El álbum sirve para preservar y compartir recuerdos a través de las fotografías.
Audi construirá una nueva planta en el estado de Puebla, México para expandir su producción en América. Factores como la infraestructura, mano de obra calificada y apoyo del gobierno fueron decisivos para la elección del sitio. La moderna planta producirá vehículos con calidad premium para el mercado global y tendrá beneficios económicos para México y relaciones internacionales.
Mein Beitrag für die iico2014. Der Transkript meines Vortrages: http://www.creativeconstruction.de/blog/iico-konferenzbeitrag-lean-ux-statt-anforderungsmanagement/
La dulzaina es un aerófono de lengüeta doble con un tubo troncocónico de madera que lleva en su extremo superior un tudel metálico donde se coloca la caña. La balalaika es un instrumento musical ruso de tres cuerdas metálicas con una caja triangular. El gong es un gran disco metálico con los bordes curvados que proviene de Oriente y que se percute con un mazo, generalmente en el punto elevado central.
Este documento resume el origen y estilos del skateboarding. Se originó en los años 1960 como una variante del surf y desde entonces ha crecido en popularidad entre los jóvenes. Existen diferentes estilos como street, slalom y longboard, así como una variedad de trucos y tipos de tablas y ruedas para adaptarse a diferentes superficies y niveles de habilidad.
La tecnología se refiere a los conocimientos, métodos y técnicas que permiten transformar insumos en productos. Para seleccionar una tecnología se recomienda obtener asesoría de universidades, centros de investigación, especialistas y experiencias exitosas. La organización e institucionalidad de un proyecto tecnológico debe considerar aspectos administrativos, financieros y sociales tanto para su ejecución como operación a largo plazo.
El documento habla sobre el software libre, que garantiza la libertad de usar, estudiar, distribuir y mejorar un programa para beneficiar a toda la comunidad. El software libre surgió en 1984 cuando Richard Stallman comenzó el proyecto GNU para crear alternativas de código abierto a las herramientas propietarias luego de que una empresa se negara a compartir el código de una impresora.
Este documento presenta información sobre la importancia de la lectura y los indicadores para medir la competencia lectora. La lectura es importante porque mejora habilidades como la atención, el lenguaje y la capacidad de análisis. Se miden tres dimensiones de la lectura: velocidad, fluidez y comprensión. Se presentan niveles de desempeño para cada dimensión desde requiere apoyo hasta avanzado.
Presentacion caracteristicas de las redes socialesUNY
Las redes sociales son interactivas, permiten establecer relaciones a través de una red de contactos, y se basan en los usuarios que nutren la red con contenido. También fomentan la emoción por encima del contenido al permitir comunicarse directamente con amigos para apoyarse mutuamente.
Social Media Guide - Workshop #kultur-bildet.deFranco Rau
Workshopfolien für den "Social Media Guide" im Rahmen des Workshops "Jetzt hört mir doch mal zu! Strategien für erfolgreiche Kommunikation und Präsentation im Kulturbereich“
Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Straße 4, 14467 Potsdam)
Weitere Infos unter:
(1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und
(2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf
Continuacion proyecto de sexualidad oct. 19-12androsestrada
Este documento presenta información sobre un proyecto de aula en TIC que explora los factores sociales que inciden en el uso inadecuado de la sexualidad. Explica que el objetivo es que los estudiantes usen las TIC de manera responsable y construyan su proyecto de vida. También define la sexualidad y el género, y explica que la sexualidad está conformada por elementos biológicos, psicológicos y sociales. Además, establece el marco legal de la educación sexual en Colombia.
Las drogas son sustancias que pueden producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central. Se clasifican en drogas duras, que causan dependencia física y psicosocial, y drogas blandas, que crean solo dependencia psicosocial. La prevención del abuso de drogas requiere desarrollar cualidades individuales positivas, apoyar la comunicación, crear alternativas satisfactorias y compromiso continuo.
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas naturales, sintéticas y alucinógenas. También explica los efectos de las drogas, las vías de consumo, la drogadicción, los tipos de consumidores y los factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes.
Este documento describe tres tipos principales de drogas y sus efectos. Las drogas depresoras disminuyen la función cerebral y pueden causar somnolencia y falta de coordinación. Las drogas estimulantes estimulan el cerebro y aumentan la alerta y actividad física, como la cocaína. Los alucinógenos producen un estado alterado de conciencia y distorsionan la percepción mediante imágenes sin estímulos sensoriales, como el LSD.
Este documento describe las sustancias psicoactivas y sus efectos. Explica que las sustancias psicoactivas estimulan o deprimen el sistema nervioso central y pueden producir dependencia. Afectan a aproximadamente 200 millones de personas anualmente. Las clasifica en estimulantes, depresoras y alucinógenas. Describe los efectos agudos y crónicos que pueden tener en la salud y las consecuencias sociales como problemas sociales y deterioro de las relaciones.
El documento define drogas como sustancias que alteran la fisiología del organismo. Las clasifica como legales e ilegales, y según sus efectos en el sistema nervioso central como depresoras, estimulantes u alucinógenas. Explica que el consumo de drogas es un fenómeno complejo que depende de múltiples factores. Distingue entre uso y abuso en función de las consecuencias, y describe la dependencia física y psíquica. Finalmente, señala que el programa nacional de atención a usuarios problemátic
Este documento describe tres tipos principales de drogas y sus efectos. Las drogas depresoras como el alcohol y la heroína disminuyen la función cerebral y pueden causar somnolencia y falta de coordinación. Las drogas estimulantes como la cocaína y las anfetaminas estimulan el cerebro y aumentan la energía y alerta. Los alucinógenos como el LSD deforman la percepción y evocan imágenes sin estímulos sensoriales.
Este documento describe tres tipos principales de drogas y sus efectos. Las sustancias depresoras como el alcohol y la heroína disminuyen la función cerebral y causan somnolencia. Los estimulantes como la cocaína y las anfetaminas estimulan el cerebro y aumentan la alerta y actividad. Los alucinógenos como el LSD y la psilocibina producen estados de conciencia alterados y distorsionan la percepción.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de fármacos utilizados en psiquiatría, incluyendo ansiolíticos, antipsicóticos y antidepresivos. Explica cómo cada grupo de fármacos actúa en el cerebro, sus indicaciones principales, dosis recomendadas y posibles efectos secundarios. Además, ofrece detalles específicos sobre fármacos individuales como las benzodiacepinas y los antidepresivos tricíclicos.
El documento habla sobre la drogadicción y su impacto en la sociedad. Describe las drogas más comunes como narcóticos, estimulantes y alucinógenos, y explica sus efectos físicos y psicológicos. También analiza cómo la drogadicción se ha convertido en un problema social más allá de los marginales, y los costos económicos que genera para los estados combatirla.
El documento resume los principales tipos de drogas, incluyendo estimulantes como la cocaína y anfetaminas, depresores como el alcohol y los opiáceos, y alucinógenos como la marihuana. Explica los efectos de cada droga en el organismo y el cerebro, así como los síntomas de la adicción. También describe los diferentes tipos de consumidores, desde los experimentales hasta los dependientes, y los riesgos asociados con el consumo excesivo de drogas y alcohol.
Este documento resume los efectos de las drogas en el cerebro y cuerpo, incluyendo la tolerancia y dependencia que se desarrolla con el uso repetido. Explica los criterios para diagnosticar la dependencia química y clasifica diferentes drogas como psicoestimulantes, psicodepresivas y psicodislepticas. Finalmente, establece que la drogodependencia puede considerarse una enfermedad que afecta la salud física, psicológica y social de una persona.
El documento habla sobre las drogas en Perú. Explica que las drogas son sustancias que pueden modificar las funciones del cuerpo y producir cambios emocionales y de comportamiento. Luego clasifica las drogas en diferentes categorías como narcóticos, anfetaminas, marihuana, neurolépticos, ansiolíticos, somníferos y barbitúricos. Finalmente describe los síntomas y efectos de algunas drogas como la cocaína y el opio.
Las 3 oraciones son:
1) El documento trata sobre las drogas, incluyendo sus tipos, los problemas que conducen a su consumo, y las consecuencias para el consumidor y su entorno. 2) Explica que las drogas son sustancias que al introducirse en el organismo modifican una o más de sus funciones, y la dependencia ocurre cuando hay un impulso irresistible a consumirlas continuamente. 3) El objetivo de la investigación es aprender más sobre este tema y prevenir el consumo de drogas y ayudar a quienes las consumen.
El documento clasifica las drogas en cuatro categorías: depresoras, estimulantes, alucinógenas y sustancias mixtas. Las depresoras como el alcohol y la heroína disminuyen el funcionamiento del sistema nervioso central. Los estimulantes como la cocaína y las anfetaminas aumentan la agudeza psicológica y la capacidad física. Los alucinógenos como los hongos mágicos y el LSD alteran la percepción. Las sustancias mixtas como la marihuana producen efectos combinados de
El documento define drogas como sustancias que alteran el funcionamiento del organismo. Explica que existen drogas legales e ilegales y clasifica las drogas en narcóticos, depresores, estimulantes, alucinógenos y drogas de diseño. También describe la historia del uso de drogas, la adicción como una enfermedad progresiva y mortal, y las consecuencias del consumo como daños irreversibles al sistema nervioso.
Este documento trata sobre la drogadicción. Explica que las drogas son sustancias que pueden producir dependencia o afectar el sistema nervioso central. Se clasifican en drogas duras y blandas. Las causas de la drogadicción incluyen problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Describe varios tipos de drogas como narcóticos, ansiolíticos, alucinógenos y marihuana. Concluye que las drogas son dañinas para la salud y no son una buena forma de resolver problemas
Este documento discute las claves para prevenir, detectar y evitar las adicciones en los jóvenes. Explica que la edad de inicio del consumo de drogas es entre 11-17 años y que es importante promover un estilo de vida saludable y buscar soluciones a los conflictos. Además, describe los diferentes tipos de drogas, sus efectos, y la importancia del diálogo entre padres/educadores y jóvenes sobre este tema.
El documento describe diferentes tipos de sustancias psicoactivas, incluyendo depresores, estimulantes, alucinógenos y sustancias mixtas. Explica que los efectos de estas sustancias dependen de factores como su grado de pureza, la dosis, el modo de uso, y las características del usuario. También discute cómo estas sustancias pueden afectar el sistema nervioso central actuando como agonistas o antagonistas de los receptores celulares.
El documento clasifica las drogas según sus efectos en el sistema nervioso central (depresoras, estimulantes y alucinógenas), su poder adictivo (duras y blandas), su condición legal (legales e ilegales) y describe factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas. También discute mitos y creencias sobre las drogas y ofrece recomendaciones para prevenir su uso.
Este documento define qué son las drogas y explica las diferentes categorías de drogas, incluyendo depresoras, estimulantes y alucinógenos. Describe los efectos de varias drogas comunes como el alcohol, la cocaína, la heroína y el LSD. También advierte sobre los riesgos de las drogas, como la dependencia y los daños a la salud que pueden ocurrir con el uso frecuente.
2. Son aquellas sustancias cuyo consumo puede
producir dependencia, estimulación o depresión
¿QUÉ SON? del sistema nervioso central, o que dan como
resultado un trastorno en la función del juicio,
del comportamiento o del ánimo de la persona.
CLASIFICACION
Drog
DROGAS as
-Son aquellas que provocan -Son las que crean
DURAS una dependencia física y Bland únicamente una
psicosocial. dependencia psicosocial.
as
-Alteran el -Las drogas "blandas"
comportamiento psíquico y pueden tener efectos tan
social del adicto. nocivos como las "duras".
-Como el opio y sus -Los derivados del cáñamo,
derivados, el alcohol, las como el hachís o la
anfetaminas y los marihuana, la cocaína, el
barbitúricos. ácido lisérgico(LSD), así
como también el tabaco.
3. CRITERIOS PSIQUIÁTRICOS RELATIVOS A LA
DEPENDENCIA DE SUSTANCIAS
Tolerancia, que significa la necesidad de consumir cantidades cada vez mayores de la sustancia para
conseguir un estado de intoxicación o el efecto deseado, o bien la disminución importante del efecto
tóxico con el uso continuado de la misma cantidad de la sustancia.
Aparición de un síndrome de abstinencia respecto a una sustancia específica o respecto a una
sustancia estrechamente relacionada con la anterior que se consume para aliviar o evitar la
sintomatología de abstinencia.
A menudo el paciente consume cantidades cada vez mayores de la sustancia o bien la consume
durante un período de tiempo superior al que pretendía.
Deseo persistente o esfuerzos mutiles para reducir o controlar el uso de la sustancia.
El paciente dedica una gran cantidad de tiempo a las actividades necesarias para conseguir la
sustancia o para recuperarse de sus efectos.
El paciente deja de realizar actividades sociales, familiares, laborales o de ocio importantes, o bien
las reduce de manera importante, a consecuencia del uso de la sustancia.
El paciente sigue consumiendo la sustancia a pesar de que se da cuenta claramente de los problemas
físicos o psicológicos persistentes y recurrentes que tal vez se deben a la sustancia o que son
exacerbados por la misma.
4. Opio, opiáceos y
sucedáneos sintéticos.
Esta palabra se usa con
Neurolépticos o
frecuencia para referirse
tranquilizantes mayores.
a todo tipo de drogas
psicoactivas, es decir, Ansiolíticos o
aquellas que actúan sobre tranquilizantes menores.
el psiquismo del individuo. Somníferos o
Causan adicción física. barbitúricos.
Grandes narcóticos o
anestésicos generales.
Se trata de drogas con
composiciones y orígenes
distintos, que tienen en
Es un vocablo griego que
común su efecto en el
significa "cosa capaz de
organismo, aunque éste
adormecer y sedar"
se manifieste en manera
y en grado diferentes.
NARCÓTICOS
5. Usados para combatir la
fatiga, el hambre y el
desánimo, provocan una
mayor resistencia física COCA
transitoria gracias a la
activación directa del
sistema nervioso central. «Erythroxylon coca»,
Su efecto sobre el sistema
nervioso central es menor
que los de la cocaína.
ESTIMU COCAÍNA
LANTES
Es un estimulante cerebral
extremadamente potente, de
efectos similares a las
anfetaminas. Además, es un
CRACK enérgico vasoconstrictor y
Denominado "cocaína del anestésico local.
pobre", acarrea un grave
riesgo social y sanitario,
por la dependencia que
provoca y los efectos
nocivos que ocasiona en el
organismo.
7. FACTORES
Entorno
próximo Ambientales
Personales globales
(micro
- Inconformismo social, sociales) -La medicación, "la pastilla",
-Baja motivación para el constituye la solución mágica
rendimiento académico, -El consumo por los padres y de todo tipo de problemas.
profesores de drogas legales y
-Independencia y rebeldía, fármacos. - Los niños están
acostumbrados a observar
-Tendencia a la búsqueda de -El deseo de integrarse en el cómo sus padres acuden al
sensaciones nuevas e intensas, grupo y de tener intercambio fármaco como solución a
-Tolerancia a la desviación, social dentro de él. cualquier desajuste personal.
-Tendencias antisociales -La falta de comunicación -En la adolescencia se facilita
tempranas (agresividad, entre padres e hijos. la conducta de probar.
delincuencia). - Una escuela que no responda - Los seres humanos a través
a las necesidades educativas de su comportamiento buscan
de sus alumnos. la adaptación a su medio.
- La falta de alternativas en
el tiempo de ocio de
los jóvenes,
8. CONSECUENCIAS
Fatiga, quejas continúas
acerca de su salud, ojos •Físic
enrojecidos y sin brillo y
una tos persistente. os
Cambios en la personalidad,
cambios rápidos de humor,
irritabilidad, comportamiento
irresponsable, poca autoestima, •Emocionales
carencia de juicio, depresión y
una falta general de interés.
El comenzar argumentos,
desobedecer las reglas, el •Famil
retraerse o dejar de
comunicarse con la familia. ia
Interés decreciente,
actitud negativa, faltas al •Escue
deber, calificaciones bajas,
ausencias frecuentes y la
problemas de disciplina.
Amigos nuevos a quienes no les • Problem
interesan las actividades normales
de la casa y de la escuela, as
problemas con la ley y el cambio Sociales
hacia estilos poco convencionales.
9. PREVENCIÓN
-Animar el desarrollo de las cualidades individuales que llevan a la satisfacción personal.
-Apoyar el esfuerzo continuo de comunicación entre padres, niños del mismo grupo, la comunidad y las
escuelas.
-Crear alternativas que ayuden a satisfacer las necesidades de las personas.
-Comprometerse a ayudar permanentemente porque no basta asistir a una conferencia de vez en
cuando.
-Para ayudar a prevenir el abuso de las drogas hay que animar el desarrollo de las cualidades positivas.
-El amor propio, los que se estiman a si mismos y creen en sus propias habilidades tienen menos riesgo
de abusar de las drogas.
-El asistir a la escuela con confianza. Hay que animar a los estudiantes a que desarrollen hábitos de
estudio que lleven al éxito en las aulas y a tener confianza en ellos mismos.
-Responsabilidad, los que acostumbran a tomar decisiones desarrollan un mayor sentido de
responsabilidad y aprender a tomar decisiones prudentes acerca de muchas cosas, incluyendo el
abusar de las drogas.
-El bastarse a uno mismo, cuando las personas aprenden a entretenerse ellas solas y a satisfacer su
propia curiosidad, quedan mejor preparadas para actuar independientemente.
-Simpatía, la sociabilidad puede ayudar a las personas a hacer amistades y a mantenerlas. Los que
experimentan la aprobación social corren menos riesgo de abusar de las drogas para ganarse la
aprobación de sus iguales.
-Optimismo, las personas alegres, que se interesan en la vida y que esperan las cosas buenas que la
vida trae, pueden corren menos riesgo de abusar de las drogas.
-Asiduidad, el establecer metas razonables y el esforzarse por alcanzarlas puede dar satisfacción
personal y evitar el aburrimiento.