Las redes sociales en la educación
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•69 vistas
El documento describe las redes sociales y su uso en la educación. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear comunidades virtuales para compartir fotos, videos e información según sus intereses. Afirma que la integración de la tecnología en la educación proporciona recursos a los docentes y familiariza a los estudiantes con un campo en el que tendrán que desenvolverse con soltura. También define la Web 2.0 como un conjunto de herramientas que permiten a los usuarios interactuar de manera dinámica con la inform
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
La web 2.0
La Web 2.0 permite la interacción entre usuarios a través del compartir y editar de contenido como videos, imágenes y archivos en línea en tiempo real. Esto ha creado redes sociales donde las personas pueden interactuar a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. En educación, la Web 2.0 facilita que profesores y estudiantes creen, compartan y comenten materiales de manera individual o colaborativa para construir conocimiento de forma cooperativa.
La Web 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la interacción de los usuarios y su capacidad de contribuir contenido, lo que hace que las páginas sean dinámicas e integren recursos multimedia. Permite la participación multidireccional a través de la red para colaborar y compartir conocimiento de forma individual o grupal.
Web 2.0
La Web 2.0 o Web social es una segunda generación de sitios web que permite el intercambio ágil de información entre usuarios y la colaboración en la producción de contenidos a través de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia. Sus principales elementos incluyen texto escrito interactivo, audio, imágenes estáticas, y vídeo que facilitan el aprendizaje y la enseñanza a través del contenido generado por los usuarios.
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
La Web 2
La Web 2.0 es una realidad social que ha cambiado la forma en que nos relacionamos y se basa en comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales que permiten compartir todo tipo de contenido. En la Web 2.0, los consumidores de información se han convertido en productores que comparten la información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes en la educación a través del trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo y la expresión personal para investigar, compartir recursos y construir conocimiento de forma
Presentación1
El documento describe cómo la Web 2.0 puede proporcionar herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales al permitir la distribución de contenidos en múltiples formatos entre una comunidad interconectada de estudiantes y profesores. La Web 2.0 aplicada a la docencia abre muchas posibilidades y permite desarrollar una educación más versátil, dinámica, práctica y específica a través de herramientas como RSS, wikis, redes sociales, podcasts y blogs.
Herramientas web 2.0
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios generando contenido. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido.
Herramientas colaborativas y web 2 pu.
La web 2.0 facilita la interacción entre usuarios de Internet para compartir conocimientos y creaciones, ayudando a la educación tanto presencial como a distancia al permitir que maestros y estudiantes interactúen y compartan recursos multimedia como fotos y videos de forma rápida.
Recomendados
La web 2.0
La Web 2.0 permite la interacción entre usuarios a través del compartir y editar de contenido como videos, imágenes y archivos en línea en tiempo real. Esto ha creado redes sociales donde las personas pueden interactuar a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. En educación, la Web 2.0 facilita que profesores y estudiantes creen, compartan y comenten materiales de manera individual o colaborativa para construir conocimiento de forma cooperativa.
La Web 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la interacción de los usuarios y su capacidad de contribuir contenido, lo que hace que las páginas sean dinámicas e integren recursos multimedia. Permite la participación multidireccional a través de la red para colaborar y compartir conocimiento de forma individual o grupal.
Web 2.0
La Web 2.0 o Web social es una segunda generación de sitios web que permite el intercambio ágil de información entre usuarios y la colaboración en la producción de contenidos a través de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia. Sus principales elementos incluyen texto escrito interactivo, audio, imágenes estáticas, y vídeo que facilitan el aprendizaje y la enseñanza a través del contenido generado por los usuarios.
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
La Web 2
La Web 2.0 es una realidad social que ha cambiado la forma en que nos relacionamos y se basa en comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales que permiten compartir todo tipo de contenido. En la Web 2.0, los consumidores de información se han convertido en productores que comparten la información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes en la educación a través del trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo y la expresión personal para investigar, compartir recursos y construir conocimiento de forma
Presentación1
El documento describe cómo la Web 2.0 puede proporcionar herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales al permitir la distribución de contenidos en múltiples formatos entre una comunidad interconectada de estudiantes y profesores. La Web 2.0 aplicada a la docencia abre muchas posibilidades y permite desarrollar una educación más versátil, dinámica, práctica y específica a través de herramientas como RSS, wikis, redes sociales, podcasts y blogs.
Herramientas web 2.0
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios generando contenido. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido.
Herramientas colaborativas y web 2 pu.
La web 2.0 facilita la interacción entre usuarios de Internet para compartir conocimientos y creaciones, ayudando a la educación tanto presencial como a distancia al permitir que maestros y estudiantes interactúen y compartan recursos multimedia como fotos y videos de forma rápida.
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir y comentar
herramientas Web 2.0
El documento proporciona una introducción a la Web 2.0, definiendo la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Luego describe algunas herramientas clave de la Web 2.0 como Wikis, YouTube, blogs y redes sociales profesionales, explicando brevemente cómo cada una permite la creación y distribución de contenido generado por usuarios.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Más contenido relacionado
Similar a Las redes sociales en la educación
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De La Web 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir recursos y
Tarea De L A W E B 2
La Web 2.0 es un fenómeno social que ha cambiado la forma en que las personas se relacionan a través de comunidades de usuarios y servicios como las redes sociales. La infraestructura de la Web 2.0 permite compartir fácilmente todo tipo de contenido como videos e imágenes. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes basados en el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo, así como compartir y comentar
herramientas Web 2.0
El documento proporciona una introducción a la Web 2.0, definiendo la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Luego describe algunas herramientas clave de la Web 2.0 como Wikis, YouTube, blogs y redes sociales profesionales, explicando brevemente cómo cada una permite la creación y distribución de contenido generado por usuarios.
Similar a Las redes sociales en la educación (20)
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Último (20)
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Las redes sociales en la educación
- 1. LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN. Ángel Nava C.I. 25.150.775 Informática 78 Profesora Suja Bahsas
- 2. ¿Qué son las redes sociales? Es un tipo de sitio de Internet que favorece la creación de comunidades virtuales, en las cuales es posible acceder a servicios que permiten armar grupos según los intereses de los usuarios, compartiendo fotografías, vídeos e información en general.
- 4. Redes sociales en la educación “La integración de la tecnología en la educación proporciona numerosos recursos a los docentes y, a su vez, familiariza a los estudiantes con un campo en el que van a tener que desenvolverse con soltura.”
- 5. WEB 2.0 Se puede definir la web 2.0 como un conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc.