Este documento presenta datos sobre fraude social en España entre 1995 y 2004. Incluye escalas para medir la justificación de diferentes tipos de fraude como simular una enfermedad para faltar al trabajo, pagar menos impuestos, beneficiarse de subsidios sin derecho o esconder productos sin pagar. También incluye preguntas sobre las razones para dejar de pagar impuestos y qué tan justificable es comprar objetos robados o aceptar sobornos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Latinobarometer Survey 28
1. 8. FRAUDE SOCIAL 1995 1996 1997 1998 2000 2001 2002 2003 2004
V8.1.1 Simuló estar enfermo para no ir al NP64 A P49STA
trabajo
V8.1.2 Pagó menos impuestos NP64 B P49STB
V8.1.3 Se benefició de un subsidio estatal que NP64 C P49STC
no le correspondía
V8.1.4 Escondió productos en el supermercado NP64 D P49STD
para no pagarlos
V8.1.5 ¿Este tipo de comportamiento ha NP65
aumentado o ha disminuido?
V8.1.6 Escala justificación simuló estar NP66A P66STA
enfermo
V8.1.7 Escala justificación pagó menos NP66B P66STB
impuestos
V8.1.8 Escala justificación comprar algo que P66NC
sabía que era robado
V8.1.9 Escala justificación se benefició NP66C
subsidio estatal
V8.1.10 Escala justificación escondió productos NP66D
en el supermercado
V8.1.11 Posibilidades de descubrir un acto ilegal NP67
V8.1.12 Escala de quienes pagan impuestos NP68
debidamente
V8.1.13 Razones para dejar de pagar impuestos
V8.1.13.1 Por falta de honradez NP69A
V8.1.13.2 Por la viveza y diablura de los NP69B
(nacionales)
V8.1.13.3 No ve el beneficio en el pago de NP69C
impuestos
V8.1.13.4 Falta de conciencia ciudadana NP69D
V8.1.13.5 Porque los que no pagan están impunes NP69E
V8.1.13.6 Porque se malgastan los impuestos NP69F
V8.1.13.7 Porque los impuestos son muy altos NP69G
V8.1.13.8 Porque hay corrupción NP69H
V8.1.13.9 Ns/Nr NP69I
2. V8.1.14 Qué tan justificable es comprar algo que P52WVSA
sabe es robado
V8.1.15 Qué tan justificable es aceptar soborno P52WVSB