El documento discute la revolución de las TIC en la educación iniciada en los años 90 y su impacto en los costos de almacenamiento y transmisión de información. Aunque las TIC han transformado la educación en países desarrollados, los países en desarrollo no han podido cumplir las metas para mejorar sus sistemas educativos. Sin embargo, los gobiernos latinoamericanos pueden transformar sus sistemas para mejorar la calidad de la educación y preparar a los jóvenes para los retos de la economía globalizada a través

1. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Este artículo es muy interesante e importante porque nos muestra la revolución
de las TIC en la educación iniciado en la década de los 90, por medio de él se
han experimentado las Tecnologías de la información y comunicación de las TIC.
Esta información ha sido impulsada sin precedentes en la historia de las
tecnologías, en los costos de manejar, guardar y transmitir información.
Hace varias décadas se empezó a estudiar que impacto podría tener en la
educación y en todos sus niveles, la revolución de las TIC. A partir del desarrollo
de la WEB, se fue dando el inicio a la transformación de la educación en muchos
lugares del mundo desarrollado.
Pero desafortunadamente no se ha podido cumplir con las metas que se han
propuesto para dar inicio de la revolución de las TIC para que todos los países en
vía de desarrollo puedan mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados,
al igual que los países más desarrollados. Por el contrario lo que se observa es
que en los últimos años ha aumentado la ruptura en la típica escuela
Latinoamérica.
Los gobiernos de América Latina pueden transforman sus sistemas educativos,
para mejorar la calidad de sus escuelas, sin reducir las oportunidades a los
jóvenes de los diferentes estratos socioeconómicos de sus países y así poder
preparar a su población para adquirir herramientas que les permitan superar los
retos en la economía globalizada y de la comprensión de las características del
S. XXI.
Los cambios tecnológicos que hoy se presenta en los microprocesadores y en los
dispositivos de memoria digital, son de mayor capacidad para transmitir
información en fibra óptica y en sistemas inalámbricos, ya que ahora se presentan
muchas facilidades para adquirir este recurso, que tiene una disponibilidad de
varios recursos gratuitos en la WEB por ello se han reducido los costos para así
poder aprovechar el potencial de las TIC en la Educación a niveles nunca antes
pensados por educadores o gobernantes hace solo 10 años.
“Este artículo expresa la posición de la FGPU y de Eduteka sobre las razones por
las que se hace urgente aprovechar esta oportunidad que se presenta a las
naciones de América Latina para transformar su educación; y pretende servir de
material de información y persuasión para argumentar con solidez este tema ante
directivos educativos, gobernantes y legisladores.”