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1-Antecedentes Bíblicos 
a.La Educación en el Antiguo Testamento. 
1)Metas. 
2)Contenido. 
3)Métodos/Tradiciones. 
b.La Educación en el Nuevo Testamento 
1)Jesús, el estudiante modelo. 
2)La enseñanza en la iglesia primitiva. 
3)Los niños en el Nuevo Testamento. 
2
a. La Educación en el Antiguo Testamento. 
1)Metas. 
La instrucción moral como 
“Y no juraréis falsamente por mi nombre, profanando así el nombre de tu Dios. Yo Jehová” 
•Las relaciones de Israel con Dios. 
•Vivir una vida piadosa. 
•Obtener las bendiciones de Dios. 
Levítico 19:2 
El BIENESTAR y la MULTIPLICACIÓN son bendiciones asocidas con el aprendizaje 
Y la obediencia a los mandamientos de Dios. Deuteronomios 6:1-3 
3
2)Contenido. 
a. La Educación en el Antiguo Testamento. 
La instrucción en la vida piadosa, en forma: 
~ Individual 
~ Colectiva 
Estaba íntimamente asociada con ~ LA SANTIDAD DE DIOS 
Revelación De Dios mismo 
La Relación de Israel 
Antiguo 
Testamento 
Revelación de Dios mismo en Cristo Jesús 
La Relación de iglesia con Cristo Jesús 
Nuevo 
Testamento 
El amor al Señor tu Dios… debe ser TOTAL , INTEGRAL y a mi prójimo debe ser al mismo nivel como yo me amo. 
4
3)Métodos/Tradiciones. Usados en el Antiguo Testamento 
Dios – Maestro: 
˜Enseña contenido 
˜Se revela así mismo: Quién es Él y quiénes somos nosotros. 
˜Relación: Él <~>Nosotros 
˜Adorarlo y Servirle 
Método 1 .- Uso De Objetivos Y Métodos Específicos: ~ Directo, ~ Autoritario. 
Método 2.- Método De Vinculación Total. El aprendizaje se daba por: 
˜Socialización. Identidad de naturaleza religiosa. Todos formaban parta de la instrucción. 
˜Enseñar y Proveer: 
•Recordatorios constantes de su fe religiosa. 
•Instrucción sobre la Ley. 
Importante como la vida misma. 
Énfasis en la instrucción moral [conversación y papel del hogar] 
Aprendizaje en la mañana: leer/escribir en hebreo, memorizar las escrituras. Instrucción religiosa. 
Enseñar un poco/cada día, en cada oportunidad. Cantidad depende -> habilidad para aprender. 
Instrucción era oral. 
5
Lugar principal de instrucción religiosa para los niños. 
Vivir en sociedad y el proceso de aprendizaje van juntos, y se complemen tan. 
La instrucción es espontánea. 
El programa educativo es vinculante. 
Creadas después de 587 a.C. como sustituto de la adoración en el templo. 
Se congregaban para la adoración e instrucción de la ley judía. 
64 d.C. por ordenanza judía las clases primarias se realizaban en ellas. 
6
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
Cinco experiencias educativas que Jesús tuvo a su disposición 
Instrucción informal en el hogar 
Contacto con las sinagogas y su escuela en Nazareth 
Visitas a Jerusalén y el Templo 
7
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
8
b. La Educación en el Nuevo Testamento La enseñanza de los Apóstoles. La comunión. La observancia de la Cena del Señor. La oración. Acción de misericordias. Hechos 2:42-47 En el Templo -> 1er. Día de la semana. En hogares -> Los días restantes. 
La enseñanza es necesaria para una fe sólida-> 1 Timoteo 4: 6,11; 6:3-5 mejora las relaciones en el hogar-> 1 Timoteo 6:1,2 Debe ser una actividad que se perpetúe->2 Timoteo 2:2 un deber del pastor/líderes-> 1 Timoteo 3:2; 2 Timoteo 2:24 La lectura pública de las Escrituras, la predicación y la enseñanza son actividades complementarias->1 Timoteo 4:13; 2 Timoteo 4:2 La Escritura es útil para enseñar-> 2 Timoteo 3:16,17 La Escritura es útil para conocer las Escrituras-> 2 Timoteo 3:16,17 
9
b. La Educación en el Nuevo Testamento Jesús consideró que la sencillez y la sinceridad de un niño para recibir el reino de Dios era un modelo que los adultos deberían seguir -> Mateo 19:13-15 Los niños deben ser considerados como individuos a los que Cristo ama. Ejemplo de un niño instruido: TIMOTEO ->Hechos 16:1; 2 Timoteo 1:5; 3:15 La sinceridad y sencillez de los niños hace que sea más fácil enseñarles a la vez que son más receptivos al Señor. 
10
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
Efesios 6:1 y 1 Timoteo 3:4 
Obediencia a los padres sin hacer objeciones. 
Efesio 6:4 y Colosenses 3:21 
Son deberes de los padres No provocar ni desalentar a los hijos. 
1 Timoteo 3:4, 12 y Tito 1:6 
Ser capaces de manejar bien los asuntos propios y del hogar son tareas de los líderes, ancianos, etc… 
2 Corintios 12:14 
Los padres deberán proveer para los hijos. 
11
Bibliografía 
Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063, USA. 
12 
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Lección 01 TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA

  • 1.
  • 2. 1-Antecedentes Bíblicos a.La Educación en el Antiguo Testamento. 1)Metas. 2)Contenido. 3)Métodos/Tradiciones. b.La Educación en el Nuevo Testamento 1)Jesús, el estudiante modelo. 2)La enseñanza en la iglesia primitiva. 3)Los niños en el Nuevo Testamento. 2
  • 3. a. La Educación en el Antiguo Testamento. 1)Metas. La instrucción moral como “Y no juraréis falsamente por mi nombre, profanando así el nombre de tu Dios. Yo Jehová” •Las relaciones de Israel con Dios. •Vivir una vida piadosa. •Obtener las bendiciones de Dios. Levítico 19:2 El BIENESTAR y la MULTIPLICACIÓN son bendiciones asocidas con el aprendizaje Y la obediencia a los mandamientos de Dios. Deuteronomios 6:1-3 3
  • 4. 2)Contenido. a. La Educación en el Antiguo Testamento. La instrucción en la vida piadosa, en forma: ~ Individual ~ Colectiva Estaba íntimamente asociada con ~ LA SANTIDAD DE DIOS Revelación De Dios mismo La Relación de Israel Antiguo Testamento Revelación de Dios mismo en Cristo Jesús La Relación de iglesia con Cristo Jesús Nuevo Testamento El amor al Señor tu Dios… debe ser TOTAL , INTEGRAL y a mi prójimo debe ser al mismo nivel como yo me amo. 4
  • 5. 3)Métodos/Tradiciones. Usados en el Antiguo Testamento Dios – Maestro: ˜Enseña contenido ˜Se revela así mismo: Quién es Él y quiénes somos nosotros. ˜Relación: Él <~>Nosotros ˜Adorarlo y Servirle Método 1 .- Uso De Objetivos Y Métodos Específicos: ~ Directo, ~ Autoritario. Método 2.- Método De Vinculación Total. El aprendizaje se daba por: ˜Socialización. Identidad de naturaleza religiosa. Todos formaban parta de la instrucción. ˜Enseñar y Proveer: •Recordatorios constantes de su fe religiosa. •Instrucción sobre la Ley. Importante como la vida misma. Énfasis en la instrucción moral [conversación y papel del hogar] Aprendizaje en la mañana: leer/escribir en hebreo, memorizar las escrituras. Instrucción religiosa. Enseñar un poco/cada día, en cada oportunidad. Cantidad depende -> habilidad para aprender. Instrucción era oral. 5
  • 6. Lugar principal de instrucción religiosa para los niños. Vivir en sociedad y el proceso de aprendizaje van juntos, y se complemen tan. La instrucción es espontánea. El programa educativo es vinculante. Creadas después de 587 a.C. como sustituto de la adoración en el templo. Se congregaban para la adoración e instrucción de la ley judía. 64 d.C. por ordenanza judía las clases primarias se realizaban en ellas. 6
  • 7. b. La Educación en el Nuevo Testamento Cinco experiencias educativas que Jesús tuvo a su disposición Instrucción informal en el hogar Contacto con las sinagogas y su escuela en Nazareth Visitas a Jerusalén y el Templo 7
  • 8. b. La Educación en el Nuevo Testamento 8
  • 9. b. La Educación en el Nuevo Testamento La enseñanza de los Apóstoles. La comunión. La observancia de la Cena del Señor. La oración. Acción de misericordias. Hechos 2:42-47 En el Templo -> 1er. Día de la semana. En hogares -> Los días restantes. La enseñanza es necesaria para una fe sólida-> 1 Timoteo 4: 6,11; 6:3-5 mejora las relaciones en el hogar-> 1 Timoteo 6:1,2 Debe ser una actividad que se perpetúe->2 Timoteo 2:2 un deber del pastor/líderes-> 1 Timoteo 3:2; 2 Timoteo 2:24 La lectura pública de las Escrituras, la predicación y la enseñanza son actividades complementarias->1 Timoteo 4:13; 2 Timoteo 4:2 La Escritura es útil para enseñar-> 2 Timoteo 3:16,17 La Escritura es útil para conocer las Escrituras-> 2 Timoteo 3:16,17 9
  • 10. b. La Educación en el Nuevo Testamento Jesús consideró que la sencillez y la sinceridad de un niño para recibir el reino de Dios era un modelo que los adultos deberían seguir -> Mateo 19:13-15 Los niños deben ser considerados como individuos a los que Cristo ama. Ejemplo de un niño instruido: TIMOTEO ->Hechos 16:1; 2 Timoteo 1:5; 3:15 La sinceridad y sencillez de los niños hace que sea más fácil enseñarles a la vez que son más receptivos al Señor. 10
  • 11. b. La Educación en el Nuevo Testamento Efesios 6:1 y 1 Timoteo 3:4 Obediencia a los padres sin hacer objeciones. Efesio 6:4 y Colosenses 3:21 Son deberes de los padres No provocar ni desalentar a los hijos. 1 Timoteo 3:4, 12 y Tito 1:6 Ser capaces de manejar bien los asuntos propios y del hogar son tareas de los líderes, ancianos, etc… 2 Corintios 12:14 Los padres deberán proveer para los hijos. 11
  • 12. Bibliografía Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063, USA. 12 Preparado por: