El documento aborda el concepto de 'learning 3.0' como un enfoque para desarrollar una mentalidad ágil y la importancia del storytelling en la toma de decisiones. Se destacan los cuatro valores y doce principios del ágil, enfatizando la entrega continua de software funcional y la adaptabilidad ante los cambios. Además, se discuten diferentes paradigmas de aprendizaje, resaltando que el enfoque debe estar en compartir conocimiento y fomentar un entorno de aprendizaje colaborativo.

1. Learning 3.0
para desarrollar un Agile
Mindset
y Storytelling
Utilizando

2. ¡HOLA!

3. 1998
Guadalajara, Jalisco
Verano de
Investigación de Operaciones

4. Organicemos
un congreso

5. Y qué tal, ¿Quieren venir?

6. Primer congreso de Informática
del ITESO

7. Yo, después del congreso
Descripción gráfica

8. Fue la primera vez que:
Me salí de mi zona de confort
Participé en un equipo real
Logramos un impacto en la gente
Descubrí que tenía Liderazgo

11. What’s Missing In The Agile Manifesto: Mindset by Steve Denning

12. 2012 Tralix
Querétaro

13. Qué es ÁGIL?
Ágil es un Descrito en Definido por Se manifiesta en
Mindset 4 valores 12 principios Múltiples prácticas

14. Atención a la
excelencia técnica y al
buen diseño
Entregamos software
funcional
frecuentemente
Ritmo constante
de forma indefinida.
Qué es ÁGIL?
Ágil es un Descrito en Definido por Se manifiesta en
Mindset 4 valores 12 principios Múltiples prácticas

15. Entregamos software
funcional
frecuentemente
Ritmo constante
de forma indefinida.
Atención a la
excelencia técnica y al
buen diseño
Software
funcionando
sobre documentación
excesiva
Respuesta
ante el
cambio sobre
seguir un plan
Qué es ÁGIL?
Ágil es un Descrito en Definido por Se manifiesta en
Mindset 4 valores 12 principios Múltiples prácticas

16. Entregamos software
funcional
frecuentemente
Ritmo constante
de forma indefinida.
Atención a la
excelencia técnica y al
buen diseño
Software
funcionando
sobre documentación
excesiva
Respuesta
ante el
cambio sobre
seguir un plan
Qué es ÁGIL?
Ágil es un Descrito en Definido por Se manifiesta en
Mindset 4 valores 12 principios Múltiples prácticas
Aprender
en base al problema
que tenemos

17. ¿Por qué
Learning 3.0?
Alexandre Magno

18. LEARNING 1.0
Focus en enseñar
1:N
¿? ¡AHA!

19. Sir Kevin Robinson: cambiando paradigmas en el aprendizaje
La complejidad en el aprendizaje

20. LEARNING 2.0
Focus en preguntar
1:N
¿?
¡AHA!

21. LEARNING 3.0
Focus en compartir
N:N
¿?
¡AHA!
¿?
¿?
¡AHA!
¡AHA!

22. Aprendizaje es lo que tú haces por ti

23. Mayo 2016
Cartagena, Colombia
SCRLA

25. Sapiens Sapiens Agile Learning
Framework

26. Por: Juan Daza, Carlos Quiroga, Carlos Gil, Mario Méndez y Rox Muñoz

27. Es más sobre CREAR conocimiento
que adquirir conocimiento

28. Learning 3.0
Flow

29. Entender el PROBLEMA

30. Investigar

31. Conectar

32. Practicar

33. Sharing is the new LEARNING

34. We have the bricks ,
you have the IDEAS
Lego Catalog 1992

35. Tequila
Shots

36. Learning
Shots

37. Mayo 2016
Segundamano
API-REX
vs
Los Guapos del Backend

38. Que el API soporte un 50% más de tráfico PHOENIX may/16
Javo / Sergio Los guapos del backend Rox
Todo el tráfico front
será dirigido al API
Imposible $$
comprar más
máquinas
Código compartido
¿Hay métricas?
¿Dónde?
Debemos garantizar
que el API aguante,
sino todo el
esfuerzo es en vano
Ya se ha caído
antes con sólo
Apps
No tenemos idea
de cuánto
aguanta
No tenemos idea
de los endPoints
más riesgosos
Testear con New
Relic (pedir
accesos)
Identificar los
EndPoints más
lentos
Hacer el profiling
Ver que hicieron
en Chile
Consultoría $$$
Identificar los
EndPoints
Levantar API
en CDelivery
CODE HARD &
TEST
Cambio
Cultural:
Performance
Matters
API Rompemadres
(Metric TBD)

39. Learning
Mindset

40. Mindset
de
LEARNING
3.0
Aprendeenel
REAL
Aprende los fundamentos
y ve a fondo cuando
lo necesites
Sé el protagonista
aprendizaje
de tu
Invita a la
Conversación
Redes de
Aprendizaje
Optimiza
tus
Aprende
en
armonía
Organiza
y
conecta

41. ¿Y el
storytelling?

42. Mito:
Las personas inteligentes
toman decisiones en base
al razonamiento
Linda Rising

43. Podemos utilizar las
historias como
catalizadores a la acción
Steve Denning

45. “Tenemos que reconocer que el
florecimiento humano no es un
proceso mecánico, es un proceso
orgánico. Todo lo que puedes hacer es
crear las condiciones en que ellos
comenzarán a florecer”
Sir Ken Robinson

47. Hagamos lo que
amamos
Florecezcamos en la
diversidad
Juntos, lleguemos
más lejos

48. ¡Gracias!
Rox Muñoz
@jeri4queen
http://www.devjunglegym.com/

49. Sir Ken Robinson’s TED Talk
Steve Denning’s TED Talk
Para saber y conectar más
Sapiens Sapiens Agile Learning Framework