El documento aborda la evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el ámbito educativo, desde su surgimiento en los años 60 con el uso de computadoras y recursos audiovisuales hasta su expansión en escuelas en los años 70. Se discuten aplicaciones y tipos de software educativo, así como el diseño de recursos electrónicos para la educación. La agenda se centra en la integración de las TIC en el aula y su impacto en el aprendizaje.

1. Las TICs

2. Agenda:
• Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.
• TIC en las Escuelas.
• Medios Aplicados a la Educación
• Softwares Educativos.
• Tipología y Características de Espacios Web
Educativos
• Diseño de un Recurso Electrónico.
Tecnologías de Información Comunicación.

3. ¿Cómo surgieron las TIC?
(Aste, 1997)
Años 60:
• USA y ESPAÑA utilizan la computadora
como un instrumento de aprendizaje de la
aritmética binaria.
•Se incorpora los recursos de televisión, radio
y teléfono.
•Comienzo de la guerra fría se crea la primera
versión de la Red para objetivos militares.
Tecnologías de Información y Comunicación.

4. Años 70:
• Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini-
computadoras) para apoyar las tareas de
tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas
escuelas.
Tecnologías de Información y Comunicación.