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Actividades de Tutoría – AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
Página - 1
AACCTTIIVVIIDDAADD DDEELL AALLUUMMNNOO
PPLLAANN DDEE TTRRAABBAAJJOO
PPAASSOOSS
a) Vais a escribir en los recuadros correspondientes nuevecosas que hacéis bien en cada ámbito:
tres en casa, tres en el centro educativo y tres en la calle (10 min).
CASA INSTITUTO CALLE
1. 4. 7.
2. 5. 8.
3. 6. 9.
LLAASS NNUUEEVVEE CCOOSSAASS QQUUEE TTOODDOOSS HHAACCEEMMOOSS BBIIEENN
Actividades de Tutoría – AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
Página - 2
b) Luego, por equipos, vais a analizar cómo deseáis sentiros en casa, en el centro educativo y en
la calle, y lo recogéis por escrito (20 min).
c) Acabada la tarea, llevaréis a cabo una PUESTA EN COMÚN sobre la necesidad de vernos
positivamente y de aprender a apreciarnos (10 min).
d) Finalmente, vais a extraer vuestras conclusiones y formular unas propuestas para desarrollar
vuestra propia estima (5 min).
Técnica de autoestima que vamos a practicar durante la semana:
Escribir por la noche aquellas acciones realizadas durante la jornada de
las que nos sintamos orgullosos.
CONCLUSIONES
1.
2.
3.
PROPUESTAS
1.
2.
3.

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  • 2. Actividades de Tutoría – AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO Página - 2 b) Luego, por equipos, vais a analizar cómo deseáis sentiros en casa, en el centro educativo y en la calle, y lo recogéis por escrito (20 min). c) Acabada la tarea, llevaréis a cabo una PUESTA EN COMÚN sobre la necesidad de vernos positivamente y de aprender a apreciarnos (10 min). d) Finalmente, vais a extraer vuestras conclusiones y formular unas propuestas para desarrollar vuestra propia estima (5 min). Técnica de autoestima que vamos a practicar durante la semana: Escribir por la noche aquellas acciones realizadas durante la jornada de las que nos sintamos orgullosos. CONCLUSIONES 1. 2. 3. PROPUESTAS 1. 2. 3.