Las regiones del peru
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El Perú se divide en tres regiones naturales: la Costa, la Sierra y la Selva. La Costa es una estrecha franja a lo largo del océano Pacífico donde se encuentran grandes ciudades y valles fértiles. La Sierra comprende los Andes centrales y alberga la mayoría de la población del país. La Selva cubre más de la mitad del territorio peruano y contiene la cuenca amazónica y la selva tropical.
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LA COSTA DEL PERÚ
La costa del Perú es la región longitudinal que se extiende entre el océano Pacífico y las estribaciones de los Andes peruanos hasta los 500 msnm. Más de la mitad de la población del Perú habita en la costa a pesar de su naturaleza desértica, debido a que sus fértiles valles han dado lugar a regiones urbanas densamente pobladas. La gastronomía costeña incluye una variedad de platos marinos y criollos, así como más de 250 postres tradicionales.
Batalla de Arica
El documento describe la Batalla de Arica del 7 de junio de 1880 durante la Guerra del Pacífico entre Perú y Chile. La batalla resultó en la derrota del ejército peruano liderado por el coronel Francisco Bolognesi, quien decidió defender Arica hasta el último cartucho a pesar de estar en gran inferioridad numérica. Bolognesi y la mayoría de sus oficiales murieron en la batalla mientras defendían el honor nacional peruano. Tras la victoria, las fuerzas chilenas ocuparon Arica y algunos soldados chilenos
Rebelion de tumac amaru
La rebelión de Túpac Amaru II en 1780 fue un levantamiento antifeudal y anticolonial contra la dominación española y la excesiva explotación de los indígenas. Túpac Amaru II, un cacique cusqueño educado, inició la rebelión el 4 de noviembre de 1780 movilizando a miles de indígenas. Aunque tuvo éxitos iniciales como la batalla de Sangarará, finalmente fue derrotado y capturado, siendo ejecutado junto a su familia en mayo de 1781.
Virreinato del Perú
El Virreinato del Perú se estableció en 1542 bajo las Leyes de Indias del rey Carlos I. A pesar de varios virreyes, fue Francisco Toledo quien organizó correctamente el virreinato en el siglo XVI. La economía del virreinato se centró en la minería, especialmente la plata de Potosí, y el comercio regulado desde Sevilla y Lima.
Mar peruano
El Mar Peruano, también conocido como el Mar de Grau, recorre paralelamente la costa del Perú y forma parte del Océano Pacífico.
Real felipe final
El documento presenta información sobre la fortaleza del Real Felipe ubicada en el Callao, Perú. Construida entre 1747 y 1774, la fortaleza servía para proteger los minerales peruanos que serían transportados a España. Contiene dos torreones principales desde los cuales se podía disparar a 360 grados, además de otras áreas como el parque de artillería, la casa del gobernador y un monumento al soldado desconocido. Debido a su importancia histórica para la defensa de Perú, es crucial conservar este monumento
Juntas de gobierno
Napoleón invadió España y obligó al rey Carlos IV dejar el trono, lo que llevó a los españoles a crear una Junta de Gobierno en Sevilla. Esta situación también obligó a las colonias españolas en América a formar sus propias Juntas de Gobierno para reemplazar a los gobernantes elegidos por España. Siete juntas se formaron en América del Sur, siendo la primera en Chuquisaca el 25 de mayo de 1809, aunque el virrey del Perú Fernando de Abascal se opuso y
Trip 8 regiones del peru
Javier Pulgar Vidal presentó una tesis en 1941 dividendo el Perú en ocho regiones naturales de acuerdo a factores como la altitud, clima y actividades de los pobladores. Estas regiones son: la Costa, Yunga, Quechua, Suni, Puna, Janca, Selva Alta y Selva Baja. Cada región tiene características climáticas, de relieve y poblacionales únicas.
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TAHUANTINSUYO - INKAS primera parte
Surge el segundo Imperio Andino o Imperio de los Inkas,el Tahuantinsuyo fue el estado más extenso e importante de Sudamérica en la época Prehispánica.
El Tahuantinsuyo es la síntesis y máxima expresión cultural alcanzado por los hombres andinos.
El primer civilismo - guerra del pacífico
1) El documento describe la Guerra del Pacífico (1879-1883) entre Perú-Bolivia y Chile. Incluye las causas económicas y políticas del conflicto, como el expansionismo chileno y el interés británico en los recursos de salitre. Detalla las campañas navales y terrestres y los principales acontecimientos militares que llevaron a la derrota de Perú y Bolivia.
El callao y sus manifestaciones culturales
El documento describe la ciudad del Callao, Perú. Resume que el Callao se ubica a 14 km de Lima y es el principal puerto de Perú, con una población de casi 900,000 habitantes. Detalla algunos hechos históricos importantes como su fundación en el siglo XVI y la construcción de la fortaleza Real Felipe en el siglo XVIII. También describe algunas manifestaciones culturales del Callao como la fortaleza, catedral, plazas y platos típicos como el ceviche y la parihuela.
Las ocho regiones naturales del perú
El documento presenta un resumen de la tesis de 1938 del geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal sobre la división del Perú en ocho regiones naturales distintas basadas en criterios altitudinales, flora y fauna. Pulgar Vidal propuso las siguientes ocho regiones: Costa, Yunga, Quechua, Suni, Puna, Janca, Selva Alta y Selva Baja. Esta clasificación reemplazó la división tradicional del Perú en Costa, Sierra y Selva.
Epoca de la conquista
La expedición española liderada por Francisco Pizarro llegó al Perú en 1532 y conquistó el imperio inca con caballos y armas superiores. Pizarro capturó y ejecutó al inca Atahualpa a pesar del rescate pagado, debilitando la resistencia inca. La conquista tuvo consecuencias como el dominio español a través de virreyes, la desaparición del poder inca, y la imposición del idioma y religión españoles.
Flora y fauna de la costa peruana
La costa peruana tiene diferentes tipos de vegetación y fauna dependiendo de su ubicación y niveles de humedad. La costa central y sur tienen gramados, lomas tilandsiales, cactáceas y montes ribereños debido a la humedad, mientras que la costa norte tiene manglares, chaparrales y algarrobales debido a las precipitaciones al inicio del año. La fauna costera incluye peces, mamíferos marinos, moluscos y aves guaneras en el mar, así como aves terrestres, reptiles y
Conquista Del Perú
El imperio Inca fue conquistado por los españoles en 1532, poniendo fin a su independencia y sometiéndolo al dominio español por más de 300 años. Francisco Pizarro se asoció con Diego de Almagro y Hernando de Luque para liderar la conquista. En 1532, atraparon al Inca Atahualpa en Cajamarca mediante engaño. A pesar del rescate de oro y plata ofrecido por Atahualpa, Pizarro lo ejecutó temiendo una rebelión, marcando el fin del imperio Inca.
Rebeliones criollas
El documento resume tres levantamientos criollos en el Perú virreinal durante la crisis española de 1808-1814. En 1811, Antonio de Zela lideró una rebelión criolla en Arica pero fue capturado y desterrado. En 1812, indígenas de Huánuco se rebelaron bajo el mando de Crespo y Castillo, pero fueron derrotados por las tropas realistas en Ambo. En 1814, los hermanos Angulo se unieron a Mateo Pumacahua para apresar autoridades en Cusco, pero también fueron derrot
Virreinato3
La sociedad colonial estaba dividida en clases sociales y grupos raciales. La República de los Indios incluía a la nobleza indígena y a los indios tributarios. La República de los Españoles la conformaban los peninsulares, nacidos en España, y los criollos, nacidos en América. También existían las castas, que surgieron de las uniones entre españoles, indios y negros, como los mestizos, mulatos y zambos.
Cuencas hidrográficas del perú 2
El documento describe las principales cuencas hidrográficas del Perú, incluyendo la Vertiente del Pacífico, Vertiente del Titicaca y Cuenca del Amazonas. En la Vertiente del Pacífico se encuentran ríos cortos y de aguas turbias que desembocan en el océano Pacífico, como el Rímac y Majes. La Vertiente del Titicaca incluye ríos como el Desaguadero que fluyen desde el lago Titicaca. Finalmente, la Cuenca del Amazonas contiene ríos largos y caudalos
La Costa o Chala
Las ocho regiones naturales de Perú se ordenan de oeste a este por altitud creciente y son: 1) Costa o Chala entre 0-500 msnm, 2) Yunga, 3) Quechua, 4) Suni o Jalca, 5) Puna, 6) Janca o Cordillera, 7) Selva alta o Rupa Rupa, 8) Selva baja o Amazonica. La Costa o Chala se extiende a lo largo de la costa peruana con un clima semitropical o subtropical y una flora que incluye algarrobos, caña brava y mang
Las cuatro regiones del perú
El documento describe las cuatro regiones geográficas del Perú: la Costa, la Sierra, la Selva y el Mar Peruano. La Costa es una estrecha franja costera que alberga al 44% de la población del país. La Sierra es la región montañosa dominada por la Cordillera de los Andes. La Selva es el área con mayor biodiversidad que incluye la selva alta y baja. El Mar Peruano forma parte del Océano Pacífico y baña las costas peruanas.
Las 8 regiones naturales
El geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal identificó ocho regiones naturales en el Perú de acuerdo a factores como la altitud, el clima y la vegetación. Estas regiones son: la Costa, la Yunga, el Quechua, el Suni, la Jalca o Puna, la Janca, la Selva Alta y la Selva Baja, cada una con características propias de altitud, clima y vegetación.
La Cultura Mochica;
La cultura Mochica se desarrolló entre los años 100 d.C. y 800 d.C. en los valles de Moche, Chicama y Virú en la costa norte del Perú. Fueron expertos agricultores, constructores de obras de ingeniería hidráulica y destacados ceramistas y metalúrgicos. Crearon una sociedad jerárquica dominada por una élite guerrera y sacerdotal que gobernaba sobre los agricultores y artesanos.
Presentacion del combate del 2 de mayo
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento proporciona una línea de tiempo de los eventos clave de la Guerra del Pacífico entre Perú y España entre 1862 y 1866, incluido el combate del 2 de mayo de 1865 en el Callao. Mariano Ignacio Prado lideró la revolución contra el Tratado Vivanco-Pareja firmado en 1865. El combate del 2 de mayo en el Callao en 1865 resultó en una victoria para las fuerzas peruanas contra la escuadra española.
Epoca virreinal para niños
Epoca Virreinal para Niños
Para la historia de México el período conocido como la Colonia o Epoca Virreinal empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés, conquistaron la antigua México - Tenochtitlan.
También se conoce esta etapa con el nombre de Virreinato porque el país, fue gobernado por un representante del rey de España que tenía el título de virrey.
En el siglo XVI, los actuales estados de Zacatecas y Durango representaban la parte norte del virreinato, sin embargo, con el tiempo se extendió hacia lo que hoy son california, Arizona, Nuevo México y Texas.
Además de las exploraciones, conquistas y colonizaciones realizadas por tierra, también se hicieron por mar, en las costas de los actuales estados de Veracruz y Tamaulipas en el Golfo de México, y de Oaxaca a Sinaloa en el océano Pacífico; en el siglo XVIII éstas avanzaron más al norte.
Proclamación de la independencia del perú
El 28 de julio de 1821, José de San Martín proclamó la independencia del Perú en tres ceremonias públicas en la Plaza de Armas, la Plazuela de la Merced y frente al Convento de los Descalzos de Lima. San Martín declaró que el Perú era libre e independiente por la voluntad del pueblo y la justicia divina.
Diapositivas virreinato del peru ok
El virreinato del Perú se estableció en 1542 para centralizar el control político y administrativo de las colonias españolas en Sudamérica. Abarcó un extenso territorio durante los siglos XVI y XVII que incluyó la mayor parte de Sudamérica, excepto Brasil y Venezuela. La sociedad colonial se organizó de manera jerárquica y racista, dividiéndose en las repúblicas de españoles e indios, con los españoles en la cima y los indígenas y esclavos negros en la base.
Historia de la bandera
Este documento describe la historia de los principales símbolos patrios del Perú, incluyendo la bandera, el escudo nacional, el himno nacional y la escarapela. Explica cómo la bandera peruana ha cambiado de diseño a lo largo del tiempo debido a diferentes modificaciones. También describe los elementos que componen el escudo nacional peruano y breve historia del himno nacional y la escarapela. Por último, pide a los estudiantes que trabajen con la información proporcionada para elaborar fichas, un tríptico y bus
Etapa de la emacipacion
Este documento resume la etapa de la emancipación del Perú. Se divide en dos fases: la fase peruana desde 1780 hasta 1816, durante la cual los indígenas y criollos peruanos lucharon por la liberación del país español a través de varias rebeliones. La segunda fase desde 1818 hasta 1825 fue la fase extranjera, donde países como Argentina y Venezuela ayudaron financieramente la lucha por la independencia del Perú. El documento también explica conceptos clave como emancipación, independencia y los factores internos y externos que contrib
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
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El imperio Inca fue conquistado por los españoles en 1532, poniendo fin a su independencia y sometiéndolo al dominio español por más de 300 años. Francisco Pizarro se asoció con Diego de Almagro y Hernando de Luque para liderar la conquista. En 1532, atraparon al Inca Atahualpa en Cajamarca mediante engaño. A pesar del rescate de oro y plata ofrecido por Atahualpa, Pizarro lo ejecutó temiendo una rebelión, marcando el fin del imperio Inca.
Rebeliones criollas
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La Costa o Chala
Las ocho regiones naturales de Perú se ordenan de oeste a este por altitud creciente y son: 1) Costa o Chala entre 0-500 msnm, 2) Yunga, 3) Quechua, 4) Suni o Jalca, 5) Puna, 6) Janca o Cordillera, 7) Selva alta o Rupa Rupa, 8) Selva baja o Amazonica. La Costa o Chala se extiende a lo largo de la costa peruana con un clima semitropical o subtropical y una flora que incluye algarrobos, caña brava y mang
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Las 8 regiones naturales
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Además de las exploraciones, conquistas y colonizaciones realizadas por tierra, también se hicieron por mar, en las costas de los actuales estados de Veracruz y Tamaulipas en el Golfo de México, y de Oaxaca a Sinaloa en el océano Pacífico; en el siglo XVIII éstas avanzaron más al norte.
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10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
07 poesia al policia de transito
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
10 tarea situaciones peligrosas
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
09 tema situaciones peligrosas
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
09
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
08
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
06 tarae policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
05 tema policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
04 tarea semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
03 tema semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
02 tarea educacion vial
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
01 tema educacion vial
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
05 situaciones peligrosas
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
04 transito
Este documento trata sobre señales de tránsito y pide al lector que delinee y coloree diferentes señales de tránsito.
03 policia de transito
El documento habla sobre el tema del policía de tránsito. Pide que los estudiantes delineen y pinten a un policía de tránsito.
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