Las matemáticas
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Este documento explica las reglas de tres simples, incluyendo la regla de tres directa y la regla de tres inversa. La regla de tres directa establece que si el doble de una cantidad corresponde al doble de otra cantidad, entonces las cantidades son directamente proporcionales. La regla de tres inversa establece que si el doble de una cantidad corresponde a la mitad de otra cantidad, entonces las cantidades son inversamente proporcionales. El documento también indica cómo calcular valores proporcionales directos e inversos para nuevas cantidades.
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Las matemáticas
Este documento explica las reglas de tres directa e inversa. La regla de tres directa se aplica cuando dos magnitudes varían en la misma proporción, mientras que la regla de tres inversa se aplica cuando una magnitud aumenta mientras la otra disminuye en la misma proporción. En ambos casos, la regla de tres permite calcular el valor de una magnitud cuando se conoce el valor de la otra.
Fundamentos de matemáticas
El documento define las fracciones comunes, la proporcionalidad directa e inversa, y explica que la regla de tres es una operación que permite resolver problemas de proporcionalidad utilizando tres datos. También cubre las ecuaciones de primer grado y las funciones lineales de primer grado.
Fundamentos de matemáticas
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Regla de tres compuesta
La regla de tres compuesta se usa para relacionar tres o más magnitudes, estableciendo relaciones entre las conocidas para obtener la desconocida. Se compone de múltiples reglas de tres simples aplicadas sucesivamente, y puede ser directa, inversa o mixta dependiendo si las relaciones de proporcionalidad son directas o inversas. Para resolver problemas de regla de tres compuesta, se debe relacionar cada magnitud con la desconocida y construir las proporciones correspondientes.
Regla de tres simple
La regla de 3 simple es una operación matemática que ayuda a resolver problemas de proporcionalidad directa o inversa rápidamente. Se necesitan 3 datos: dos magnitudes proporcionales entre sí y una tercera magnitud, para luego averiguar el cuarto término de la proporción. En la regla de 3 simple directa, la proporción entre los valores es constante, mientras que en la regla de 3 simple inversa la proporción es inversa.
La regla de tres
Este documento describe la regla de tres simple y cómo se puede usar para resolver problemas de proporcionalidad. Explica que la regla de tres simple utiliza tres valores conocidos y una incógnita para establecer una relación de proporcionalidad y resolver problemas. Luego proporciona un ejemplo de cómo usar la regla de tres simple para resolver un problema sobre la distancia de un parque a un hotel usando un mapa.
MATEMATICAS Y REGLA DE TRES POR PAUL RIVERA
El documento explica la regla de tres simple, que es una operación matemática que ayuda a resolver problemas de proporcionalidad. Describe que se necesitan tres datos para aplicar la regla de tres simple: dos magnitudes proporcionales entre sí y una tercera magnitud, para averiguar el cuarto término. Explica los tipos de regla de tres simple, directa e inversa, y proporciona las fórmulas para resolver cada una.
La regla de tres simple
Una breve información acerca de la regla de tres simple, que concierne a matemática, específicamente paro los estudiantes del 1er grado de Educación Secundaria
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Magnitudes 6to b
Este documento describe magnitudes inversamente proporcionales, donde si una magnitud se multiplica o divide por un número, la otra magnitud se divide o multiplica por el mismo número. El producto de las dos magnitudes es la constante de proporcionalidad inversa. Propone resolver problemas de magnitudes inversamente proporcionales calculando el valor de la segunda magnitud cuando la primera es 1, en lugar de usar una regla de tres.
Ley de senos
La ley de senos establece la relación entre los lados y ángulos de triángulos no rectángulos. Esta ley indica que las longitudes de los lados de un triángulo son proporcionales a los senos de los ángulos opuestos. El documento también describe cuatro reglas para resolver triángulos oblicuángulos cuando se conocen diferentes combinaciones de ángulos y lados, y explica que un triángulo oblicuángulo no puede resolverse directamente por el teorema de Pitágoras.
Presentación1
El documento habla sobre la ley de senos y la ley de cosenos, que se utilizan para calcular los lados y ángulos de un triángulo. La ley de senos establece que la longitud de cada lado de un triángulo es proporcional al seno del ángulo opuesto. La ley de cosenos proporciona una ecuación que relaciona la longitud de los tres lados de un triángulo y uno de sus ángulos internos. Ambas leyes requieren conocer cierta información sobre los lados y ángulos del triá
Proporcionalidad directa
Este documento describe la proporcionalidad directa e inversa. Explica que dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una por un número, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número. También explica que para resolver ejercicios de proporcionalidad directa se puede usar la razón de proporcionalidad, una regla de tres o el método de reducción a la unidad. Finalmente, indica que dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, la otra disminuye en la misma proporción.
Proporció.. 2 de estadistica
El documento explica las proporciones y la regla de tres. Las proporciones muestran la igualdad entre dos razones de la misma clase que tienen el mismo valor, y pueden expresarse de diferentes formas como usando ":" o dividiendo valores. La regla de tres es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre tres o más valores conocidos y una incógnita. Se usa una relación directa o inversa dependiendo de si la cantidad aumenta o disminuye respectivamente con el otro valor.
Calculo 2
El documento presenta los pasos para calcular el área limitada por una parábola y una recta utilizando la fórmula integral por partes. Primero se representan los componentes de la fórmula con respecto a la integral xSenxdx. Luego se aplica la ley de los signos para cambiar de dos signos negativos a un positivo. Finalmente, se identifica que de x=0 a x=4 la parábola queda por encima de la recta, y de x=1 a x=6 es al revés.
piramide sumas
Pirámides Sumas pirámides secretas en las que los alumnos deberán de completar la pirámide, sabiendo que la suma de cada cuadro superior es la suma de los dos cuadros que se encuentran debajo.
Una suma (del latín summa) es el agregado de cosas. El término hace referencia a la acción y efecto de sumar o añadir. ... Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso también permite reunir dos grupos de cosas para obtener un único conjunto.
añadir, reunir, juntar, contar, agregar, superponer, englobar, poner.
Matemática básica
Este documento resume conceptos matemáticos como fracciones, razones, proporciones, porcentajes e interés. Explica cómo calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor. Define razones y proporciones directas e inversas, y describe la regla de tres para resolver problemas de proporcionalidad. Finalmente, explica qué es un porcentaje y define los términos capital, interés y monto en relación al cálculo de intereses.
Regla de tres simple
Este documento explica la regla de tres simple, que es una operación para encontrar el cuarto término de una proporción cuando se conocen los otros tres. Proporciona la fórmula para calcular el cuarto término y ofrece ejemplos de cómo aplicar la regla de tres simple directa e inversa.
Lecturas del departamento de matemáticas
El documento lista varios títulos de lecturas recomendadas para estudiantes de 1o y 2o de ESO y 3o y 4o de ESO sobre temas relacionados con las matemáticas. Las lecturas para los estudiantes más jóvenes incluyen títulos como "Malditas matemáticas" y "El diablo de los números", mientras que las lecturas para estudiantes mayores tratan sobre crímenes relacionados con conceptos geométricos como la hipotenusa y los triángulos.
Funcion.cosecante convertido
Este documento describe la función cosecante. Explica que la función cosecante es la reciproca de la función seno (csc x = 1/sin x). También describe que la función es discontinua, con asíntotas en 0, 180 y 360 grados. Explica cómo se representa la función cosecante en un círculo trigonométrico y los signos de la función en cada cuadrante. Finalmente, grafica la función cosecante y explica que toma valores entre 1 y el infinito positivo en intervalos de 180 grados.
Proporciones
El documento explica los conceptos de proporcionalidad directa e inversa y la regla de tres simple. Define que una proporción existe cuando se igualan dos razones y describe que las magnitudes son directamente proporcionales cuando una aumenta al aumentar la otra y inversamente proporcionales cuando una aumenta al disminuir la otra. Además, detalla cómo usar la regla de tres simple para resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa.
Matematica
El documento presenta la regla de tres simple, explicando que se usa para resolver problemas de proporcionalidad directa o inversa. Describe que la regla de tres simple requiere tres datos y una incógnita, y cómo colocarlos en una tabla para aplicar las fórmulas correspondientes según si es proporcionalidad directa o inversa. También incluye un ejemplo de problema resuelto usando la regla de tres simple inversa.
Power point materia
Este documento explica los conceptos de proporcionalidad, razón y correlación en matemáticas. Define la proporcionalidad directa e inversa como casos particulares de variaciones lineales, y explica que dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar una, la otra se multiplica por el mismo factor, e inversamente proporcionales si al aumentar una disminuye la otra. También diferencia entre magnitudes directa o inversamente correlacionadas dependiendo de si aumentan o disminuyen juntas. Incluye ejemplos para ilustrar estos concept
Trabajo de proporcionalidad 2
El documento explica los conceptos de proporcionalidad directa e inversa, indicando que la proporcionalidad directa ocurre cuando un aumento en una magnitud corresponde a un aumento proporcional en la otra, mientras que la proporcionalidad inversa ocurre cuando un aumento en una magnitud corresponde a una disminución proporcional en la otra. También proporciona ejemplos de cada tipo de proporcionalidad y ejercicios para aplicar estos conceptos.
Actividad 4 unidad_3_alex_barreto
Este documento explica cómo calcular porcentajes usando la regla de tres simple. Define un porcentaje como una cantidad expresada como una fracción de 100 partes iguales. Describe la regla de tres, donde se relacionan tres valores conocidos y un valor desconocido. Proporciona un ejemplo de cómo calcular el porcentaje de alumnos que prefieren asignaturas distintas a las matemáticas aplicando la fórmula de la regla de tres.
Seminario estadistica 10
El documento presenta los resultados de varios análisis de correlación entre diferentes variables usando datos reales. Encuentra una correlación moderada y positiva entre peso y horas de deporte, una muy buena y negativa entre cigarrillos fumados y nota de acceso, y una buena y positiva entre peso y altura. También determina que existe una muy alta correlación positiva entre edad y peso de unos niños. Sin embargo, no encuentra correlación entre las notas de matemáticas y lengua de unos alumnos.
S 2 razones y proporciones
Este documento explica conceptos matemáticos como razón, proporción, variación y magnitudes directa e inversamente proporcionales. Define la razón como el cociente entre dos números, y la proporción como la igualdad entre dos razones. Explica que las magnitudes son directamente proporcionales si a más de una hay más de la otra, e inversamente proporcionales si a más de una hay menos de la otra. Incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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