Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's). Explica que las TIC's incluyen sistemas de comunicación, informática y herramientas de oficina que facilitan la comunicación. También detalla cómo las TIC's agrupan sistemas necesarios para administrar, almacenar, transmitir e investigar información. El documento analiza el impacto social de las TIC's y cómo han revolucionado la sociedad, así como su uso en la educación como herramientas para facilitar el aprendizaje.
Tecnologías de la
Información y de la
Comunicación
Este se caracteriza por ser un concepto difuso empleado para la designación a lo relativo a la informática conectada al Internet y especialmente a la realización del aspecto de estos
Tecnologías de la
Información y de la
Comunicación
Este se caracteriza por ser un concepto difuso empleado para la designación a lo relativo a la informática conectada al Internet y especialmente a la realización del aspecto de estos
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. CONCEPTO
Por Tecnología de la información (Tics) se
entiende un concepto difuso empleado para
designar lo relativo a la informática conectada a
Internet y, especialmente, el aspecto social de
éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma
simplificada) a las Tecnologías de la Información
y de la Comunicación.
3.
4. TEMAS PRINCIPALES
Sistemas de comunicación.
Informática.
Herramientas ofimáticas que contribuyen a
la comunicación.
5. Las TIC agrupan un conjunto de sistemas
necesarios para administrar la información, y
especialmente los ordenadores y programas
necesarios para convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y encontrarla. Los
primeros pasos hacia una sociedad de la
información se remontan a la invención del
telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por
el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la
televisión. Internet, la telecomunicación móvil y
el GPS pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.
6.
7. ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC
Se trata de un cambio en profundidad de la
propia sociedad. Las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación designan a la vez
un conjunto de innovaciones tecnológicas pero
también las herramientas que permiten una
redefinición radical del funcionamiento de la
sociedad. La puesta en práctica de las TIC
afecta a numerosos ámbitos de las ciencias
humanas la teoría de las organizaciones o la
gestión... Un buen ejemplo de la influencia de los
TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.
8.
9. EN LA EDUCACIÓN
Es un conjunto de herramientas, soportes y canales
para el tratamiento y acceso a la información.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías
son la pizarra digital (ordenador personal + proyector
multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la
web y los wikis.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son
medios y no fines. Es decir, son herramientas y
materiales de construcción que facilitan el
aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas
formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Del mismo modo, la tecnología es utilizada tanto para
acercar al aprendiz al mundo, como el mundo al
aprendiz.
