Las TIC en el ámbito educativo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
¿Qué son las TIC?
Conjunto de recursos necesarios para tratar información a través de ordenadores y dispositivos electrónicos, aplicaciones informáticas y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla y transmitirla. A nivel de usuario, sea individual o empresa, las TIC forman el conjunto de herramientas tecnológicas que permiten un mejor acceso y clasificación de la información como medio tecnológico para el desarrollo de su actividad.
Las TIC en la casa
El hogar inteligente, reconfigurado con sistemas informáticos permitiría el control de todos los aparatos y tecnologías del hogar con sistemas de teleaviso, teleformación, teletrabajo, telecompra, teleasistencia, telediagnóstico, teleocio, etc. De especial significación tendría para estas personas su conversión en espacios físicos privados adaptativos, en donde pudieran anticiparse sus solicitudes en virtud del análisis de sus hábitos cotidianos.
Las TIC en el ámbito educativo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
Las TIC en el ámbito laboral
Las TIC en el ámbito laboral son un conjunto de servicios y equipos informáticos que sirven para el almacenamiento, procesamiento y transmisión de la información a través de medios y dispositivos digitales, en un contexto de trabajo.
Sin embargo, existen ciertas críticas con respecto a este tema. En ocasiones las actividades laborales de casi cualquier índole son dependientes de las TIC, ya sea por uso del internet o de los equipos informáticos
LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACION UN MUNDO AMPLIO QUE NO TERMINAMOS DE CONOCER...EXISTEN MUCHAS MANERAS Y FACILIDADES EN NUESTRA ACTUALIDAD PARA COMUNICARNOS DE UN PAÍS A OTRO Y GRACIAS A LA TECNOLOGÍA.
Las TIC en el ámbito educativo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
¿Qué son las TIC?
Conjunto de recursos necesarios para tratar información a través de ordenadores y dispositivos electrónicos, aplicaciones informáticas y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla y transmitirla. A nivel de usuario, sea individual o empresa, las TIC forman el conjunto de herramientas tecnológicas que permiten un mejor acceso y clasificación de la información como medio tecnológico para el desarrollo de su actividad.
Las TIC en la casa
El hogar inteligente, reconfigurado con sistemas informáticos permitiría el control de todos los aparatos y tecnologías del hogar con sistemas de teleaviso, teleformación, teletrabajo, telecompra, teleasistencia, telediagnóstico, teleocio, etc. De especial significación tendría para estas personas su conversión en espacios físicos privados adaptativos, en donde pudieran anticiparse sus solicitudes en virtud del análisis de sus hábitos cotidianos.
Las TIC en el ámbito educativo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
Las TIC en el ámbito laboral
Las TIC en el ámbito laboral son un conjunto de servicios y equipos informáticos que sirven para el almacenamiento, procesamiento y transmisión de la información a través de medios y dispositivos digitales, en un contexto de trabajo.
Sin embargo, existen ciertas críticas con respecto a este tema. En ocasiones las actividades laborales de casi cualquier índole son dependientes de las TIC, ya sea por uso del internet o de los equipos informáticos
LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACION UN MUNDO AMPLIO QUE NO TERMINAMOS DE CONOCER...EXISTEN MUCHAS MANERAS Y FACILIDADES EN NUESTRA ACTUALIDAD PARA COMUNICARNOS DE UN PAÍS A OTRO Y GRACIAS A LA TECNOLOGÍA.
• Parte 1: Las TIC, la Internet y el estado del arte.
• Parte 2: Las potencialidades en el dominio para el uso en el ámbito laboral.
Alejandra Salcedo - 30/04/2016
3. TECNOL OGI A
• Tecnología es el
conjunto de
conocimientos
técnicos, ordenados
científicamente, que
permiten diseñar y
crear bienes y
servicios que facilitan
la adaptación al medio
ambiente y satisfacer
tanto las necesidades
esenciales como los
deseos de las personas
.
4. I NF ORMACI ON
• La información está
constituida por un
grupo de datos ya
supervisados y
ordenados, que sirven
para construir un
mensaje basado en un
cierto fenómeno o
ente. La información
permite resolver
problemas y tomar
decisiones, ya que su
aprovechamiento
racional es la base del
conocimiento.
5. COMUNI CACI ON
• La comunicaci
on es el proceso
mediante el cual
se puede
transmitir
información de
una entidad a
otra.