comunicacion

1. LAS NTC´S
VICTOR SANTIAGO RAMOS ROZO
COD 15515
TECNOLOGIA EN DESARROLLO
AMBIENTAL

2. LA COMUNICACIÓN HUMANA
 Niveles de lengua: Dentro del
lenguaje hay dos corrientes muy
distintas: el lenguaje popular o
cotidiano y el lenguaje erudito. El
lenguaje popular es el que habla el
común de las gentes, el vulgo, y el
erudito es el que emplean los sabios
y en general las personas dedicada a
la academia.
 Los problemas que afectan la
comunicación pueden ser
por: Por parte del transmisor Por
parte del recepto, Por las
características del mensaje
 que es el metodo ipler:
IPLER es un proceso de lectura
autorregulada para leer.
En 1940 Robinson elaboró el Método
IPLER que en 1984 fue señalado por
Johns y Mc Nema como un método
para obtener un buen rendimiento
académico.

3. QUÉ SON LA NTC´S
Por Tecnología de la información (TICs) se entiende
un concepto difuso empleado para designar lo
relativo a la informática conectada a Internet y,
especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se
denomina así (en forma simplificada) a las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
El concepto de tecnología de información presenta
dos características típicas. Por una parte se usa
frecuentemente en los debates contemporáneos,
especialmente por la clase política. Por otra parte el
término se sumerge en una borrosidad semántica
ejemplar (en la primera década del siglo XXI, el
término se usa con frecuencia para estar a la moda),
que es por lo que posiblemente los políticos tengan
tanto gusto por usarlo.

4. IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN
DE LA COMUNICACIÓN
CON NTIC´S
La incorporación de tecnologías de la
información y la comunicación a la
gestión empresarial constituye uno de
los principales retos a los que se
enfrentan las empresas andaluzas.
Las enormes potencialidades que estos
nuevos desarrollos tecnológicos
presentan para la empresa, en cuanto
a sistematización de la gestión,
comunicación, acceso a información y
sistemas de datos, transacciones
comerciales... los hacen hoy por hoy
imprescindibles para la competitividad
empresarial.

5. ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC
La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad.
Se habla de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Se
trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un
conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que
permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.

6. La Importancia de las NTICs en la
Educación
 Es importante desarrollar destrezas
integrales para lograr competencias en el
uso y manejo de la información y la
comunicación, desde la educación básica.
Es obligación de la educación boliviana
introducir a los alumnos en
conocimientos, habilidades y
competencias que van a necesitar en el
mundo laboral del mañana. Los
analfabetos de este nuevo siglo, según
Alvin Toffler, no serán los que no sepan
leer y escribir y tener conocimientos
básicos de matemáticas, sino quienes no
puedan moverse y adaptarse a este mundo
cada vez más tecnológico y convertirse en
aprendices durante toda la vida. Los
estudiantes bolivianos tienen que tener
las mismas oportunidades de participar y
tener éxito en el mundo del mañana.

7. LAS NTC´S Y SU IMPACTO
EMPRESARIAL
 La expansión de redes informáticas
ha hecho posible la
universalización de los
intercambios y relaciones, al poner
en comunicación a amplios
sectores de ciudadanos residentes
en espacios geográficos muy
distantes entre sí. Los espacios
nacionales se han visto superados
por las tecnologías de la
información, que no tienen
fronteras: informaciones políticas,
militares, económicas -
especialmente financieras-,
sociales, empresariales, etc.

8. BIBLIOGRAFIA
http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.
http://www.cepal.org/es/publicaciones/6174-nuevas-tecnologias-de-la-
informacion-y-la-comunicacion-para-la-educacion-en
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/MonografiasNNTT/Sandraweb/Mis%20
Webs/nuevas_tecnolog%C3%ADas__magisterio4.htm