El documento presenta una agenda sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. Detalla cómo surgieron las TIC en las décadas de 1960 y 1970, cuando se comenzaron a utilizar computadoras en Estados Unidos y España para el aprendizaje de la aritmética binaria, y cómo en la década de 1970 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas. También menciona el uso de recursos como la televisión, la radio y el teléfono en las TIC.

1. Las ticts

2. Agenda
• Nuevas tecnologías de Información y
Comunicación.
• Tic en las Escuelas.
• Medios Aplicados a la Educación.
• Softwares Educativos.
• Tipología y Características de Espacios Wed
Educativos.
• Diseños de un Recurso Electrónico
Tecnologías de Información y Comunicación.

3. ¿Cómo surgieron las TIC?
(Aste, 1997)
Años 60:
• USA y ESPAÑA utilizan la computadora
como instrumento de aprendizaje de
la ritmética binaria.
• Se incorpora los recursos de televisión,
radio y teléfono .
• Comienzo de la guerra fría se crea la
primera versión de la red para
objetivos militares.
Tecnologías de Informadón y Comunicadón

4. Años70:
• Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini
computadoras) para apoyar las tareas de
tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas
escuelas.