El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han fomentado una nueva "cultura de la interacción", especialmente entre los jóvenes. Las TIC satisfacen diversas necesidades familiares como navegar por Internet y jugar videojuegos. En el ámbito educativo, las TIC son esenciales y su influencia se estudia en trabajos como el de Naval, Sabada y Brinque (2003). Las TIC también han provocado cambios en las organizaciones laborales al permitir la interconexión y compartición de