El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como instrumentos y procesos utilizados para manejar información electrónicamente. Describe algunos servicios clave de las TIC como el correo electrónico, la búsqueda de información en línea, la música y audio digitales, y su uso en la medicina, educación y entretenimiento. También explica cómo las TIC mejoran el manejo de información y conocimiento y cómo afectan diferentes ámbitos de la vida cotidiana y experiencia humana.
En esta ocasión les traigo un vídeo sobre como se desempeñan las Tecnologías de Información y Comunicación en nuestras comunidades y que desempeño les dan los habitantes de estas. También haremos una ligera comparativa sobre el uso de estas en otra comunidad, las diferencias y las similitudes que ambas poseen.
En esta ocasión les traigo un vídeo sobre como se desempeñan las Tecnologías de Información y Comunicación en nuestras comunidades y que desempeño les dan los habitantes de estas. También haremos una ligera comparativa sobre el uso de estas en otra comunidad, las diferencias y las similitudes que ambas poseen.
Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí. Esta palabra suele referirse a una interconexión en particular, abierta al público la cual es capaz de conectar tanto a organismos oficiales como educativos y empresariales; la definición de Internet admite que se la conoce vulgarmente con el nombre de “autopista de la información” debido a que es una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en diferentes formatos.
Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí. Esta palabra suele referirse a una interconexión en particular, abierta al público la cual es capaz de conectar tanto a organismos oficiales como educativos y empresariales; la definición de Internet admite que se la conoce vulgarmente con el nombre de “autopista de la información” debido a que es una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en diferentes formatos.
FAST Plan pt 1: The Need for a New Transit PlanFASTPlan
The FAST Plan was developed by a collaboration of community groups an an alternative to the official regional transit plan in order to apply cutting-edge principles to developing a more effective, world-class transit system for the San Diego metropolitan region.
Part I addresses the need for a better plan, one better matched to San Diego's geography, urban form, trip patterns, and market demand.
C'est là qu'un ami m'a conseillé un site vraiment énorme, qui est un debrideur gratuit. Au début je ne savais pas ce que c'est jusqu'au moment où il m'a tout expliqué et c'est là où j'ai compris que je ne devais pas acheter ou même dépenser un seul centime de mon argent pour me payer ce genre de compte chez ces hébergeurs.
http://www.debrideurgratuit.org/
A powerpoint presention detailing the capabilities of the State of Oregon Strategic Technology Reserve trailers.
For info, email fred.molesworth@state.or.us
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Se define desde su
inicio como
instrumentos y
procesos utilizados
para recuperar,
almacenar, organizar,
manejar, producir,
presentar e
intercambiar
información por
medios electrónicos y
automáticos.
3. Medios electrónicos tales como
computadoras, scanner, cámaras
digitales, asistentes personales,
teléfonos, módems, tocadiscos,
grabadoras de CD y DVD, radio y
televisión.
4. Tradicionales:
Como la radio, la televisión
y los medios impresos.
Nuevas: Un conjunto de medios y
herramientas como los satélites, la
computadora, la internet, el correo
electrónico, los celulares, los robots, etc.
5.
Optimizan el manejo de la información y el
desarrollo de la comunicación
Permiten actuar sobre la información y
generar mayor conocimiento e inteligencia
Abarcan todos los ámbitos de la experiencia
humana y modifican los ámbitos de la
experiencia cotidiana.
El uso de tecnologías multimedia y la internet
ayudan a mejorar la calidad del aprendizaje.
6. Facilitan
las
comunicaciones.
Eliminan las
barreras de
tiempo espacio.
Favorecen la
cooperación y
colaboración
entre distintas
entidades.
Falta
de
privacidad.
Aislamiento.
Fraude.
Merma los
puestos de
trabajo.
7. Es una de las actividades mas frecuentes en los
hogares con acceso a internet. El correo
electrónico y los mensajes de texto del móvil
han modificado las formas de interactuar con
amigos.
Un problema grave es el recibir mensajes no
solicitados ni deseados, hecho conocido como
correo basura o spam. Otro problema es el
phishing que consiste en enviar correos
fraudulentos para relevar información personal
o financiera.
8. Es uno de los servicios estrella de la sociedad
información proporcionando para los llamados
motores de búsqueda, como Google o Yahoo,
que son herramientas que permiten extraer de
los documentos de texto las palabras que
mejor lo representen. Permiten encontrar
recursos como foros, imagines, videos ficheros,
etc. Los resultados de la búsqueda son
direcciones web relacionadas a las palabras
claves buscadas.
9. Desde la popularidad de los reproductores
MP3, la venta o bajada de música por internet
está desplazando los formatos CD.
Un nuevo servicio relacionado con los
contenidos de audio es el podcast, esta
palabra viene de la contratación de iPod y
broadcast. Son grabados por aficionado que
contienen noticias, música y programas de
radio. Aunque se pueden utilizar en tu
ordenador es mas habitual en un reproductor
de música.
10. Las TIC abren unas amplias posibilidades
para la renovación y mejora de las
relaciones paciente-médico, médicomédico y médico-gestor. El objetivo es
mejorar los procesos asistenciales, los
mecanismos de comunicación y
seguimiento y agilizar los trámites
burocráticos.
11. La formación es un elemento esencial en el
proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las
actividades cotidianas, y el avance de la
sociedad de la información vendrá determinado.
Este tipo de enseñanza, se caracteriza por la
separación física entre el profesor y el alumno, y
que utiliza internet como canal de distribución del
conocimiento y como medio de comunicación.
El uso de estas tecnologías, entendidas tanto
como recursos para la enseñanza como medio
para el aprendizaje como medios de
comunicación y expresión y como objeto de
aprendizaje y reflexión.
12. La industria del entretenimiento ha cambiado,
y ahora dominan los video juegos. Sobre todo
la consola, utilizada principalmente con juegos
fuera de línea, Hay una tendencia a utilizar
cada vez menos el ordenador personal como
plataforma de juegos, a pesar de la crisis
económica, hay un aumento en el volumen de
ventas de juegos y consolas. y es tanto así que
después de realizar un film, se haga un video
juego y esto hace parte del merchandising.
13. MAPA CONCEPTUAL
Las Tics y sus
servicios
Se define como
Aquellas tecnologías que permiten transmitir,
procesar y difundir información de manera
instantánea
Sus servicios tales como
1.CORREO ELECTRONICO: Es el uso mas
frecuente de internet ya que ha
cambiado la comunicación entre
amigos.
2.BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: son
herramientas que permiten encontrar
recursos y son google y yahoo los mas
frecuentes.
3.AUDIO Y MÚSICA: la bajada de música
se lleva a formatos de CD y ya no es muy
utilizado el ordenador.
4.EN MEDICINA: las tics abren posibilidad
de mejorar el bienestar de las personas.
5. EN LA EDUCACIÓN: mejora el
aprendizaje ya que este le brinda
información y mejora en cuanto al
interés.
6.EN LOS VIDEO JUEGOS: Estos se tomaron
gran parte de la industria del
entretenimiento y surgió hacerlos en línea
para sacar provechos y para los que no
tenias consolas.
Se caracteriza por
Usas tecnologías para mejorar le aprendizaje, los
ámbitos cotidianos, optimizan el manejo de
información y el desarrollo de conocimiento.
Las Tics pueden ser
TRADICIONALES
NUEVAS
como
como
Radio, televisión,
medios impresos
Satélites, computadores,
intenet, e-mail, celular,
robots, etc.