Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC tienen un impacto significativo en el aprendizaje de los estudiantes y en el desarrollo de sus competencias. También describe algunas ventajas del uso de las TIC, como una mejor comunicación, medios didácticos para reforzar temas y acceso a más información. Finalmente, identifica algunos desafíos como distracciones y información no confiable.

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS
ANDES
UNIANDES - SEDE IBARRA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
TICS EN LA EDUCACIÓN
ALUMNO .FAUSTO JAVIER ALBUJA.
PRIMERO DERECHO B
DOCENTE: ING. LADY GARCIA.
19 DE NOVIEMBRE DEL 2015.
2015-2016

2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC´S)
 El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles
y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el
trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
 Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida,
impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado
que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de
apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más
elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario
que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de
equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.
 La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al
desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.
 El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite
comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica
utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.

3. DIFERENCIA ENTRE TIC´S Y NTIC´S
 Tic´s: Las tecnologías de la información y la
comunicación agrupan los elementos y las técnicas
usadas en el tratamiento y la transmisión de la
información, principalmente la informática, internet y
las telecomunicaciones.
 Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información
y Comunicación, es el conjunto de herramientas
relacionadas con la transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información.

4. VENTAJAS EN EL USO DE LOS TIC`S
VENTAJAS
Una mayor
comunicación entre
alumnos y profesor.
Medios Didácticos
excelentes para reforzar
temas en tanto complejos
en aulas.
Obtener un
aprendizaje
colaborativo
Intercambio de experiencias,
puentes de vistas de temas
específicos permitiendo de
esta manera que el individuo
crezca personal y
profesional
Obtener
información
abundante de
diferentes
bibliografías.
Reducción de tiempos ya que
la comunicación puede
realizarse en cualquier
momento y lugar.

5. DESVENTAJAS EN EL USO DE LOS TIC`S
Distracciones.
Dispersión.
Perdida de tiempo.
Información no fiable.
Aprendizaje incompleto y
superficial.
DESVENTAJAS

6. VENTAJAS EN EL USO DEL NTIC`S
FACILITAN
TRATAMIENTO DE LA
INFORMACION
TRABAJO INDIVIDUAL
TRABAJO
COLABORATIVO
AUTONOMIA DEL ESTUDIANTE
ABRE LA CLASE A NUEVOS
MUNDOS

7. DESVENTAJAS EN EL USO DE LO`S NTIC`S
DESVENTAJAS
POSIVIDAD
APARENTEMENTE
FACIL
Inexistencia de
estructura
pedagógica
Tecnófobos y
tecnófilos
ABUSO O USO
INADECUADO
Dificultades
organizativas