Las tics aplicadas a la educación
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El documento discute el concepto de aprender haciendo y cómo la tecnología puede aplicarse a la educación. Históricamente, muchos filósofos han afirmado que el aprendizaje ocurre mejor mediante la experiencia práctica en lugar de solo escuchar. Para aprender haciendo, los estudiantes deben intentar lograr un objetivo sin un aula tradicional o profesor frente a la clase. Aunque la tecnología se está implementando en las escuelas, solo permite leer y responder en lugar de experiencias prácticas, lo que no es la
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Are you a healthcare provider ready to grow your practice and attract new patients? This presentation, originally presented to dental students at AT Still University in Mesa, Arizona, covers all of the basics of digital marketing, including SEO/keyword strategy, content marketing, influencer marketing, social media, search engine marketing (SEM)/PPC and email marketing.
Overview of vias
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Enterprise and enterprise skills new
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SISTEMA OPERATIVO
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Professional Resume
Tyler Sutphen is a student at the University of Missouri expected to graduate in May 2016 with a Bachelor's degree in Human Environmental Sciences focusing on Nutrition and Fitness. He has worked as a student research assistant in Dr. Elizabeth Parks' Nutritional Research Lab since April 2015 where he has assisted with experiments, conducted assays, analyzed data, and created posters and abstracts. Tyler also has experience working as a lead server for the University of Missouri Catering and Event Services.
Internet of Lights
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Brendan Flaherty manages various construction projects at OSU, including a renovation project at the Moritz College of Law involving removing old lockers and tiles in the locker room. Basic safety practices like wearing hard hats and safety glasses were followed. The tiles contained asbestos, so a special group had to be called in to remove them due to the respiratory risks of asbestos. An electrical lockout tagout system was used to prevent circuits from being accidentally powered on during work. By August 2012, the project was complete, resulting in a comfortable common area.
scaglioniii
Un terremoto es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producido por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. El punto de origen de un terremoto se denomina hipocentro, y el punto de la superficie terrestre directamente sobre el hipocentro se denomina epicentro. Dependiendo de su intensidad y origen, un terremoto puede causar desplazamientos de la corteza terrestre, corrimientos de tierras, tsunamis o actividad volcán
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The document outlines the weekly schedules of the author and their friend Gustavo. The author goes to work on Monday at 4pm, goes to school but not wash the car on Thursday, and visits their mother's home on Saturday night. They don't work on Sunday but go for a run. On Fridays the author watches TV but doesn't sleep in the afternoon. Gustavo plays football on Mondays at 5pm, doesn't go to school on Saturdays, doesn't do homework on Fridays, goes to university on Thursdays at 7am, and doesn't clean his house on Sundays.
Learning analytics
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Actividad 3 infografia.
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El cooperativismo como_filosofía_de_vida_manuel_tejeda_co nferencia
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Orientador: Prof. MSc. Fábio Antônio Silva
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Site contábil:
https://www.oliveiracontabilidad.com.br/
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Site da igreja Missão:
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Baixar aplicativo da igreja missão (oração e pregações) para tablet e smartphone:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.marcosgoveias.MEAB
Aula -contad
O documento discute diferentes tipos de contadores binários, incluindo contadores assíncronos crescentes e decrescentes. Contadores assíncronos são constituídos de flip-flops mestre-escravo ligados em cascata, onde a saída de um é o clock do próximo. Contadores assíncronos podem ser usados como divisores de frequência, onde a frequência da saída é dividida por potências de 2 a cada estágio.
Proyectos creativos con tic trabajo nº 2
Este documento discute la necesidad de cambiar la escuela para integrar efectivamente la tecnología. Señala que la tecnología solo se apropiará cuando la escuela se reestructure y cambien los roles del maestro y el estudiante. También analiza cómo la sociedad ha cambiado rápidamente pero la escuela no, y que los enfoques educativos actuales no satisfacen las necesidades de los estudiantes en la sociedad digital. Propone que los maestros deben trabajar en red para compartir recursos y experiencias innovadoras que permitan aprovechar
Monográfico sobre la educación
El documento presenta un monográfico sobre las tendencias contemporáneas de la educación. Incluye una introducción sobre la evolución histórica de la educación y define el concepto. Luego plantea objetivos, hipótesis e instrumentos de investigación como encuestas a docentes. Los resultados muestran que la mayoría considera que la educación es un proceso de desarrollo intelectual mutuo y permite la liberación de impulsos. La mayoría también cree en metodologías activas y en evaluar con diversas técnicas a lo largo del curso.
Monográfico sobre la educación final
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Las tics aplicadas a la educación
- 1. TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AUTOR: Fany Emilia Rolón Miranda Módulo:Las TICs Aplicada a la Educación. Año: 2013
- 2. APRENDER HACIENDO Aprender haciendo no es un concepto nuevo, desde la antigüedad, muchos filósofos y científicos han afirmado que es la única manera de aprender.
- 3. Para aprender haciendo Es necesario: 1. Prescindir de las aulas 2. Prescindir de un profesor frente a los alumnos Implica: 1. Tener un objetivo que conseguir. 1. Los alumnos deben intentar hacer algo
- 4. Función del Docente dentro del sistema educativo actual Los profesores empiezan con grandes ideales y aprenden a adaptarse. Los Profesores aprenderán a enseñar de nueva manera, cuando exista nueva manera de enseñar.
- 5. Sistema Educativo en la antigüedad: • • • • • Según romanos: el colegio era irrelevante. Según Platón: la gente aprende haciendo. Montaigne: se quejaba del sistema francés. Locke: se quejaba del sistema inglés. Einstein: se quejaba del sistema alemán.
- 6. CONCLUSIÓN El aprender haciendo es algo necesario, ya que es imposible que se aprenda algo con solo escucharlo y mas todavia si es algo complejo. La tecnología que se esta implementando en las escuelas no es lo más óptimo, dado que se tratan solamente de leer y responder, similar al ejercicio que se