4. BRECHA DIGITAL 1
Falta de recursos económicos en las familias para abarcar
las tecnologías
Justificación
Bajo nivel socioeconómico de la población a la que va dirigida.
Puesta en práctica
La iniciativa estará propuesta con el fin de evitar la aparición del riesgo de
exclusión social, fracaso escolar y absentismo.
Los responsables de este programa serán los mismos profesores de la
escuela con el objetivo de ofrecer una continuidad escolar.
Esta aula estará disponible todas las tardes desde las 16:00h hasta las
19:00h.
Soluciones
Acondicionamiento de una aula TIC en el centro escolar CEIP Juan Ramón
Jiménez, en horario no lectivo, para que el alumnado pueda hacer uso de
los recursos tecnológicos.
5. BRECHA DIGITAL 2
Desconocimientos básicos del uso de las TIC y sus
programas
Justificación
Innovación constante del mundo tecnológico.
Puesta en práctica
Se ofrecerán varias sesiones informativas en el centro educativo.
La puesta en práctica de dichas sesiones estarán programadas dos veces
por trimestre.
El profesional que llevará a cabo las sesiones informativas será el
responsable de la comisión TIC de la escuela.
Soluciones
Cursos subvencionados o voluntarios para fomentar el conocimiento en el
uso de las TIC, tanto en las familias como en el alumnado.
6. BRECHA DIGITAL 3
Inaccesibilidad a las TIC por parte de las personas con
discapacidad.
Justificación
Destruir las barreras sociales.
Puesta en práctica
Se acondicionará una sala de la Biblioteca Pública Municipal Pío XII, con
recursos adaptados a las diferentes discapacidades.
El responsable del programa será un profesional cualificado especializado
en el ámbito, contratado por el Ayuntamiento de Huelva.
El horario disponible será los martes y jueves, de 16:00h a 20:00h.
Soluciones
Se pedirán subvenciones a distintas entidades bancarias para cubrir el
coste de las necesidades de las personas con discapacidad.
