Ana Arévalo Aguado

LAS REDES SOCIALES
 Breve introducción a las redes sociales
 ¿Qué es una red social?
 Uso de las redes sociales

 Ventajas y desventajas
 Peligro en las redes sociales

 Redes sociales más conocidas

 Menores en las redes sociales.
 Breve debate
 Redes sociales y su aplicación didáctica
BREVE INTRODUCCIÓN A LAS REDES
SOCIALES
Término acuñado por los antropólogos ingleses
John Barnes y Elizabeth Bott

Fines que han llevado a la creación de estas

Origen
Herramientas informáticas para potenciar su
eficacia <<3 C`s>>
Tipología de las redes sociales: Verticales y Horizontales
Forma de comunicarse y de
interactuar de los usuarios
de Internet, se trata de
páginas web que agrupan a
usuarios unidos por
intereses comunes. Es una
herramienta fundamental
para mantener el contacto
con amigos, familiares y
compañeros en el entorno
personal. También permiten
conectar a personas con
intereses profesionales
similares, establecer
relaciones laborales y
compartir conocimiento e
información.
Redes
sociales en
los centros
educativos

Ha aumentado
en los últimos
años de forma
exponencial

Encuesta
realizada a 1200
usuarios de
EDUCAWEB
•Reencuentro con conocidos.
•Oportunidad de integrarse a
Flashmobs
•Contactos afectivos nuevos

•Son peligrosas
•Suplantación de
personalidad.

•Compartir momentos
especiales.

•Falta en el control de
datos

•Diluyen fronteras geográficas.

•Adicción

•Conexiones con el mundo
profesional.

•Contenidos públicos

•Información actualizada
•Comunicación en tiempo real.

•Pueden ser utilizadas
por criminales
CIBERACOSO

INVASIÓN DE LA
PRIVACIDAD

CASO 1

CASO 2

DAÑOS
PSICOLOGICOS
FACEBOOK

LINKEDIN

TWITTER

BADOO

TUENTI

INSTAGRAM

GOOGLE PLUS

FLICKR

TUMBLR

PINTEREST
TUENTI
ESPAÑOL

15 MILLONES DE USUARIOS

Zaryn Dentzel
TUENTI MOVIL

PRIVACIDAD
1.000 millones de
usuarios

70 traducciones

Botón del pánico
- Creado en California
- Jack Dorsey, 2006
- Microblogging
- 200 millones de usuarios
- 65 millones de tweets al día
- Figuras públicas, TwitStars
- Mensajes de texto plano
- Empezó con 18 empleados
- 2009, versión en Español
- 11% de usuarios menores
- Mucho impacto social
- Censura
Estudio realizado a
EU Kids
Las redes sociales
gran éxito entre los
niños de 10 a 18
años
Mienten para
acceder a ellas

Informe “Menores y
Redes Sociales”

Encuesta a
Fundación Antena 3
BREVE DEBATE DE
COMO UTILIZAR LAS
REDES SOCIALES EN EL
AULA
PAPEL ACTIVO DEL
USUARIO
ACERCAMIENTO
ENTRE ALUMNO Y
DOCENTE
HERRAMIENTAS DE
COMUNICACIÓN
FORMA RESPONSABLE

"Nos encontramos
ante un nuevo
escenario; una nueva
Red, un verdadero y
nuevo paradigma
caracterizado como
la web de las
personas frente a la
web de los datos".
Ana Landeta, E-

Learning 2.0
Las redes sociales

Las redes sociales

  • 1.
  • 2.
     Breve introduccióna las redes sociales  ¿Qué es una red social?  Uso de las redes sociales  Ventajas y desventajas  Peligro en las redes sociales  Redes sociales más conocidas  Menores en las redes sociales.  Breve debate  Redes sociales y su aplicación didáctica
  • 3.
    BREVE INTRODUCCIÓN ALAS REDES SOCIALES Término acuñado por los antropólogos ingleses John Barnes y Elizabeth Bott Fines que han llevado a la creación de estas Origen Herramientas informáticas para potenciar su eficacia <<3 C`s>> Tipología de las redes sociales: Verticales y Horizontales
  • 4.
    Forma de comunicarsey de interactuar de los usuarios de Internet, se trata de páginas web que agrupan a usuarios unidos por intereses comunes. Es una herramienta fundamental para mantener el contacto con amigos, familiares y compañeros en el entorno personal. También permiten conectar a personas con intereses profesionales similares, establecer relaciones laborales y compartir conocimiento e información.
  • 5.
    Redes sociales en los centros educativos Haaumentado en los últimos años de forma exponencial Encuesta realizada a 1200 usuarios de EDUCAWEB
  • 6.
    •Reencuentro con conocidos. •Oportunidadde integrarse a Flashmobs •Contactos afectivos nuevos •Son peligrosas •Suplantación de personalidad. •Compartir momentos especiales. •Falta en el control de datos •Diluyen fronteras geográficas. •Adicción •Conexiones con el mundo profesional. •Contenidos públicos •Información actualizada •Comunicación en tiempo real. •Pueden ser utilizadas por criminales
  • 7.
    CIBERACOSO INVASIÓN DE LA PRIVACIDAD CASO1 CASO 2 DAÑOS PSICOLOGICOS
  • 8.
  • 9.
    TUENTI ESPAÑOL 15 MILLONES DEUSUARIOS Zaryn Dentzel TUENTI MOVIL PRIVACIDAD
  • 10.
    1.000 millones de usuarios 70traducciones Botón del pánico
  • 11.
    - Creado enCalifornia - Jack Dorsey, 2006 - Microblogging - 200 millones de usuarios - 65 millones de tweets al día - Figuras públicas, TwitStars - Mensajes de texto plano - Empezó con 18 empleados - 2009, versión en Español - 11% de usuarios menores - Mucho impacto social - Censura
  • 12.
    Estudio realizado a EUKids Las redes sociales gran éxito entre los niños de 10 a 18 años Mienten para acceder a ellas Informe “Menores y Redes Sociales” Encuesta a Fundación Antena 3
  • 13.
    BREVE DEBATE DE COMOUTILIZAR LAS REDES SOCIALES EN EL AULA
  • 14.
    PAPEL ACTIVO DEL USUARIO ACERCAMIENTO ENTREALUMNO Y DOCENTE HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN FORMA RESPONSABLE "Nos encontramos ante un nuevo escenario; una nueva Red, un verdadero y nuevo paradigma caracterizado como la web de las personas frente a la web de los datos". Ana Landeta, E- Learning 2.0