Este documento resume cuatro capítulos sobre tecnología educativa. El Capítulo I define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan e información de manera variada. El Capítulo II describe el cono de experiencia que representa la profundidad del aprendizaje con diversos medios. El Capítulo III explica el aprendizaje significativo como aquello que encontramos lógica y le damos utilidad. Finalmente, el Capítulo IV lista medios didácticos tradicionales y digitales

1. INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” ASIGNATURA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA I ASESOR: MTO. JUAN ARTURO FERNÁNDEZ RÍOS ALUMNA: LIZBETH NURIT MADRIGAL GONZÁLEZ QUINTO SEMESTRE SEDE TACÁMBARO TACÁMBARO MICHOACÁN, A 02 DE JULIO DE 2010

2. CAPÍTULO I. DEFINICIÓN DE TICS EN LA EDUCACIÓN

3. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PROCESAN HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ALMACENAN SINTETIZAN RECUPERAN FORMA MUY VARIADA PRESENTAN INFORMACIÓN

4. TIC

5. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

6. EL ALUMNO RECEPTOR PASIVO  RECEPTOR ACTIVO EL MAESTRO APRENDE DEL ALUMNO COMO ÉL ALUMNO DE SU MAESTRO

7. CAPÍTULO II. EL CONO DE LA EXPERIENCIA REPRESENTA LA PROFUNDIDAD DEL APRENDIZAJE REALIZADO CON LA AYUDA DE DIVERSOS MEDIOS

8. CAPÍTULO III. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EL SER HUMANO ENCUENTRA CIERTA LÓGICA O SENTIDO, LE DAMOS UNA UTILIDAD SE QUEDA EN NOSOTROS Y NO ES PASAJERO.

10. EJEMPLO

11. CAPÍTULO IV. MEDIOS DIDÁCTICOS Y SU PLANIFICACIÓN BASADA EN LAS TICS

12. MEDIOS DIDACTICOS AUDIOVISUALES MULTISENSORIALES SENCILLOS TECNOLOGÍA DIGITAL INTERNET SIMULADORES E.-MÉXICO TUTORIALES PLATAFORMAS))

13. PIZARRÓN MAGNÉTICO

14. EL FRANELÓGRAFO

15. RETROPROYECTOR

16. ROTAFOLIO

17. TECNOLOGÍA DIGITAL

18. TECNOLOGÍA DIGITAL SIMULADORES

19. E-MEXICO

20. TUTORIALES

21. PLATAFORMAS

22. POR SU ATENCIÓN PRESTADA MUCHAS GRACIAS